1、新生儿早教训练操作方法简介操作方法简介 通过一些感知刺激、语言熏陶、通过一些感知刺激、语言熏陶、情感交流和触觉活动及运动训练，情感交流和触觉活动及运动训练，促进宝宝各方面能力发展。促进宝宝各方面能力发展。2新生儿早教训练为什么要给婴幼儿做智护训练为什么要给婴幼儿做智护训练因为学会该课程家长就能：在家就能给孩子做科学全面的智力和 体格训练 促进亲子情感交流，培养宝宝好性格 坚持长期系统的训练，宝宝聪明健康看 的见3新生儿早教训练你是否了解你是否了解0-10-1个月宝宝的发育特点个月宝宝的发育特点4新生儿早教训练新生儿智护训练内容新生儿智护训练内容（一）体格训练（一）体格训练1 1、新生儿抚触、新
2、生儿抚触2 2、肢体被动操、肢体被动操3 3、俯卧抬头、俯卧抬头（二）智能训练（二）智能训练1 1、视觉训练、视觉训练2 2、听觉训练、听觉训练3 3、视听结合、视听结合训练训练5新生儿早教训练体格训练体格训练6新生儿早教训练全身按摩全身按摩7新生儿早教训练全身按摩全身按摩8新生儿早教训练全身按摩全身按摩动作辅导动作辅导-面部：两手对眉弓部由内向外至太面部：两手对眉弓部由内向外至太阳穴进行按摩，共做阳穴进行按摩，共做8 8次两个次两个8 8拍，两手对鼻翼拍，两手对鼻翼两侧由鼻根部向下进行按摩，共做两侧由鼻根部向下进行按摩，共做8 8次两个次两个8 8拍拍-胸部：两手从胸部中间开始，避开乳头胸部
3、：两手从胸部中间开始，避开乳头,由内由内向上、向外成环形按摩向上、向外成环形按摩,共做共做4 4次两个次两个8 8拍拍 -腹部：顺时针方向对腹部进行按摩，两手交腹部：顺时针方向对腹部进行按摩，两手交替共替共4 4次两个次两个8 8拍拍-手脚：按摩手心，足心各手脚：按摩手心，足心各8 8下，共两个下，共两个8 8拍，拍，再对每个手指，足趾进行搓动，每一部位再对每个手指，足趾进行搓动，每一部位4 4下下共共4 4拍拍9新生儿早教训练全身按摩全身按摩 注意事项：注意事项：将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床 或台面上，室内温度适宜，宝宝穿单衣。或台面上，室内温度适宜，宝宝穿单衣。
4、家长要在洗手后涂上润滑的护肤油。家长要在洗手后涂上润滑的护肤油。按摩力度要适中。最好在两次喂奶的按摩力度要适中。最好在两次喂奶的 中间进行。中间进行。10新生儿早教训练肢体被动运动肢体被动运动11新生儿早教训练肢体被动运动肢体被动运动12新生儿早教训练肢体被动运动肢体被动运动动作辅导动作辅导：-上肢：两手握住宝宝腕部，先平伸、再屈曲上肢：两手握住宝宝腕部，先平伸、再屈曲做做4 4次次2 2个个8 8拍拍 -下肢：两手握住宝宝踝部，向上弯曲，然后下肢：两手握住宝宝踝部，向上弯曲，然后伸展做伸展做8 8次次2 2个个8 8拍拍注意事项注意事项：将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或将宝宝放在铺着垫子或毛巾
5、的床或 台面上，操作者动作轻柔，注意关台面上，操作者动作轻柔，注意关 节的保护。节的保护。13新生儿早教训练俯卧抬头俯卧抬头15新生儿早教训练俯卧抬头俯卧抬头动作辅导动作辅导：-宝宝俯卧在台面上宝宝俯卧在台面上-双手托住宝宝腋下，慢慢托他抬头，双手托住宝宝腋下，慢慢托他抬头，可根据宝宝自身的力量逐步减轻上托可根据宝宝自身的力量逐步减轻上托的力量的力量-每次练习每次练习1-21-2分钟。分钟。注意事项注意事项：俯卧练习要在喂奶前半小时到俯卧练习要在喂奶前半小时到1 1小时小时 进行，切忌在吃奶后马上做。俯卧进行，切忌在吃奶后马上做。俯卧 时注意不要影响呼吸时注意不要影响呼吸.16新生儿早教训练智
6、能训练智能训练17新生儿早教训练视觉训练视觉训练18新生儿早教训练视觉训练视觉训练19新生儿早教训练视觉训练视觉训练 动作辅导动作辅导：新生儿在安静觉醒状态下新生儿在安静觉醒状态下母亲一手抱宝宝，另一手用红球吸母亲一手抱宝宝，另一手用红球吸引其注视。引其注视。红球的位置在距离眼睛红球的位置在距离眼睛2020厘米处，厘米处，中线开始，在宝宝开始注视后慢慢向中线开始，在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动两侧移动 每次时间不宜过长，从每次每次时间不宜过长，从每次2020秒开始秒开始逐渐加至逐渐加至1-21-2分钟分钟 20新生儿早教训练视觉训练视觉训练注意事项注意事项：注意观察宝宝的反应，当宝宝出现注意观
7、察宝宝的反应，当宝宝出现打喷嚏、打喷嚏、打哈欠，甚至呕吐等疲劳症状时要打哈欠，甚至呕吐等疲劳症状时要立即停止立即停止 球需先甩一下球需先甩一下 转动角度转动角度4545度两个月可转至度两个月可转至9090度度 用包被包裹新生儿四肢用包被包裹新生儿四肢训练道具训练道具：红色海绵球红色海绵球21新生儿早教训练听觉训练听觉训练22新生儿早教训练听觉训练听觉训练23新生儿早教训练听觉训练听觉训练 动作辅导动作辅导：-给宝宝听轻柔舒缓的音乐给宝宝听轻柔舒缓的音乐 -用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁2020 厘米处轻轻摇动，吸引其转头厘米处轻轻摇动，吸引其转头-也可由家长在
8、小儿耳旁轻轻呼唤宝宝，也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝，吸引转头吸引转头-两只耳朵轮流进行，每次两只耳朵轮流进行，每次1-21-2分钟。分钟。注意事项注意事项：摇动的声音不宜过响，一侧时间不超过摇动的声音不宜过响，一侧时间不超过3030 秒，因为时间长了，宝宝易形成习惯化，秒，因为时间长了，宝宝易形成习惯化，即不再反应。即不再反应。训练道具训练道具：新生儿沙锤新生儿沙锤24新生儿早教训练视听结合训练视听结合训练25新生儿早教训练视听结合训练视听结合训练26新生儿早教训练视听结合训练视听结合训练动作辅导动作辅导：成人面对宝宝，距离约成人面对宝宝，距离约2020厘米，一边厘米，一边 呼唤宝宝，一边从中线开始，向左右呼唤宝宝，一边从中线开始，向左右 90 90度缓慢移动头部，吸引宝宝追视。度缓慢移动头部，吸引宝宝追视。要求声音亲切温柔，一直不停说话，用要求声音亲切温柔，一直不停说话，用 声音吸引宝宝，面部表情丰富，体现出声音吸引宝宝，面部表情丰富，体现出 真切的爱真切的爱注意事项注意事项：注意宝宝的状态，每次时间不宜过长注意宝宝的状态，每次时间不宜过长27新生儿早教训练谢谢谢谢感谢您的注目！28新生儿早教训练
