1、第一节第一节 片段作文片段作文第二节第二节 应用文写作应用文写作目 录第一节片段作文第一节片段作文第第1 1类写论述性文字类写论述性文字(2019(2019郴州郴州)(统编九上第二单元写作：观点要明确统编九上第二单元写作：观点要明确)(1)(1)明确表达方式以议论为主。明确表达方式以议论为主。(2)(2)审清题目，明确针对什么现象审清题目，明确针对什么现象(事件、人物事件、人物)进行论述。进行论述。(3)(3)观点、态度明确，可开头写出观点，也可结尾总结观点。然后选取观点、态度明确，可开头写出观点，也可结尾总结观点。然后选取某一角度，围绕自己的观点，用两三句话简单说明自己的理由。某一角度，围绕
2、自己的观点，用两三句话简单说明自己的理由。(4)(4)注意观点不明确的几种情况：态度不明确；论说范围过宽，缺注意观点不明确的几种情况：态度不明确；论说范围过宽，缺乏针对性；语言不简洁、拖泥带水。乏针对性；语言不简洁、拖泥带水。写作指导写作指导第第2 2类写描写性文字类写描写性文字(2016(2016、20152015郴州郴州)(统编八上第三单元写作：学习描写景物统编八上第三单元写作：学习描写景物)(1)(1)抓住景物的特征抓住景物的特征(形状、色彩、声音等形状、色彩、声音等)；(2)(2)描写景物的特征，注意描述视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感受；描写景物的特征，注意描述视觉、听觉、嗅觉、触觉等
3、多种感受；(3)(3)多角度进行描写多角度进行描写(俯视、仰视、近观、远望，静态、动态等俯视、仰视、近观、远望，静态、动态等)；(4)(4)景物描写中要融入自己的感受；景物描写中要融入自己的感受；(5)(5)注意题干是否要求运用某种描写方法或修辞手法。注意题干是否要求运用某种描写方法或修辞手法。第第3 3类写说明性文字类写说明性文字(统编八上第五单元写作：说明事物要抓住特征统编八上第五单元写作：说明事物要抓住特征)(1)(1)描写某一事物或建筑物，要准确把握事物的主要特征。有外显特征，描写某一事物或建筑物，要准确把握事物的主要特征。有外显特征，如事物的颜色、质地、形状、空间位置等；有内隐特征，
4、如事物的成因、性如事物的颜色、质地、形状、空间位置等；有内隐特征，如事物的成因、性能、原理、变化过程、内部结构、风格等。能、原理、变化过程、内部结构、风格等。(2)(2)描写某一单元体系或者活动流程等，则根据题干所示条件写清楚各项描写某一单元体系或者活动流程等，则根据题干所示条件写清楚各项目或过程。目或过程。(3)(3)恰当安排说明顺序，如介绍动植物的生长变化、产品的生产程序等可恰当安排说明顺序，如介绍动植物的生长变化、产品的生产程序等可采用时间顺序，介绍建筑物可采用空间顺序。采用时间顺序，介绍建筑物可采用空间顺序。(4)(4)选用合适的或题干要求的说明方法。选用合适的或题干要求的说明方法。针
5、对训练针对训练1.(1.(20192019郴州郴州)从从20192019年开始，我市中考将体育科目的分值由年开始，我市中考将体育科目的分值由2020分提高到分提高到5050分。分。对此，大家议论纷纷。有人认为，体育科目纳入中考本来就不必要，还将分对此，大家议论纷纷。有人认为，体育科目纳入中考本来就不必要，还将分值提高就更没必要了。请你选择一个合适的角度来反驳，同时要表明自己的值提高就更没必要了。请你选择一个合适的角度来反驳，同时要表明自己的观点，言之成理。观点，言之成理。100100字左右。字左右。(10(10分分)示例：我认为提升中考体育科目的分值是很有必要的。示例：我认为提升中考体育科目的
6、分值是很有必要的。青少年是祖国的未青少年是祖国的未来，只有拥有强健的体魄，才能担当起振兴中华的重任。毛泽东曾说的来，只有拥有强健的体魄，才能担当起振兴中华的重任。毛泽东曾说的“文文明其精神，野蛮其体魄明其精神，野蛮其体魄”已为我们指出了加强体育锻炼的重要意义。已为我们指出了加强体育锻炼的重要意义。提升提升体育科目的分值能引导初中学生加强体育锻炼，对于促进中学生全面成长具体育科目的分值能引导初中学生加强体育锻炼，对于促进中学生全面成长具有重大意义。有重大意义。2.(2.(20172017长沙长沙)请根据下面的信息，写一段关于请根据下面的信息，写一段关于“义务教育教科书义务教育教科书(教育部组教育
