1、第二学期七年级语文第一单元测试题（考试时间120分钟，总分100分）需要试题电子版及答案的朋友可点击下面的网址下载：一、积累和运用(17分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(）（2分）A.小楷(ki) 彷徨(fng) 轻捷(ji) 深恶痛绝(w)B.弄堂(nng)选聘(pn) 元勋(xn) 气冲斗牛(du)C.无垠(yn) 赫然(h) 涉猎(sh) 鲜为人知(xin)D.挚友(zh) 衰微(shui)明朗(lng)锲而不舍(q)2.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.孕育 奠基 筹划 潜心贯注 B.无暇 黯淡 咳嗽 妇儒皆知C.嘱咐 兽铤 署名 锋芒必露 D.草率 萦绕 开拓
2、家瑜户晓3.下列加点词语使用有误的一项是() (2分)A.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。C.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。4.古诗文默写。（6分）（1） ，弹琴复长啸。 ， 。 （2） ， 。此夜曲中闻折柳， 。5.阅读下面语段，按要求完成相关问题。（3分）读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作，读得好不好，要看实践。读死书，死
3、读书，结果只能是造就两脚书橱，“百无一用是书生。”但是如果想要长成大树，成为栋梁之材，就需要带着乐趣去读书，需要全身心地、兴味盎然地猎取书中的精华。（1）第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。（1分） (2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分） 6.名著阅读。(2分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说 中的内容，小说的作者是 。二、综合性学习(7分)7.每个人心中都有自己崇敬的名人，如“两弹元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、“中国飞人”刘翔、获“中国奥林匹克金质奖章
4、”的姚明等。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神，引领人生航向”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（7分）（1）请你为此次活动设计两个活动项目。(2分)项目一： 项目二： （2）从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位，以“我最敬佩的是_，因为 ”的句式，写几句话，揭示他的高贵品质。(2分) （3）墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：前半部分记叙死者名字、地位及生平事迹，称为“志”；后半部分表示对死者的悼念和赞颂，称为“铭”。请你给邓稼先爷爷写一段“铭”，以表达对他的崇敬和怀念之情。(3分) 三、阅读理解（36分）（一）阅读下面的文字，完成811题。(
5、10分)回忆鲁迅先生 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂
6、静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下
7、边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。8.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 9.选文第一段用了七个“陪”，能否简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点”？为什么？（3分） 10.作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节？（2分） 11.品析下面句子中加点的词语。（2分）太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 （二）阅读下面的文字，完成1215题。（10分） 闻一多先生上课 汪曾祺闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成
8、步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。我在读西南联大时，闻先生先后开过
9、三门课：楚辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读离骚，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画
10、像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。 能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、河岳英灵集，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大
11、咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本闻一多论唐诗，出版了，这是大好事。我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。12.请从描写的角度赏析下面句子。（2分）他的胡子只有下
12、巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。 13.文章为了突出闻一多先生上课的风采，运用了怎样的表现手法？结合文本加以说明。（3分） 14.汪曾祺为同学代笔写的读书报告，为什么会受到闻先生的赞赏？（2分） 15.请你发挥想象，把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。（要求：至少使用一种修辞手法和一个成语，60字左右）（3分） （三）阅读下列两段文言文，回答 1619题。（12分）(一)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
13、蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(二)吕蒙入吴吕蒙入吴，王劝其学，蒙乃博览群籍，以易为宗。常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵周易一部，俄而惊起，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不精穷极妙，未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】宗：主要的。世祚：指国运。玄：深奥。 政：只，仅仅。 16.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多 （ ）(2)即更刮目相待 （ ）(3)蒙乃博览群籍 （ ）(4)俄而惊起，众人皆
14、问之（ ）17.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪！（2分） （2）众坐皆知蒙呓诵文也。（2分） 18.下列“之”的用法，与其他三项不同的一项是（ ）(2分）A.友人惭，下车引之 B.众人皆问之C.大兄何见事之晚乎D.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之19.读了上面两篇文章，你从中得到怎样的启示？(2分） (四）阅读下面这首诗歌，完成2021题。(4分）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。20.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 (2分） 21.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ (2分） 四、作文（40分）22.按照要求作文。（40分） 请以“我生命中的一位良师”为题目，写一篇文章。（提示：良师不仅仅是指教过我们知识的老师，也可以是对我们的学习、成长、生活等有过帮助的任何人物。）要求： 以记叙为主，可以兼有议论、抒情；不少于600字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。11 / 11
