安东诺夫苹果课件.ppt

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资源描述

1、安东诺夫卡苹果蒲宁(蒲宁(18701953)俄国作家,)俄国作家,出生于没落的贵族家庭,出生于没落的贵族家庭,1887年开年开始发表文学著作始发表文学著作,1933年获诺贝尔文年获诺贝尔文学奖学奖。优秀短篇小说。优秀短篇小说安东诺夫卡安东诺夫卡苹果苹果(1900)反映了作者对俄罗)反映了作者对俄罗斯命运的概括性思考,也流露出对斯命运的概括性思考,也流露出对已逝去的时代的留恋与惋惜,对现已逝去的时代的留恋与惋惜,对现实生活的冷漠。实生活的冷漠。蒲宁简介蒲宁(1 8 7 0 1 9 5 3)俄国作家,出生于没落的基础知识积累静谧静谧()惬意惬意()麦秸麦秸()掎掎()角之势角之势馥馥馥馥()黑魆魆

2、黑魆魆()黑黪黪黑黪黪()风驰电掣风驰电掣()按捺按捺()冰凉砭骨冰凉砭骨()拾掇拾掇()迥然迥然()嚄唶嚄唶()犄角犄角()忧心忡忡忧心忡忡()伛偻伛偻()入殓入殓()牝马牝马()箍着箍着()雪橇雪橇()按辔按辔()柞树柞树()鹞雏鹞雏()倾圮倾圮()揩油揩油()纤纤()尘不染(树梢)杪尘不染(树梢)杪()黑黝黝黑黝黝()mmqiqijijijjffxxcncnchchnnnnbinbindudujingjinghuzhuzjjchngchngy ly llinlinpnpnggqioqiopipizuzuyochyochppkikixinxinmiomioyu yu 字音积累:静谧()惬意

3、()麦秸()狺狺狺狺()褶褶()颐颐()指气使指气使倏忽倏忽()叫嚣叫嚣()壑壑()詈骂詈骂()膻味膻味()龀童龀童()阖阖()沁沁()人心脾人心脾()媲美媲美()隽隽()永荣膺永荣膺()揄揄()扬扬卷帙卷帙()浩繁浩繁忧悒忧悒()娇妍娇妍()眸眸()纡纡()尊降贵尊降贵阒阒()无一人槭树(无一人槭树()叽叽嘎嘎()叽叽嘎嘎()楸树(楸树()ynynzhzhyyshshxioxiohhllshnshnzzhhqnqnppppjunjunyngyngyyzhzhyyynynmumuyyqqqqggqiqi字音积累:狺狺()褶()颐()指气使忧心忡忡:忧心忡忡:纤尘不染:纤尘不染:逆来顺受:逆来顺

4、受:颐指气使:颐指气使:不可名状:不可名状:美轮美奂:美轮美奂:形容忧愁不安的样子。忡忡,忧愁的样子形容忧愁不安的样子。忡忡,忧愁的样子一点灰尘也沾染不上。纤,细小。一点灰尘也沾染不上。纤,细小。对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。不说话而用面部表情或口鼻出气来示意,指有权不说话而用面部表情或口鼻出气来示意,指有权势的人随意指使人的傲慢神气。势的人随意指使人的傲慢神气。没办法作出陈述或描摹。名,说出。没办法作出陈述或描摹。名,说出。形容房屋高大美观。轮,高大的样子。奂,众多。形容房屋高大美观。轮,高大的样子。奂,众多。词语积累:忧心忡忡:形容忧愁不安

5、的样子。忡忡,忧愁的样子蹑手蹑脚:蹑手蹑脚:沁人心脾:沁人心脾:卷帙浩繁:卷帙浩繁:纡尊降贵:纡尊降贵:阒无一人:阒无一人:破釜沉舟:破釜沉舟:形容走路时脚步放得很轻。蹑,放轻(脚步)。形容走路时脚步放得很轻。蹑,放轻(脚步)。指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。也用来形容欣赏美好的诗文、乐曲等给人以清新、也用来形容欣赏美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。爽朗的感觉。书籍的数量非常多。书籍的数量非常多。地位高贵的人自抑身份。纡,屈抑。地位高贵的人自抑身份。纡,屈抑。形容没有人声,非常寂静。形容没有人声,非常寂静。项羽跟秦兵打仗,过河后把

6、锅都打破,船都弄沉,项羽跟秦兵打仗,过河后把锅都打破,船都弄沉,表示不回来。见表示不回来。见史记史记.项羽本纪项羽本纪比喻下决心,比喻下决心,不顾一切干到底。釜,古代的一种炊具,相当于不顾一切干到底。釜,古代的一种炊具,相当于现在的锅。现在的锅。蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。蹑,放轻(脚步)。学生再读课文,小组合作探究讨论。小说以时间为线索小说以时间为线索,从八月写到十一月从八月写到十一月,将将“初秋初秋”苹果苹果成熟的季节、农田丰收的季节、成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起九月杪起”以及以及“深秋深秋”初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景,