7、部组织编写织编写)语文教材七年级上册第四单元语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。单元体系的说明文字。(10(10分分)要求：说明对象明确，信息不遗漏；说明顺畅合理，条理清晰；符合要求：说明对象明确，信息不遗漏；说明顺畅合理，条理清晰；符合说明文语言要求；字数在说明文语言要求；字数在150150至至200200字之间。字之间。第四第四单元单元板块板块内容内容阅读阅读1.1.纪念白求恩纪念白求恩/毛泽东毛泽东2.2.植树的牧羊人植树的牧羊人/让让乔诺乔诺3 3*走一步，再走一步走一步，再走一步/莫顿莫顿亨特亨特4.4.诫子书诫子书/诸葛亮诸葛亮写作写作思路要清晰思路要清晰综合性学习综合
8、性学习 少年正是读书时少年正是读书时注：阅读课文分注：阅读课文分“教读教读”和和“自读自读”两类，篇名前标有两类，篇名前标有*为自读课文。为自读课文。示例：义务教育教科书语文教材七年级上册第四单元有很强的综合性，分为示例：义务教育教科书语文教材七年级上册第四单元有很强的综合性，分为阅读、写作、综合性学习三个板块。阅读、写作、综合性学习三个板块。“阅读阅读”板块有四篇课文：纪念白求板块有四篇课文：纪念白求恩植树的牧羊人走一步，再走一步诫子书；第三篇为自读课恩植树的牧羊人走一步，再走一步诫子书；第三篇为自读课文，其余为教读课文。文体兼备，古今中外兼顾。文，其余为教读课文。文体兼备，古今中外兼顾。“
9、写作写作”板块是板块是“思路要思路要清晰清晰”。“综合性学习综合性学习”板块为板块为“少年正是读书时少年正是读书时”。本单元不管是板块的。本单元不管是板块的设置还是课文选录，都体现了新时期提高综合素养的语文育人原则。设置还是课文选录，都体现了新时期提高综合素养的语文育人原则。3.(3.(20162016郴州郴州)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢
10、的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢节选自社戏节选自社戏选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描绘月夜行选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描绘月夜行船的画面，情景交融，充满水乡特色，同时还运用了比喻、拟人的手法增强船的画面，情景交融，充满水乡特色，同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。景物描写的效果。请你选一处喜爱的景物，模仿以上写法进行描写，并运用一种修辞手法。请你选一处喜爱的景物，模仿以上写法进行描写，并运用一种修辞手法。100100字左右。字左右。(10(10分分)示例：躺在瓜田边帐篷里的床上，听着凉风吹来的蝉鸣，嗅着香瓜的阵阵示例
11、：躺在瓜田边帐篷里的床上，听着凉风吹来的蝉鸣，嗅着香瓜的阵阵清香，感到一丝丝的清凉，透过帐篷的缝隙，月色泻进来，洒在地上，像清香，感到一丝丝的清凉，透过帐篷的缝隙，月色泻进来，洒在地上，像浅浅的溪水的样子，我陶醉了。好美的月夜！浅浅的溪水的样子，我陶醉了。好美的月夜！4.4.怀疑与学问一文中指出：怀疑与学问一文中指出：“做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。神。”请你也写一段文字论证这个观点，运用道理论证方法，请你也写一段文字论证这个观点，运用道理论证方法，100100字左右。字左右。(10(10分分)示例：怀疑精神是做一切学问的基本条件。高尔基有言：示例：怀
12、疑精神是做一切学问的基本条件。高尔基有言：“要想把问题弄要想把问题弄清楚，就不要着急去相信，知识的力量就在于怀疑。清楚，就不要着急去相信，知识的力量就在于怀疑。”就是因为有怀疑精就是因为有怀疑精神，笛卡尔不屈从于神学权威，在科学和哲学领域取得辉煌成绩。怀疑精神，笛卡尔不屈从于神学权威，在科学和哲学领域取得辉煌成绩。怀疑精神对于治学就如氧气之于生命，失去了怀疑，学问就失去了进步的可能。神对于治学就如氧气之于生命，失去了怀疑，学问就失去了进步的可能。5.5.卢沟桥的桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥卢沟桥的桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽面宽7.6
