护理研究护理学导论培训课件.ppt

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资源描述

1、护理研究护理学导论护理研究护理学导论 第一节 护理研究发展概况 第二节 护理研究的方法 第三节 护理研究项目的申请护理研究护理学导论2 概述 科学、科学研究、护理研究 意义 发展趋势 范畴 基本原则护理研究护理学导论3 科学的概念:科学的概念:”探讨自然现象和其间关系的知识体系”。即反映自然、社会、思维等客观规律的反映自然、社会、思维等客观规律的 知识体系知识体系。科学的特性:科学的特性:客观真实性、思维逻辑性、理论系统性 过程动态性。科学的本质科学的本质:合乎逻辑 可验证性 研究着重一般共性问题 探讨事物因果关系护理研究护理学导论4 概念:概念:以系统研究方法探索和了解事物的现象为目的,用科

2、学的方法,反复探索未知的认识活动,是通过系统地、有控制地收集资料,(结果)客观地解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。目的目的 :探索了解事物的现象系统的研究;方法:方法:科学的,控制地收集资料,反复探索;结果:结果:客观解释自然、社会现象和解决问题。护理研究护理学导论5学生焦虑水平对基护操作考试与基护理论考试的影响分析 目的:探讨学生在基护考试中的心理反应,提高考核成绩。方法:随机抽取两个班学生;期未操作与理论考试前焦虑水平 与期未操作与理论考试成绩进行比较。结果:焦虑程度较低在基护操作考试成绩较好 焦虑程度较高在基护理论考试成绩较好 结论:放松的心态有利于基护操作考试,适度加压有利于

3、基护理论考试 解释现象:焦虑水平,对不同考试影响是不同的(符合叶克森-杜德生法则)。解决问题:应针对不同考试,对学生进行不同的心理干预,才能使学生发挥出最高的水平。护理研究护理学导论6 概念概念:是通过对与护理学有关的知识进行科学、系统的研究,验证原有的知识及理论,或发展新的理论,以提高护理质量,促进护理专业的发展(P117)。即从护理工作实践中发现需要研究的护理问题,然后通过系统的方法研究和评价护理问题,得出结果再用以指导护理实践的过程。护理研究的特征特征护理研究护理学导论7 对象的特殊性:人的综合性、多样性、可变性 研究要客观、真实、科学、合理、严谨。方法的困难性:个体差异性挑战施测准确性

4、 内容的复杂性:学科综合性 研究内容广泛、多样、复杂。护理研究护理学导论8 丰富和完善护理学的理论体系 指导护理实践,提高护理工作的水平和质量 有利于护理工作者素质的培养和提高护理研究护理学导论9 分为:分为:基础性研究、应用性研究、发展性研究 护理教育 护理管理 护理理论 专科临床护理 护理学历史护理研究护理学导论10 创新性原则:创新性原则:科学性原则:科学性原则:伦理学原则:伦理学原则:即反映事物的真实性;选择材料的客观性;分析判断的合理性。有益原则尊重人的尊严原则公平公正原则护理研究护理学导论11 即即:研究结果必须对对受试者受试者、对、对社会社会有益有益;使受试者免于遭受不舒适或伤害

5、。评估利益评估利益*:治疗治疗性研究:性研究:受试者在护理干预中获得益处和产生 新知识,扩大对健康的理解。非治疗非治疗研究:研究:未必有直接益处,但对护理知识护理知识有贡献,使受试者受试者加深对自身了解、增强自尊心、并能从对别人 的帮助中获得满足感等。评估风险*(五类)A 无预测的影响;B 暂时不舒适;C 较严重的暂时不舒适 D 永久性伤害可能E 确定的永久性伤害。如纳粹的乙肝试验 衡量利益和风险比例 例:“锻炼和饮食对病人血脂水平影响”的研究 护理研究护理学导论12“锻炼和饮食对病人血脂水平影响”的研究:评估评估研究的利益-风险比例。主要益处主要益处得到锻炼和饮食指导;对自身血脂情况有一定了

6、解。潜在益处:使增进良好的锻炼和饮食习惯、改善血脂和降低发病危险等;风险风险抽血带来的不舒适和时间花费。护理研究护理学导论13 自主决定权自主决定权:告知整个研究事宜,有权决定参加或何时 终止,并不被伤害。知情同意权知情同意权:告知研究目的、步骤、期限、益处和风 险,使受试者真正理解,并自主同意。隐私权隐私权:匿名权和保密权:匿名权和保密权:在隐私权基础上,受试者有权享有匿 名权和要求所收集资料被保密的权利 匿名权:保证不公开受试者身份,不向他人公开个人信息。保密原则:个人信息公开须本人授权;有权选择分享私人信息的对象;接受信息者有保守秘密的责任和义务。护理研究护理学导论14 包括:包括:态度