7、描绘出俄罗斯描绘出俄罗斯农村秋天的精美景致。农村秋天的精美景致。小说以时间为线索,从八月写到十一月,将“初秋”苹果成熟的“安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果”是全文的灵魂,与其说它是是全文的灵魂,与其说它是一种美味的水果,毋宁说它是一个象征,一种美味的水果,毋宁说它是一个象征,它象征着丰它象征着丰收、甜美、富足的乡村生活收、甜美、富足的乡村生活。整篇小说都笼罩在。整篇小说都笼罩在“安安东诺夫卡苹果东诺夫卡苹果”的馥郁甜香中。的馥郁甜香中。作者用回忆的口吻,将我们徐徐带入那个已经逝作者用回忆的口吻,将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中,抒发去的田园梦境中。在对昔日美好的深情

8、缅怀中,抒发对过去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。对过去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。“安东诺夫卡苹果”的在文中起什么作用?“安东诺夫卡苹果整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头,以萧瑟荒整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头,以萧瑟荒凉的打猎场景结尾,最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣凉的打猎场景结尾,最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣作结。这一悲一喜,首尾照应地道出了今不如昔的感作结。这一悲一喜,首尾照应地道出了今不如昔的感叹,表达出作者对往日生活的留恋和对贵族衰落现实叹,表达出作者对往日生活的留恋和对贵族衰落现实的不满。这是一曲旧时代的挽歌,却又温柔敦厚,哀的不满。这是一曲旧时代的挽歌,却又温柔敦厚,

9、哀而不伤,将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图而不伤,将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中,以艺术的美来感染读者。画中,以艺术的美来感染读者。整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头,以萧瑟荒凉的打猎场景结第一部分:苹果成熟第一部分:苹果成熟第二部分:田野丰收第二部分:田野丰收第三部分:深秋狩猎第三部分:深秋狩猎第四部分:贵族破落第四部分:贵族破落小说内容概略第一部分:苹果成熟果园清晨果园清晨果园入暮果园入暮果园夜深果园夜深第一部分:苹果成熟。按时间推移的顺序,可切分出三个场景-1、哪句话把我们带入清晨的果园?、哪句话把我们带入清晨的果园?点拨:点拨:2、作者是用什么方法来回忆这、作者是用什么

10、方法来回忆这“凉丝丝的静谧的清晨凉丝丝的静谧的清晨”的?的?点拨:点拨:视觉:视觉:嗅觉:嗅觉:听觉:听觉:1、哪句话把我们带入清晨的果园?鉴赏“果园清晨”深红色、金黄色、瓦蓝色、珊瑚色、紫黑色、砖红色、鲜红色、铜绿色色泽描绘:深红色、金黄色、瓦蓝色、珊瑚色、紫黑色、砖红色、鲜丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活中的人情美。活中的人情美。以上是对以上是对“苹果成熟季节果园苹果成熟季节果园”场景的概述。场景的概述。这个场景有色泽,有声音,有气味,将我们一下子带这个场景有色泽,有声音,有气味,将我们一下子带入了入了田园牧歌式的生活氛围田园牧歌式的生活氛

11、围中。这样的场景描写,为中。这样的场景描写,为小说定下了小说定下了欢快的、明朗的、清新的格调欢快的、明朗的、清新的格调。点拨:点拨:小结:小结:丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活中的人情美。大窝棚。大窝棚。“树木后面不时地闪过鲜红的衣树木后面不时地闪过鲜红的衣裙裙”,这为果园的绿色色调增添了许多鲜活的色彩。,这为果园的绿色色调增添了许多鲜活的色彩。人物。而中心人物是人物。而中心人物是“村长年轻的妻子村长年轻的妻子”(由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象),(由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象),其他人物包括其他人物包括“小家碧玉小家碧玉”“”“公子哥儿公子哥儿”和在一旁做

12、和在一旁做买卖的人。买卖的人。热烈、欢快,充满丰收的喜悦。热烈、欢快,充满丰收的喜悦。背景:背景:前景:前景:基调:基调:大窝棚。“树木后面不时地闪过鲜红的衣裙”,这为果园的果园清晨果园清晨果园清晨1 1、这个场景中主角是谁?、这个场景中主角是谁?点拨:点拨:2 2、你怎么认识、你怎么认识“在黑在黑魆魆魆魆的果园深处的果园深处,出现了一幅童话般的出现了一幅童话般的画面,那情景好似在地狱的一角一般画面,那情景好似在地狱的一角一般”?点拨:点拨:“篝火篝火”,或是,或是“烤火人烤火人”,言之成理即可。关键是,言之成理即可。关键是要理解篝火、人、影三者之间的关系。要理解篝火、人、影三者之间的关系。这