13、7.6米，全宽约米，全宽约8 8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱上两旁石栏，北面有石柱140140个，南面有石柱个，南面有石柱141141个，其中一个已坍塌。个，其中一个已坍塌。(节选自罗英中国桥梁史料节选自罗英中国桥梁史料)上面语段的说明十分清晰准确，按照一定的说明顺序介绍了卢沟桥的外形上面语段的说明十分清晰准确，按照一定的说明顺序介绍了卢沟桥的外形特征。特征。请选取一座你熟悉的建筑，模仿上面的语段进行说明，要求按照一定的空请选取一座你熟悉的建筑，模仿上面的语段进行说明，要求按照一定的空间顺序，间顺序，10
14、0100字左右。字左右。(10(10分分)示例：观澜书院坐东南朝西北，砖木结构，前后四进，两侧厢房纵横交错，示例：观澜书院坐东南朝西北，砖木结构，前后四进，两侧厢房纵横交错，有大小房子有大小房子3232间，上下两层，天井间，上下两层，天井6 6个。第二、三、四进及两厢已毁，现仅存个。第二、三、四进及两厢已毁，现仅存第一进门楼及十二块石碑记。门楼为单檐歇山顶，面阔三间，进深一间，上第一进门楼及十二块石碑记。门楼为单檐歇山顶，面阔三间，进深一间，上下两层，门额为整块长条形青石凿制。书院虽有损毁，但走入其中，还是能下两层，门额为整块长条形青石凿制。书院虽有损毁，但走入其中，还是能感受到弥漫着的书香之
15、气。感受到弥漫着的书香之气。6.6.我们每天都会接触到很多的事物，如小动物、玩具、毛巾、电视机、手我们每天都会接触到很多的事物，如小动物、玩具、毛巾、电视机、手机等，请选取一个你喜欢或熟悉的事物进行说明，并至少运用两种说明方法，机等，请选取一个你喜欢或熟悉的事物进行说明，并至少运用两种说明方法，100100字左右。字左右。(10(10分分)示例：我家的猫，很漂亮，两只顺风耳，一双乌黑发亮的眼睛，小巧的鼻示例：我家的猫，很漂亮，两只顺风耳，一双乌黑发亮的眼睛，小巧的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔软的小脚和金色的尾巴。一身金色的毛子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔软的小脚和金色的尾巴。一身金色的毛像
16、一层金色的披纱，全身摸起来，像鹅卵石一样光滑，像灯丝绒一样柔软，像一层金色的披纱，全身摸起来，像鹅卵石一样光滑，像灯丝绒一样柔软，我们一家人都非常喜欢它。我们一家人都非常喜欢它。第二节应用文写作第二节应用文写作写作指导写作指导第第1 1类启事通知类类启事通知类(一一)启事启事(2019(2019长沙、长沙、20182018郴州郴州)启事是单位或个人有事情要做公开说明以请大家协助的一种公告性的应用文。启事是单位或个人有事情要做公开说明以请大家协助的一种公告性的应用文。一般公布出来或者刊登在报刊上。常见的有寻物启事、招领启事和征文启事等。一般公布出来或者刊登在报刊上。常见的有寻物启事、招领启事和征
17、文启事等。例例(20182018郴州郴州)黄毅同学于黄毅同学于20182018年年6 6月月5 5日下午在学校操场拾到一个钱包，钱日下午在学校操场拾到一个钱包，钱包内有饭卡、公交卡各一张，人民币包内有饭卡、公交卡各一张，人民币5 5元。他把钱包交到了政务处。请你以政务元。他把钱包交到了政务处。请你以政务处的名义拟一则招领启事。拟定时间为处的名义拟一则招领启事。拟定时间为20182018年年6 6月月6 6日。日。要求：格式正确，内容清楚。要求：格式正确，内容清楚。招领启事招领启事 我校黄毅同学于我校黄毅同学于20182018年年6 6月月5 5日下午在日下午在学校操场拾到钱包一学校操场拾到钱包
18、一个，内有饭卡、公交个，内有饭卡、公交卡、人民币等，请失卡、人民币等，请失主到学校政务处认领。主到学校政务处认领。政务处政务处20182018年年6 6月月6 6日日标题标题(第一行居中写启事的名称，如第一行居中写启事的名称，如“招领启招领启事事”，也可根据内容变化进行拟写。标题需醒目，也可根据内容变化进行拟写。标题需醒目，表明事由表明事由)正文正文(第二行空两格写启事内容，重要信息要第二行空两格写启事内容，重要信息要具体明确，如地址、时间、联系方式等。但有些具体明确，如地址、时间、联系方式等。但有些内容就不必交代，如内容就不必交代，如“失物招领失物招领”中有关失物的中有关失物的详情，以防冒领
