1、主讲人：时间:人教版内容完整精品课件人教版内容完整精品课件1.认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征。（重点）2.经历由面旋转成圆柱、圆锥的活动，体会点、线、面、体之间的关系。（难点）长方体长方体 下面哪些立体图形是我们认识的？它们分别叫下面哪些立体图形是我们认识的？它们分别叫做什么名称？做什么名称？这一单元，我们就来学习圆柱与圆锥。首先，这一单元，我们就来学习圆柱与圆锥。首先，我们来探究面积旋转后会得到什么图形吧！我们来探究面积旋转后会得到什么图形吧！正方体正方体圆柱圆柱圆锥圆锥知识点知识点体会体会“点、线、面、体点、线、面、体”之间的关之间的关系系请同学们观察这三幅图，说说你发现了什么？
2、请同学们观察这三幅图，说说你发现了什么？第一幅图中，蜈蚣风筝身体第一幅图中，蜈蚣风筝身体的各个关节组合在一起，在天空的各个关节组合在一起，在天空中形成一条线，可以看成点的运中形成一条线，可以看成点的运动轨迹。动轨迹。第二幅图中，雨刷的摆动第二幅图中，雨刷的摆动在车窗上形成一个半圆形。在车窗上形成一个半圆形。第三幅图中，长方形转门在第三幅图中，长方形转门在转动的过程中形成一个圆柱。转动的过程中形成一个圆柱。你们在生活中遇到过类你们在生活中遇到过类似的现象吗？一起来说似的现象吗？一起来说一说吧。一说吧。同学们，观察了这三幅图你能得同学们，观察了这三幅图你能得出什么结论呢？快和老师同学们出什么结论呢
3、？快和老师同学们分享一下吧！分享一下吧！哈哈，这可难不倒我。我得出的结论哈哈，这可难不倒我。我得出的结论是：点的运动形成线；线的运动形成是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的运动形成体。面；面的运动形成体。点在运动过程中形成了线，线在运动过程点在运动过程中形成了线，线在运动过程中形成了面，面在转动过程中形成了体。中形成了面，面在转动过程中形成了体。知识提炼知识提炼小试牛刀小试牛刀 把下面的平面图形旋转一周后，分别会形成什么立把下面的平面图形旋转一周后，分别会形成什么立体图形？（连一连）体图形？（连一连）观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。硬纸片硬纸
4、片形成圆柱形成圆柱旋转旋转那么我手中的硬纸板转动起那么我手中的硬纸板转动起来会形成什么图形呢？同学来会形成什么图形呢？同学们我们一起来动手试一试吧！们我们一起来动手试一试吧！旋转旋转形成圆锥形成圆锥 下图中上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想下图中上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连？一想，连一连？圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥同学们在老师的帮助下，制同学们在老师的帮助下，制作一些硬纸板，然后和同桌作一些硬纸板，然后和同桌合作来旋转手中的硬纸板，合作来旋转手中的硬纸板，看看能够形成什么图形吧！看看能够形成什么图形吧！一起来操作一起来操作圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流
5、。圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流。同学们仔细观察这两个图片，把同学们仔细观察这两个图片，把你的发现告诉老师和同学们吧！你的发现告诉老师和同学们吧！除去圆柱形物体本身其他的因素（如颜色、质除去圆柱形物体本身其他的因素（如颜色、质地等），根据物体外形的特征抽象出几何图形，如地等），根据物体外形的特征抽象出几何图形，如下图所示：下图所示：圆圆柱柱圆锥圆锥 请同学们观察这两个图形，根据物体的外形特点请同学们观察这两个图形，根据物体的外形特点抽象出图形，想一想，这两个图形有什么特征？抽象出图形，想一想，这两个图形有什么特征？圆柱的特点：圆柱的上、下两个底面圆柱的特点：圆柱的上、下两个底面 是完全相
6、同的两个圆，是完全相同的两个圆，它的侧面是一个曲面。它的侧面是一个曲面。圆锥的特点：底面是一个圆，侧面是圆锥的特点：底面是一个圆，侧面是 一个曲面。一个曲面。圆圆柱柱圆锥圆锥1 1、圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是、圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是 完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。知识提炼知识提炼2 2、圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。、圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。小试牛刀小试牛刀（1 1）点的运动形成（）点的运动形成（），线的运动形成（），线的运动形成（），），面的运动形成（面的运动形成（）。）。填空题填空题（2 2）右图中，陀螺上部分
7、可以看作是（）右图中，陀螺上部分可以看作是（），下部），下部 分可以看作是（分可以看作是（）。）。线线面面体体三三两两易错提醒易错提醒例例 判断：如下图，图判断：如下图，图1 1和图和图2 2都是圆柱。都是圆柱。（）图图1 1图图2 2错误解答：错误解答：正确解答：正确解答：错因分析：此题错在对圆柱的特征、错因分析：此题错在对圆柱的特征、掌握得不准确。掌握得不准确。1.1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？（选自教材（选自教材P3 T1P3 T1）2.2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和 圆锥有什么特点。
8、圆锥有什么特点。（选自教材（选自教材P3 T2P3 T2）答：圆柱的特点是：有两个底面和一个侧面。答：圆柱的特点是：有两个底面和一个侧面。两个底面是完全相同的两个底面是完全相同的 两个圆，侧面是一个曲面；两个圆，侧面是一个曲面；圆锥的特点是：底面是一个圆，侧面是一个圆锥的特点是：底面是一个圆，侧面是一个 曲面。曲面。3.3.下面的图形中，是圆柱的在括号里画下面的图形中，是圆柱的在括号里画“”，是，是 圆锥的在括号里画圆锥的在括号里画“”。()()()()()()()()()()()()点在运动过程中形成了线，线在运动过程中形成了面，面在转动过程中形成了体。提示1.1.点在运动过程中形成了线，线在运动过程中点在运动过程中形成了线，线在运动过程中 形成了面，面在转动过程中形成了体。形成了面，面在转动过程中形成了体。2.2.圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是 完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。3.3.圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。主讲人：时间:感谢聆听感谢聆听
