学会沟通交流第一课时课件.pptx

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1、我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。我们技不如人。如果我们技高一筹,投篮再准一些,也许比赛不会输。同桌讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?乔紫涵乔紫涵我是从外部因素来分析输掉比赛的原因的。我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。同桌讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?杨文旭杨文旭我是从观众的角度来分析输掉比赛的原因的。作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。同桌讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?李姝玉李姝玉欢乐小剧场剧情:妈妈希望孩子能够在周末上补习班,而还认为周末是休息时间,想怎么安排怎么安排。哼,

2、我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!你现在已经是一名四年级的学生了,很快就要小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!【思考】如果你是妈妈或这位孩子,你会怎么想?你会怎么做?活动园2:下象棋引起的争执小组讨论:假如你是李昶睿或路晟睿,请依照下面的问题深入思考。思考后,请你说说如果你是李昶睿或路晟睿,你最后会怎么做?你会对这种分歧采取什么样的态度?你的态度对自己的心情会产生什么影响?你的态度对朋友关系会产生什么影响?你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?秋季运动会秋季运动会学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了,这次运动会开幕式的班级展示就由我们

3、自己决定。在入场式服装问题上,有的同学提出不穿校服,因为全校都一样,无法突出班级的特点;有的同学认为,运动会不同于艺术节,整齐最重要【思考】(1)大家因为什么问题产生了不同意见?(2)当与同学意见不同时,你通常的做法是什么?我可绝对不会同意的!怎样我都可以!常见的做法观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。为什么他会有这样的想法呢?站在他的角度看,觉得他的看法也有道理。换位三部曲【思考】在“换位三部曲”的引导下,现在你想出的解决方法是什么?可能有怎样的结果?面对不同的数学解题方法,班里的同学说法不一。n何大海的解法好。我也有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了吧。n 我这样做是最简便的。我

4、是数学课代表,大家都应该听我的。n 我不清楚苏长河为什么打断我的讲述,我觉得自己的解法也不错。n 课代表凭什么认为自己的解法最简便,别以为自己成绩好就了不起!不敢表达角度不同角度不同,站在自己的角度表达不清小兰小兰小红小红小明小明小华小华 遇到学习难题的王百仪在请教同学时,她遇到了不同的态度。【思考】(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?(2)假如王百仪向你请教,你会采取什么态度?抢答抢答1.当我们与其他同学不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。2.我是数学课代表,我的解题思路肯定是又简单又对。3.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。4.小明认为自己永远是正确的,不用考虑别人。5.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。6.当我们与其他人不同意见时,我们可以“简单的拒绝”。谈收获谈收获

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