19、详情，以防冒领)落款落款 在右下方分两行署名在右下方分两行署名(公布单位、机关公布单位、机关)并并写上日期，署名在日期上面写上日期，署名在日期上面(二二)通知通知通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对方知道或执行的公文。通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对方知道或执行的公文。通知通知各支部：各支部：兹定于兹定于1111月月2626日日(星期一星期一)下午下午3 3时，时，在本校大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵在本校大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体共青团员准时参加。会。请全体共青团员准时参加。校团委校团委20182018年年1111月月2323日日标题标题(居中居中)称呼
20、称呼(顶格写顶格写)正文正文(另起一行空两格写，写另起一行空两格写，写清楚时间、地点、内容、参加清楚时间、地点、内容、参加人员，有时还要写上注意事项人员，有时还要写上注意事项)落款落款(右下方分两行写上发出右下方分两行写上发出通知的单位名称和日期通知的单位名称和日期)第第2 2类便条类类便条类(一一)请假条请假条(2017(2017郴州郴州)请假条是请求领导或老师等准假，不参加某项工作、学习、活动的文书，请假条是请求领导或老师等准假，不参加某项工作、学习、活动的文书，是最简单的条据。是最简单的条据。例例(20172017郴州郴州)学校准备派李阳同学参加学校准备派李阳同学参加20172017年年
21、6 6月月2121日日2222日在市青日在市青少年宫举行的少年宫举行的“阳光少年快乐成长阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为他的班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为20172017年年6 6月月1818日。日。要求：内容清楚，格式正确。要求：内容清楚，格式正确。请假条请假条尊敬的刘老师：尊敬的刘老师：我因参加我因参加20172017年年6 6月月2121日日2222日在市青少年宫举行的日在市青少年宫举行的“阳阳光少年快乐成长光少年快乐成长”演讲比赛，演讲比赛，不能来学校上课，特向您请假不能来学校上
22、课，特向您请假两天，请批准。两天，请批准。请假人：李阳请假人：李阳20172017年年6 6月月1818日日标题标题(第一行居中写第一行居中写“请假条请假条”)”)称呼称呼(第二行顶格写请假对象的称呼，第二行顶格写请假对象的称呼，后加冒号后加冒号)正文正文(另起一行空两格写清请假原因和另起一行空两格写清请假原因和请假时间，可附上请假时间，可附上“请予准假请予准假”“”“请批请批准准”“”“特此请假特此请假”等习惯用语，内容要等习惯用语，内容要简单、明确简单、明确)落款落款(在右下方分两行写上请假人的姓在右下方分两行写上请假人的姓名和日期，署名在日期上面名和日期，署名在日期上面)(二二)留言条留
23、言条留言条是有事通知或托付对方，但对方不在而给对方留的便条。留言条是有事通知或托付对方，但对方不在而给对方留的便条。留言条留言条小明：小明：妈妈今晚加班，不回家吃饭了。妈妈今晚加班，不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，早点睡觉。要认真做作业，早点睡觉。妈妈妈妈20182018年年1111月月2424日日标题标题(居中居中)称呼称呼(顶格写顶格写)正文正文(在称呼下一行空两格写正在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把要给对方说的事文，简单明了地把要给对方说的事情写清楚情写清楚)落款落款(右下方先署名后写日期右下方先署名后写日期)第第3 3类倡议类倡
24、议/申请书申请书(一一)倡议书倡议书倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：一年一度的环境保护日即将来临，为了保护我一年一度的环境保护日即将来临，为了保护我们赖以生存的地球，我们在此向大家提出如下倡议：们赖以生存的地球，我们在此向大家提出如下倡议：1.1.节约每一滴水，每一度电，每一张纸。用完节约每一滴水，每一度电，每一张纸。用完水后及时拧紧水龙头，电器不使用时应关闭，多用水后及时拧紧水龙头，电器不使
