1、主讲者：第一讲：字字珠玑（上）第一讲：字字珠玑（上）在快乐中学会阅读在快乐中学会阅读在阅读中享受快乐在阅读中享受快乐耶！耶！“读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”心香一瓣心香一瓣瓣瓣沁脾瓣瓣沁脾汉字是谁发明的？仓颉造字仓颉造字 海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落；浮云长（涨），长长长（涨），长长（涨）长消。多音字是指一个字有多个读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。百花齐放百花齐放点点为春点点为春你知道什么叫多音字吗？请同学们读读下面的两句话：1.他是一个很好的人。2.小宝对妈妈带回的东西充
2、满了好奇。“好”这个字，有两个读音：一个读音是第三声“ho”；另一个读音是第四声“ho”。同学们这个便条有问题吗？问题出在哪里？你读出这个便条是什么意思吗？还欠李诚卫生纸款2890元。李巧凤 2019.10.8我们千万要学会多音字，以防受骗上当哦！李诚：钱没有还！李诚：钱没有还！还（还（hihi）欠款。这是一张欠条。）欠款。这是一张欠条。李巧凤：钱还了！李巧凤：钱还了！理由：这张字据是一张还款字据，上面“还（hun）欠”的意思是她已经向李诚还了所欠的卫生纸款。同学们回忆一下我们学过的多音字都有哪些呢？你能举出几个吗？长长长的头发；长大；数数星星；数学；几窗明几净；几个；系系围裙；联系；假假如；
3、请假；间中间；间接；降降落；投降；如如“长长”，读，读chngchng时是形容时是形容词，而读作词，而读作zhngzhng时是动词。时是动词。“数”鸭子 动词“数”学 名词 “扁”担 名词 “扁”舟 形容词 一、从多音字的词性来判断读音 学习多音字的方法“胖”胖乎乎 png 心宽体胖 pn 读png时是形容词，意思是人体内脂肪多；读pn时还是形容词，意思是舒适。一、从多音字的词性来判断读音二、从多音字的字义来判断读音 学习多音字的方法记记下面这些好玩的多音字口诀：1 1、看（、看（knkn）守大门的保安也很喜欢看（）守大门的保安也很喜欢看（knkn）小说。）小说。2 2、他那像哄（、他那像哄（
4、hng）小孩子的话，引得人们哄（）小孩子的话，引得人们哄（hng）堂）堂 大笑，大家听了一哄（大笑，大家听了一哄（hng）而散。）而散。3 3、勇于创（、勇于创（chung）造的人难免会遭受创（造的人难免会遭受创（chung）伤。）伤。4 4、假（、假（jiji）如儿童节不放假（）如儿童节不放假（jiji），我们怎么办？），我们怎么办？5 5、球场上遇到劲（、球场上遇到劲（jng）敌，倒使他干劲（）敌，倒使他干劲（jn）十足了。）十足了。6、尽管他的生活一直没有宁（nng）静过，但他宁（nng）死不屈，也不息事宁（nng）人。抛砖引玉一、从多音字的词性来判断（记忆）读音；二、从多音字的字义来判
5、断（记忆）读音；三、利用口诀记忆多音字。学习多音字的方法 同音字：就是指音节相同但字形和意义不同的字。你知道什么是同音字吗？你知道什么是同音字吗？你又知道哪些同音字呢？“蜂蜂”、“峰峰”、“锋锋”、“烽烽”，都读，都读fng。“刻刻”、“克克”刻苦刻苦、克服克服“绝绝”、“决决”绝对绝对、决定决定“辩辩”、“辨辨”、“辫辫”；一、对同音字的形近字，可以通过不同的形旁来一、对同音字的形近字，可以通过不同的形旁来 区别它们的意义。区别它们的意义。二、对于常用的字，随时留意它们经常和什么字二、对于常用的字，随时留意它们经常和什么字 在一起搭配使用，表示的是什么意思。在一起搭配使用，表示的是什么意思。
6、辨别同音字的的绝招 辨、辩、辫 有位同学非常用心，动脑筋编了这样一首儿歌：辛辛两人种树丫，种了点撇分清它；（辨）辛辛两人在说话，站在两边争论它；（辩）辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。（辫）燥、躁、噪 有火能干燥，有口发噪音，暴躁直跺脚。用水来洗澡，伸手来做操。澡、操一、对同音字的形近字，可以通过不同的形旁来一、对同音字的形近字，可以通过不同的形旁来 区别它们的意义。区别它们的意义。二、对于常用的字，随时留意它们经常和什么字二、对于常用的字，随时留意它们经常和什么字 在一起搭配使用，表示的是什么意思。在一起搭配使用，表示的是什么意思。三、儿歌口诀记忆法。三、儿歌口诀记忆法。三个辨别同音字的的绝招形近字的复习也可以采用儿歌方法：烧、浇、绕、晓：有火才能烧，有水才能浇，用丝来缠绕，有日见分晓。倒 （）中 （）假 （）（）（）（）相 （）转 （）华 （）（）（）（）更 （）泊 （）降 （）（）（）（）干 （）少 （）哪 （）（）（）（）多音字组词练习 苗字家族非常大，兄弟姐妹有很多。小苗苗，像棵草，加个提手把字描。换成反犬是家猫，开口就会喵喵叫。抛砖引玉（描）（猫、喵）故事派送故事派送 你还不知你还不知“羞羞”轻松一刻
