1、第第2课时课时 直角的认识及画法直角的认识及画法人教版二年级数学上册第三单元一、复习导入一、复习导入（）（）（）你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？顶点顶点边边边边二、探究新知二、探究新知这些图形中有角吗？这些图形中有角吗？这些角都是直角。这些角都是直角。这些角有什么特点？这些角有什么特点？三角尺可以帮助我们判三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。断一个角是不是直角。这是一副三角尺。这是一副三角尺。每个三角尺上都有每个三角尺上都有一个直角。一个直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？其余两个角需要用其余两个角需要用三角尺进行判断。三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，这两
2、个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。可以通过观察直接判断。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？这两个角都是直角。这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。面上的角是不是直角。你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？用三角尺画直角。用三角尺画直角。三、达标检测三、达标检测1.分一分。分一分。2.数一数下面的图形中各有几个直角。数一数下面的图形中各有几个直角。2833.剪一剪。（只能剪一刀哦！）剪一剪。（只能剪一刀哦！）（1）剩下）剩下1 个直角。（个直角。（2）剩下）剩下2 个直角。个直角。（3）剩下）剩下3 个直角。个直角。直角的画法：直角的画法：四、课堂小结四、课堂小结