25、用时应关闭，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。手绢、抹布，尽量两面使用纸张。2.2.为减少空气污染、节约能源，出行时尽量使为减少空气污染、节约能源，出行时尽量使用公共交通工具、自行车或步行。用公共交通工具、自行车或步行。希望大家积极参与，共建我们美丽和谐的家园。希望大家积极参与，共建我们美丽和谐的家园。倡议人：校团委倡议人：校团委20192019年年4 4月月3 3日日标题标题(居中居中)称呼称呼(顶格写倡议对象顶格写倡议对象的名称的名称)正文正文(另起一行空两格另起一行空两格开始。正文内容包括以下开始。正文内容包括以下几点：倡议缘由；倡几点：倡议缘由；倡议的作用和意义；倡议议的作用和意义；倡
26、议具体的实行措施具体的实行措施)结尾结尾(表明倡议者或团表明倡议者或团体的决心和期望体的决心和期望)落款落款(右下方写上倡议右下方写上倡议者的名称及时间者的名称及时间)(二二)申请书申请书申请书是单位或个人因某种愿望或需要，向上级机关、组织或社会团体申请书是单位或个人因某种愿望或需要，向上级机关、组织或社会团体提出书面请求时使用的一种专用文书。提出书面请求时使用的一种专用文书。学生助学贷款申请书学生助学贷款申请书尊敬的国家开发银行分行领导：尊敬的国家开发银行分行领导：您好！我是学院班的一名学生，汉您好！我是学院班的一名学生，汉族族(民族民族)，共青团员，共青团员(政治面貌政治面貌)，(籍贯籍贯
27、)。我家有五口人，具体情况如下：我家有五口人，具体情况如下：在此特申请助学贷款，我保证在校期间一定在此特申请助学贷款，我保证在校期间一定刻苦学习，提高自己的能力，时刻以助学贷款为刻苦学习，提高自己的能力，时刻以助学贷款为鞭策，争取以优异的成绩毕业，找一份满意的工鞭策，争取以优异的成绩毕业，找一份满意的工作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间，不违约。如若不按时还款自愿承担迟还款时间，不违约。如若不按时还款自愿承担相关责任！保证不逃脱贷款。希望领导研究批准。相关责任！保证不逃脱贷款。希望领导研究批准。此致此致敬礼！敬礼！申请人：申请人：年月
28、日年月日标题标题(居中居中)称呼称呼(顶格写明接受申顶格写明接受申请书的单位、组织或有关请书的单位、组织或有关领导领导)正文正文(首先提出要求；首先提出要求；其次说明理由。理由要写其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁得清楚、简洁)结尾结尾(写明惯用语写明惯用语“特特此申请此申请”“”“恳请领导帮助恳请领导帮助解决解决”“”“希望领导研究批希望领导研究批准准”等，也可用等，也可用“此此致致”“”“敬礼敬礼”等礼貌用语等礼貌用语)落款落款(右下方写清申请右下方写清申请者姓名、日期者姓名、日期)第第4 4类社交类类社交类(一一)请柬请柬/邀请函邀请函 请柬请
29、柬(邀请函邀请函)是单位、团体或个人邀请有关单位或人员出席重要会议、是单位、团体或个人邀请有关单位或人员出席重要会议、典礼或重要活动所用的礼仪信柬。典礼或重要活动所用的礼仪信柬。请柬请柬(邀请函邀请函)尊敬的老师：尊敬的老师：我班拟定于我班拟定于20192019年年1 1月月1 1日日80080017001700在学校在学校3 3号楼展号楼展览大厅举办览大厅举办“迎新年迎新年贺新春贺新春”文艺晚会。请您届时莅临。文艺晚会。请您届时莅临。九年级九年级(2)(2)班班20182018年年1212月月3030日日标题标题(居中居中)称呼称呼 换行顶格写被邀请者换行顶格写被邀请者(单位或个单位或个人人
30、)的姓名的姓名 正文正文(另起一行空两格写，写清内容；另起一行空两格写，写清内容；写明时间、地点、方式。如果是请人看写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其他表演还应将入场券附上。若有戏或其他表演还应将入场券附上。若有其他要求也需注明其他要求也需注明)落款落款 右下方署上邀请者右下方署上邀请者(单位或个人单位或个人)的名称和发柬日期的名称和发柬日期(二二)表扬信表扬信 表扬信是用来表彰赞扬单位、集体或个人先进事迹、先进思想的专用书信。表扬信是用来表彰赞扬单位、集体或个人先进事迹、先进思想的专用书信。表扬信表扬信郴州市公交集团公司：郴州市公交集团公司：我校学生张悦，于今年我校学生张悦，于今年12