13、并不带给人恐怖、诡异的心理感受,相反,蒲宁把这并不带给人恐怖、诡异的心理感受,相反,蒲宁把人影投映在苹果树上的情形写得十分逼真而富有生活气息,人影投映在苹果树上的情形写得十分逼真而富有生活气息,让人觉得很有情趣,突出了让人觉得很有情趣,突出了“童话般的画面童话般的画面”的神奇。的神奇。鉴赏“果园入暮”(第6 自然段)1、这个场景中主角是谁?又如朱自清荷塘月色中写道:“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般”,由于下文紧接着写“弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀()玲(英语violin小提琴的译音)上

14、奏着的名曲”,在这样的语境中,提到“鬼”并不让人想到“地狱”的可怕,而是想到月下荷塘的可爱。又如朱自清荷塘月色中写道:“月光是隔了树照果园入暮果园入暮果园入暮重点研习重点研习“我俩久久地侧耳倾听着我俩久久地侧耳倾听着”这一自然段这一自然段和和“我举起沉得像铁棍似的单管猎枪我举起沉得像铁棍似的单管猎枪”这一自然段,这一自然段,说说这个场景写声音的特点和作用。说说这个场景写声音的特点和作用。特点:特点:作用:作用:动静相宜,出神入化。动静相宜,出神入化。写出了平常生活场景的诗意。写出了平常生活场景的诗意。鉴赏“果园夜深”重点研习“我俩久久地侧耳倾听着”这一自然“我我”开枪是开枪是“冒冒失失地冒冒失

15、失地”,也许是想,也许是想听听深夜果园的声音,而听听深夜果园的声音,而“果园主果园主”却以为却以为“我我”开开枪,是为吓唬糟蹋丰收的果实的人:枪,是为吓唬糟蹋丰收的果实的人:“少爷,再吓唬少爷,再吓唬一下,要不可够呛!他们又会爬到围墙上来把梨全都一下,要不可够呛!他们又会爬到围墙上来把梨全都摇落下来摇落下来”这误会,本来就富有生活情趣这误会,本来就富有生活情趣。“我”“朝天开了一枪”为什么?果园主说“嘿!你真棒!”又闭上眼睛想想闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深清晨、入暮、夜深三个阶段的三个阶段的“果园场景果园场景”,果园中的色彩、味道、声音,你,果园中的色彩、味道、声音,你感受到了吗?作者对过去的

16、田园生活的感受到了吗?作者对过去的田园生活的沉醉和迷沉醉和迷恋恋,你感受到了吗?,你感受到了吗?闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园场景”,果园果园夜深第二部分,以农谚和抒情性的语句引领,过渡到第二部分,以农谚和抒情性的语句引领,过渡到田野丰收的图画上去。在这一节里,作者极力描绘了田野丰收的图画上去。在这一节里,作者极力描绘了农村当时的富庶,人们的长寿、富足,心态平和。在农村当时的富庶,人们的长寿、富足,心态平和。在细腻的写实之后,又由实而虚,将自我纳入了那幅生细腻的写实之后,又由实而虚,将自我纳入了那幅生活图景中去,想象自己作为一个庄户人的生活。最后活图景中去,想象自己作为一个庄户人

17、的生活。最后转入对转入对“中等贵族生活方式中等贵族生活方式”的回忆。的回忆。第二部分,以农谚和抒情性的语句引领,过渡到田野丰收的图画第三部分,以狩猎作为中心,另外还安排了几幅第三部分,以狩猎作为中心,另外还安排了几幅图画与它映衬。图画与它映衬。第三部分,以狩猎作为中心,另外还安排了几幅图画与它映衬。第四部分,作者展开了凭吊:时世变迁,贵族生第四部分,作者展开了凭吊:时世变迁,贵族生活一去不返。活一去不返。第四部分,作者展开了凭吊:时世变迁,贵族生活一去不返。这是一篇由思绪而组织的小说,它没有贯穿始终这是一篇由思绪而组织的小说,它没有贯穿始终的情节,也不靠情节来组织,而是靠一个又一个精彩的情节,

18、也不靠情节来组织,而是靠一个又一个精彩的画面来来组织、推进,这一点很像散文(俄罗斯文的画面来来组织、推进,这一点很像散文(俄罗斯文学没有小说与散文的分类,只有散文和诗歌的分类,学没有小说与散文的分类,只有散文和诗歌的分类,小说等一切非韵文文体都归为散文)。小说等一切非韵文文体都归为散文)。这是一篇由思绪而组织的小说,它没有贯穿始终的情节,也不靠象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。第一部分:苹果成熟第一部分:苹果成熟第二部分:田野丰收第二部分:田野丰收第三部分:深秋狩猎第三部分:深秋狩猎第四部分:贵族破落第四部分:贵族破落“安东诺夫卡苹果”:象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。第一

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