1、新 学期家长 会班主任：xxx时间：xx/xx/xx沟 通 心 灵 共 同 成 长 热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！温馨提示：请各位家长们把手机调到震动或静音，谢谢！沟目 录班级简介1引导孩子身份的转变2培养好习惯3重视孩子心理健康4学习及生活用品准备5需要家长配合的事6沟班级简介第 一 部 分 我叫xxx，我在xx学校从事教师职业已经有xx年1.因材施教，才能获得良好的效果。2.爱就是教育，没有爱便没有教育。3.是宽容不是纵容，是诱导不是命令。4.严师出高徒。5.养不教，父之过；教不严，师之惰。6.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。7.用心去教育，去影响我们的孩子。8.用真诚的
2、钥匙去打开学生的心灵之锁。教育理念班主任自我介绍班级情况介绍男同学 23名女同学 18名小学一年级的课程有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目：体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制，信息技术，综合实践，小学地方课程。一年级开设的课程沟引 导孩子 身份的改变第 二 部 分 家长要在孩子的心理上做好辅导工作，让孩子有个转变角色的心理准备。心理上的准备家长要做好“四准备”独立自主意识的建立是孩子成长的基础。对小学生活向往的激发是幼小衔接的关键。习惯上的准备尤其重要，良好的习惯对孩子受益终身。养成良好作息的习惯 养成生活自理的习惯 养成待人礼貌的习惯1 1、生活习惯的培养、生活习惯的培养家长要
3、做好“四准备”习惯上的准备 培养完成任务意识 培养正确书写习惯 培养做事专心的习惯 培养注意倾听的习惯2 2、学习习惯的培养、学习习惯的培养家长要关注孩子的学习情绪，要多与孩子沟通，帮助解决他们的问题，提高孩子的学习兴趣。家长要做好“四准备”学习上的准备爱提问的孩子欣赏激发爱学习的孩子鼓励不畏难的孩子家长要做好“四准备”能力上的准备1、要做“小能手”2、爱看“大新闻”3、乐于“看图书”4、喜欢“交朋友”5、敢于“我决定”沟养 成好习惯第 三 部 分 早晚刷牙、饭前洗手、良好的作息、健康的饮食习惯生活习惯1文明用语、礼貌的态度、得体的行为语言习惯2让孩子在生活中能够主动承担家务，做力所能及的事情
4、劳动习惯3按时完成作业，课前预习、课后复习学习习惯4与伙伴友好相处，乐于助人，有集体荣誉感集体意识5养成良好的习惯沟重 视孩子 心理健康第 四 部 分 重视孩子的心理健康比如孩子急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来，这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。家长应如何应对这些现象心理健康：就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。沟学 习 及 生 活用品准备第 五 部 分 本子包书皮铅笔橡皮尺子卷笔刀铅笔盒：铅笔盒：建议准备塑料质铅笔盒，或
5、者换成了那种软软的大笔袋，画笔：画笔：建议给孩子买那种画笔立装的小提盒(24色即可)。不干胶标签纸：不干胶标签纸：10张左右，写上孩子名字，贴在文具上胶棒剪刀：胶棒剪刀：孩子班上开设手工课的，需剪刀购买时注意要买孩子专用的圆头剪刀。可以配套买个小型文件袋，把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。否则剪刀单放在书包里，孩子在奔跑过程中非常容易刺伤。学习用品的准备夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶。春季冬季孩子要喝热水，妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水,水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。水瓶1干、湿纸巾，随身携带,在校洗完手,
6、或是午饭后擦擦小油嘴，它们都可派上用场。干湿纸巾2餐布：给孩子准备一块餐布，否则油洒在桌上，很容易弄脏文具。饭盒和汤碗：都要选择有盖的塑料制品，不容易烫着孩子，有些饭盒里还特别准备了放筷子和小勺的地方，样子很多，妈妈可根据情况自选。小饭兜：根据餐具的情况自选，孩子的餐具一定要单 放在手提的小饭兜内，放在书包里非常容易弄脏课本。饭盒碗筷餐布小饭兜3生活用品的准备沟需 要家 长配合的事第 六 部 分 以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。培养安全意识1 出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏;2 出于好奇，接触电源开关闸门;3 横过马路时不注意车辆;4 围观吵嘴打架;5 与陌生人接触
7、;6 攀高、戏水、玩火等冒险行为;需要家长配合的事鼓励孩子多交往，会交往1教育孩子尊重他人是交往的前提，只有尊重他人，才能受到他人的尊重，交往才有基础;2 教育孩子在与别人交往时,大胆表达自己的想法，让人了解自己的想法，同时，虚心听取他人的意见，这样才能只集在交往中提高自己;3 教育孩子要诚信，怎么想就怎么说，怎么说就怎么做，让别人感到诚实守信，此人可交。需要家长配合的事鼓励孩子不仅要做得正确，而且要做得迅速，这样才能应对各种各样的考试。告诉孩子为何思考,为何去寻找答案和解决问题的办法;有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案，时间长了会滋生孩子的依赖思想;更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不
8、仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理;指导不要变成代替D指导是鼓励AB指导是告诉方法指导不要变成监督C需要家长配合的事在学习上给孩子必要的指导引导改变孩子的生活习惯1 一定要保证孩子的睡眠时间2 早餐不仅要吃饱，而且要吃好3 保证孩子每天的饮水量4 养成按时休息的好习惯5 告诉孩子该上厕所时一定要上厕所6 有选择地看电视，时间不宜过长，以免伤害眼睛。需要家长配合的事来校安全要求-疫情防控需要家长配合的事口罩佩戴要规范,让口罩紧贴面部、遮住口鼻。科学佩戴口罩入校时，请保持一米间隔，进行体温检测。服从学校防控要求在公共场所内自觉与他人保持社交距离。保持社交距离触摸公共物品后,都要及时用流动水加肥
9、皂或洗手液洗手,切勿用脏手触摸眼口鼻。注意个人卫生做好自己和家人的健康监测 做好健康监测2一人一假条,不得多人共用请假条。1急病或特殊情况来不及办理请假手续的须电话向班主任及校长请假。3 请假条应格式规范,注明请假事由，出校时间及回校时间。应交请假条一式二份(一份交班主任,一份交值日教师处)。4 学生请假由本人或监护人亲自履行,非特殊情况不准请他人代交假条。请假条需得到班主任签字后方可离校。5学生在放假返校时因病、因事不能按时到校，应由监护人向班主任或学校办公室告诉事由请假。学生在上课期间中途书面请假后得到批准后独自回家的,应在安全抵家后向班主任老师报平安,未报者班主任老师应主动与其监护人联系。6请假制度沟 通 心 灵 共 同 成 长 感谢各 位家 长前 来 参 加家 长 会