31、12月月2525日乘坐贵公司日乘坐贵公司1313路公路公交车前往学校，下车前发现身上携带的交车前往学校，下车前发现身上携带的50005000元学费被元学费被偷。多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将准偷。多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将准备下车的小偷抓住，追回了被偷走的备下车的小偷抓住，追回了被偷走的50005000元，替她挽元，替她挽回了损失。孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十回了损失。孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动。建议贵公司对孙师傅给予表扬。分感动。建议贵公司对孙师傅给予表扬。此致此致敬礼！敬礼！实验中学实验中学20182018年年1212月月2626日日标题标题
32、(居中居中)称呼称呼(换行顶格，一换行顶格，一般写给被表扬人的上级般写给被表扬人的上级领导或单位领导或单位)正文正文(主要包括事迹主要包括事迹经过和表扬的语句经过和表扬的语句)落款落款(右下方写单位右下方写单位名称或个人姓名和时间名称或个人姓名和时间)(三三)感谢信感谢信感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、党政机关、企事业单位、社会团体等社会团体等)或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。感谢信感谢信公司：公司：月日下午我公司业务员和到时代广月日下午我公司业务员和到时代广场购
33、买物品，不慎丢失皮包一个，内有人民币场购买物品，不慎丢失皮包一个，内有人民币50005000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们在焦余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们在焦急寻找时，贵公司职工女士主动将捡到的皮包急寻找时，贵公司职工女士主动将捡到的皮包送到我公司。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们送到我公司。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们深受感动，纷纷表示要向女士学习！在此特向深受感动，纷纷表示要向女士学习！在此特向女士和贵公司深表谢意，并建议对女士的女士和贵公司深表谢意，并建议对女士的高尚行为予以表扬。高尚行为予以表扬。此致此致敬礼！敬礼！公司公司年月日年月日标题标题(居中居中)称呼
34、称呼(另起一行顶格写被另起一行顶格写被感谢人的单位名称或个人感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号姓名，后加冒号)正文正文(另起一行空两格写另起一行空两格写感谢的内容，叙述被感谢感谢的内容，叙述被感谢的人的行为所带来的良好的人的行为所带来的良好效果效果)结尾结尾(写表示感谢、敬意写表示感谢、敬意的话的话)落款落款(右下方写清楚写信右下方写清楚写信者的名称和日期）者的名称和日期）(四四)推荐信推荐信推荐信是一个人为推荐另一个人去做某事、接受某个职位、参与某项推荐信是一个人为推荐另一个人去做某事、接受某个职位、参与某项工作、担当某种荣誉等而写的信件。工作、担当某种荣誉等而写的信件。推荐信推荐信尊敬的
35、校领导：尊敬的校领导：我班拟推荐小明同学为校级三好学生候选人。我班拟推荐小明同学为校级三好学生候选人。他责任心强，乐于助人，不仅担任我班班长，还他责任心强，乐于助人，不仅担任我班班长，还是是“志愿服务社志愿服务社”成员；他学习刻苦，成绩优异；成员；他学习刻苦，成绩优异；他体育好，是班级篮球队主力，曾带领班级获得他体育好，是班级篮球队主力，曾带领班级获得过年级篮球赛亚军；他连续获得班级三好学生，过年级篮球赛亚军；他连续获得班级三好学生，且在班级无记名投票推选中，得票最高。综上所且在班级无记名投票推选中，得票最高。综上所述，我们一致推选小明同学，请予批准。述，我们一致推选小明同学，请予批准。此致此