7、、信仰、行为、意见及各种档案、记录等。侵犯隐私权:侵犯隐私权:未经本人允许或违背其意愿,将私人信息告之他人。危害:危害:使受试失去尊严、友谊、工作,或产生焦虑、犯罪感、窘迫感、耻辱感等。护理研究常发生隐私权侵犯的情境常发生隐私权侵犯的情境:A 提出侵入性问题侵入性问题;B 不知情下隐蔽的收集资料隐蔽的收集资料;C 传播或泄露传播或泄露受试资料。“隐私保护法规隐私保护法规”内容内容(74年美国):受试未经同意不可收集资料;收集资料的方法需被有关部门审查后方可实施;未经同意,任何人无权获得记录资料。护理研究护理学导论15 含义:含义:指受试者得到公平治疗及护理的权利。内容:公平选择受试者公平选择受

8、试者*:公平选择,利益、风险公平分配;决定于研究问题本身,而不应受其它因素的影响。公平对待受试者公平对待受试者*:研究按协议内容进行,未经允许,不得擅自更改;约好会面时间,应准时到达,并在彼此认为合适时间终止资料的收集;努力做到许诺给受试者的事情;对受试者应一视同仁。护理研究护理学导论16 提出、确立研究问题 查阅文献 确立题目和假设形成 概念界定与研究框架 研究设计 预试验(名解 P123)收集资料 资料整理与统计学分析 总结撰写论文护理研究护理学导论17 选题的来源、常见方向、原则、注意*选题的来源选题的来源护理经验和日常工作 个人的实践经验与日常工作;他人研究结果的启发;护理发展中需要探

9、讨的内容;研究者的兴趣 从护理研究项目指南中选题。护理研究护理学导论18 选题的原则选题的原则 价值性 科学性 创新性 可行性注意点注意点 *范围不可太大 内容避免完全重复 结合自己熟悉的专业护理研究护理学导论19 目的:目的:了解研究的背景历史、现状、水平、动态 避免完全重复和减少盲目性:启发和充实自己的研究思路和方法:获得研究问题和撰写论文的理论依据:途径:途径:中国知识资源总库 帐号:bjhsxy 中国医院数字图书馆 密码:bjhsxy 国家科技图书文献中心 按书名、杂志名、著作者、译者姓名查找;按文献的代码、数字编制的索引查找;按文献主题词(或关键词)查找;摘录:摘录:选取最近的(发表

10、近5年)文献参考;粗读看标题,阅摘要 细读对研究设计和撰写论文有帮助的读全文,并记录。护理研究护理学导论20(一)确立题目(一)确立题目:含义含义:对研究问题给予明确的阐述和确定。陈述内容:陈述内容:研究内容、对象、课题性质、特点。要求:要求:20个字;概括、简洁、明了。(二)假设形成(二)假设形成 假设提出预期性的结果和暂时的答案,需要通过试验来证实证实或或否定否定。护理研究护理学导论21“听觉刺激与早产儿心跳加快有无关系的研究”假设:“听觉刺激会加快早产儿的心跳速率”。研究设计:研究对象早产儿N数样本;研究工具不同强度听觉刺激;观察指标心率速度等;研究性质相关性研究。通过确定依据收集资料获

11、得的结果进行分析,用来证实或否定假设,并可进一步对所提出的研究问题做出解释,增进新的认识。护理研究护理学导论22 例1:研究病人对术后康复知识知晓率与焦虑水平的关系。例2:研究体重与血压的关系 例3:研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系。研究框架举例:病人对术后康复知识知晓率与焦虑水平的关系 概念框架 生物心理学 健康教育 对情绪直接关系身心健康护理研究护理学导论24 概念概念:为提出、解决问题制定的方案,对资料收集、整理和分析过程的设想和安排。包括包括:确定研究对象研究对象、随机分组随机分组、观察指标观察指标、试验试验方法 和统计学统计学处理方法;研究进度、人员分工、经费预算等。主要内容主要内容