36、致敬礼！敬礼！年月日年月日标题标题(居中居中)称呼称呼(另起一行顶格写另起一行顶格写收信者名称，一般是上收信者名称，一般是上级领导或单位，注意用级领导或单位，注意用敬语敬语“尊敬的尊敬的”)”)正文正文(开头写明被推荐开头写明被推荐人的身份和推荐的职务人的身份和推荐的职务(荣誉荣誉)，然后重点阐述，然后重点阐述推荐理由。注意表达要推荐理由。注意表达要有条理，措辞恰当有条理，措辞恰当)落款落款(右下方写清楚推右下方写清楚推荐人及推荐时间荐人及推荐时间)针对训练针对训练1.(1.(20192019长沙长沙)根据以下信息，拟写一则招领启事，在市图书馆公众号根据以下信息，拟写一则招领启事，在市图书馆公
37、众号“微服微服务务”栏目发布。栏目发布。(10(10分分)信息一：信息一：6 6月月9 9日下午三点左右，王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览日下午三点左右，王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。区的座位上捡到了一个橙红色的书包。信息二：橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘信息二：橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币子洲图案的记录本、人民币106106元。元。信息三：王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨，张阿姨将书包交给了图信息三：王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨，张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工
38、作人员小李，请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为书馆问讯处的工作人员小李，请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为85205208520520。信息四：图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点，周一闭馆信息四：图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点，周一闭馆休息。休息。信息五：市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台，信息五：市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台，“微服务微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。栏目有读者留言、讨论等功能。要求：信息准确、有效；语言简明、得体；符合文体要求；只要求：信息准确、有效；语言简明、得体；符合文体要求；只需写招领启事的正文内容，不超过需
39、写招领启事的正文内容，不超过150150个字。个字。招领启事招领启事市图书馆问讯处市图书馆问讯处2019年年6月月9日日示例：示例：6 6月月9 9日下午三点左右，在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上，有市日下午三点左右，在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上，有市民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元，请失主民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元，请失主周二至周日上午八点至下午五点，到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取，周二至周日上午八点至下午五点，到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取，联系电话为联系电话为85205208520520。也
40、可在市图书馆公众号。也可在市图书馆公众号“微服务微服务”留言预约领取。留言预约领取。2.2.学校将于近日举行学校将于近日举行“做好垃圾分类，创建绿色校园做好垃圾分类，创建绿色校园”活动，请你为此写活动，请你为此写一篇倡议书，向全校师生发起呼吁，写倡议书时间为一篇倡议书，向全校师生发起呼吁，写倡议书时间为20192019年年1111月月2525日。日。要求：内容符合要求；语言得体；符合倡议书的格式；字数在要求：内容符合要求；语言得体；符合倡议书的格式；字数在150150至至200200字之内。字之内。示例：示例：垃圾分类倡议书垃圾分类倡议书亲爱的老师和同学们：亲爱的老师和同学们：垃圾分类是建设绿
41、色美好校园的重要途径，是衡量一个城市文明程度的垃圾分类是建设绿色美好校园的重要途径，是衡量一个城市文明程度的重要标志。希望我们每个人都行动起来，共同营造一个卫生环保的校园环重要标志。希望我们每个人都行动起来，共同营造一个卫生环保的校园环境。请你做到：将可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分类投放。让我们立境。请你做到：将可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分类投放。让我们立即行动起来，从每个人做起，养成良好的生活习惯，爱护我们的校园，保即行动起来，从每个人做起，养成良好的生活习惯，爱护我们的校园，保护我们赖以生存的环境。护我们赖以生存的环境。校宣传部校宣传部20192019年年 11 11月月2525日日
42、 3.3.学校拟开展学校拟开展“共建美好校园，从你我做起共建美好校园，从你我做起”的实践活动，决定于的实践活动，决定于1111月月2626日下午三点在学校大礼堂举行演讲宣传活动，请你代表学校委员会拟写一日下午三点在学校大礼堂举行演讲宣传活动，请你代表学校委员会拟写一则通知，通知时间为则通知，通知时间为20192019年年1111月月2222日。日。(10(10分分)示例：示例：通通 知知各年级、各班同学们：各年级、各班同学们：我校于我校于1111月月2626日下午三点在学校大礼堂举行日下午三点在学校大礼堂举行“共建美好校园，从你我共建美好校园，从你我做起做起”的演讲宣传活动。希望大家积极参加。
43、的演讲宣传活动。希望大家积极参加。校委会校委会20192019年年1111月月2222日日4.4.你和同学小周一起去拜访张老师，恰巧张老师不在家，请你给张老师写你和同学小周一起去拜访张老师，恰巧张老师不在家，请你给张老师写一张留言条。留言时间为一张留言条。留言时间为20192019年年1111月月2020日。日。(10(10分分)示例：示例：张老师：张老师：您好！您好！今天下午，我和小周来看望您，可是不巧，您没在家。因此我们留下纸今天下午，我和小周来看望您，可是不巧，您没在家。因此我们留下纸条转告您，我们准备明天下午放学后再来。条转告您，我们准备明天下午放学后再来。小王、小周小王、小周2019
44、2019年年1111月月2020日日5.5.你们学校拟举行一次以你们学校拟举行一次以“发扬传统，砺志笃学发扬传统，砺志笃学”为主题的革命传统主义为主题的革命传统主义教育的集会，想邀请德高望重的老军人韩大爷为全校师生做主题报告。时间教育的集会，想邀请德高望重的老军人韩大爷为全校师生做主题报告。时间定在定在20192019年年1212月月6 6日上午九点钟，地点设在学校报告厅。请你以校学生会的日上午九点钟，地点设在学校报告厅。请你以校学生会的名义给韩大爷写一份邀请函，邀请时间为名义给韩大爷写一份邀请函，邀请时间为20192019年年1212月月2 2日。日。(10(10分分)要求：信息全面、准确；语言得体；格式正确。要求：信息全面、准确；语言得体；格式正确。示例：示例：邀请函邀请函尊敬的韩老先生：尊敬的韩老先生：您好！您好！我校将要举行以我校将要举行以“发扬传统，砺志笃学发扬传统，砺志笃学”为主题的革命传统主义教育的为主题的革命传统主义教育的集会，想邀请您于集会，想邀请您于20192019年年1212月月6 6日上午九点钟在学校的报告厅给我们全校师日上午九点钟在学校的报告厅给我们全校师生做主题报告，加深我们对于革命传统知识的了解。届时恭候您的到来。生做主题报告，加深我们对于革命传统知识的了解。届时恭候您的到来。学校学生会学校学生会20192019年年1212月月2 2日日