12、:确定研究对象:规定总体条件;随机选取;大小 设对照组:多数需设;为排除外变量;保持一致 随机分组:研究不受误差影响,样本代表总体;方法:抛币法、抽签法、随机数字表、随机分组 观察指标反映或说明研究目的现象标志 注意:客观性、合理(特异)性、灵敏性、关联性;稳定性和准确性;可行性(可获得性)护理研究护理学导论25 例1:确定一种新降压药的降压疗效 观察指标?例2:判断儿童发育情况。收集数据?泌尿系感染:选择判断的指标是?护理研究护理学导论26 具体活动具体活动 获取资料的过程 真实、准确、完整的资料是研究结果科学性和真实性并具有说服力的基础。方法方法:观察法、问卷调查法、生物医学测量 记录:要

13、可靠、完整、客观护理研究护理学导论27(一)资料整理(一)资料整理 步骤:步骤:审核资料、设计分组、拟订整理表或汇总。例如:护校新生心理健康调查分析 原则原则:完整性、标准型、真实性、准确性、合理分类 分类分类 :计量资料、计数资料、等级资料 计量资料:用测量方法获得数据,有度量衡单位。计数资料:将全体观察,按照某种性质或单位分组,再分别各组中观察的个数。等级资料:将全体观察单位按某种性质的不同分成若干组,再分别清点各组中观察单位个数,得到数据资料(二)统计学分析(二)统计学分析 经统计学处理并结合专业知识进行分析,阐明事物内在规律,得出结论。护理研究护理学导论28分类:护理科研论文、综述论文

14、、个案研究论 文、经验论文 文题 署名 摘要 关键词 正文内容护理研究护理学导论29 表达概括论文的含义。要求:准确、简短、醒目、新颖,具有吸引力。不宜过长;必须长时可用附题说明。“人文护理现代护理发展趋向的重大体现”“老年急性感染病人的护理探讨附50例观察报告”一般不用简称或外文缩写 不加标点符号护理研究护理学导论30 意义:意义:表明文责自负;体现优先权;便于查阅、交流、咨询和质疑。名次排列:按参与研究工作多少、贡献大小排 第一作者应是研究工作的构思、设 计、执行和论文主要撰写者。格式:每位作者姓名间空一格;不加标点符号;不用化名;注明工作单位、地址、邮编、电话等。护理研究护理学导论31即

15、文章的内容提要,是对论文内容概括的简短陈述,为论文的一个组成部分。作用:使阅读者迅速、准确了解文章内容。四方面:目的、方法、结果、结论,说明 创新部分。要求:200300字内;不列图表,没有 引文,不用缩略语,不分段落。护理研究护理学导论32 目的:研究长期维持性血透患者的心理状态及相关因素 方法:HAD情绪自评表,对我科19951999年100例维持性血透患者进行问卷调查,并研究心理问题与身体及社会因素之间的关系。结果:39的血透患者存在抑郁状态,25的血透患者存在焦虑状态。血管痛、头痛、疲劳、不良反应频繁以及朋友减少、经济负担加重、住院日延长患者的抑郁发生率升高(P0.01)。女性焦虑发生

16、率高于男性(P0.05),不良反应频繁如腿部综合征及朋友减少,患者焦虑发生率高(0.01)。结论:对长期维持性血透治疗的患者,应充分重视抑郁和焦虑的护理。护理研究护理学导论33反映文章主要内容的单词、词组或短语。目的:便于读者了解论文主题,帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献的作用。要求:35个;从文题、摘要、正文、小标题中选择,或从国际规范认可的主题词中选择;写原形,不用缩写词;关键词间有空格或分号隔开,但最后不加标点。护理研究护理学导论34前言:前言:一般100200字,包括研究目的、性质、范围现状及目前存在的主要问题等,引出本文的目的、措施意义等。材料与方法:材料与方法:为科学性、先

17、进性和可信性的依据,是获得研究成果和论点依据的基础。结果:结果:是论文的核心部分讨论与分析讨论与分析:是论文的精华部分致谢:致谢:对研究做出贡献,但不符合署名作者条件的。参考文献:参考文献:撰写论文的重要依据资料 护理研究护理学导论35 名词解释:护理研究 说明科学的本质和科学研究的目的。论述护理研究的基本原则?列举护理研究的选题来源。说出护理科研论文的结构,其摘要的写法。尝试书写一份护理研究设计报告。知识点:变量的分类、收集资料的方法、区别计数、计量和等级资料、护理论文的分类。护理研究护理学导论36题目 假设:概念界定:研究设计:包括 实验对象(总体条件、人数,抽取方式、对照 组设置情况)实验时间 实验方法 观察指标护理研究护理学导论37

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