1、人教版数学人教版数学四年级上册四年级上册课件课件大数的认识大数的认识单元复习单元复习课前热身课前热身亿级亿级万级万级个级个级亿位亿位千万千万位位百万百万位位十万十万位位万位万位 千位千位 百位百位 十位十位 个位个位39624006表示表示6 6个十万个十万数位数位想一想想一想9 9表示什么呢？表示什么呢？数级数级一、知识点总结一、知识点总结认识较大的认识较大的计数单位计数单位每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010亿以内数亿以内数 的读法的读法亿以内数亿以内数 的写法的写法分级后，先读万级，再读个级，万级上分级后，先读万级，再读个级，万级上的数按个级上的数的读法来
2、读，再在后的数按个级上的数的读法来读，再在后面加一个面加一个“万万”字字从高位起，先写万级，再写个级，哪个从高位起，先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上数位上一个单位也没有，就在那一位上写写0 0占位占位读法与写法读法与写法亿以内数的亿以内数的亿以内的数亿以内的数一、知识点总结一、知识点总结亿以内数的亿以内数的大小比较大小比较亿以内数的亿以内数的改写改写位数多的数大于位数少的数位数多的数大于位数少的数位数相同，从最高位比起，最高位上的数位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的，那个数就大，如果最高位上的数相大的，那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数同，
3、就比较下一个数位上的数整万数去掉个级的四个整万数去掉个级的四个0 0后加上一个后加上一个“万万”字字非整万数根据千位上的数字非整万数根据千位上的数字“四舍五入四舍五入”，去掉尾数后加一个去掉尾数后加一个“万万”字字改写及求近似数改写及求近似数 亿以内数的大小比较、亿以内数的大小比较、亿以内的数亿以内的数一、知识点总结一、知识点总结自然数自然数 最小的自然数是最小的自然数是0 0，没有最大的自然数，没有最大的自然数十进制十进制 计数法计数法数的产生、十进数的产生、十进制计数法制计数法每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010亿以上的数亿以上的数一、知识点总结一、知识点总
4、结亿以上数亿以上数的改写的改写与亿以内数的改写相同与亿以内数的改写相同亿以上数的认识亿以上数的认识亿以上数亿以上数的读法的读法亿以上数亿以上数的写法的写法与亿以内数的写法相同与亿以内数的写法相同 亿以上的数亿以上的数与亿以内数读法相同，读完亿级加与亿以内数读法相同，读完亿级加“亿亿”字字一、知识点总结一、知识点总结常用计常用计算工具算工具的认识的认识算盘，计算器中几个常用重要键：算盘，计算器中几个常用重要键：ON/CON/C（开关键）（开关键）ACAC（清除键）（清除键）用计算用计算器计算器计算 用计算器进行四则运算时，每按一个键，一定要用计算器进行四则运算时，每按一个键，一定要认真核对一下与
5、屏幕上所显示的是否相符，以防认真核对一下与屏幕上所显示的是否相符，以防出错出错计算工具的认识计算工具的认识及用计算器计算及用计算器计算 亿以上的数亿以上的数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理读出下面各数：读出下面各数：613 2459 613 2459 读作：三千二百万六千读作：三千二百万六千读作：六百一十三万二千四百五十九读作：六百一十三万二千四百五十九3200 6000 3200 6000 每一级末尾不管有几个每一级末尾不管有几个0 0，都不读。，都不读。读数时要先分数级读数时要先分数级1.1.认读亿以内的数认读亿以内的数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理读作：三百零八万读作：三百零八
6、万读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万读作：四千零五十万读作：四千零五十万万级的数与个级的数读万级的数与个级的数读法相同，万级的数读完法相同，万级的数读完需要加一个需要加一个万万字。字。【对应训练对应训练】二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理2.2.亿以内数的写法亿以内数的写法写作：写作：9006 1005 9006 1005 写出下面各数：写出下面各数：写作：写作：5040 40005040 4000九千零六万一千零五九千零六万一千零五五千零四十万四千五千零四十万四千哪一级上一个单位也没有，要用哪一级上一个单位也没有，要用0 0占位。占位。一级
7、一级的写，一级一级的写，注意零的个数。注意零的个数。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】二百五十一万三千三百二百五十一万三千三百5 51 12 23 33 30 00 0七十四万零一十七十四万零一十五千五千零零三十三十万万零八百零八百九百九百万万十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作写作：3 30 00 05 50 08 80 00 00 00 09 90 00 00 00 01.1.写出下面各数。写出下面各数。4 40 00 01 10 07 7二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理3.3.亿以内
8、的数大小比较亿以内的数大小比较889 1000 889 1000 3321 45003321 4500 数级分好后，看两个数是几位数，数级分好后，看两个数是几位数，位数多的那个数大。位数多的那个数大。大数比较大小时，大数比较大小时，先分数级。先分数级。5 040 4000 5 040 40005 006 1005 5 006 1005 分级后数位相同，从高位比起，最高位也相同，再看下一分级后数位相同，从高位比起，最高位也相同，再看下一位，哪一位上的数大，这个数就大。位，哪一位上的数大，这个数就大。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】我来比大小我来比大小98965 10000
9、098965 10000070060 7020170060 70201208808 99999208808 9999930500000 305000030500000 3050000二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理4.4.亿以内的数的改写及求近似数亿以内的数的改写及求近似数把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。25000025000032000003200000758000075800002525万万320320万万758758万万怎样把整万数改写怎样把整万数改写成以成以“万万”作单作单位的数？位的数？先分级，再去掉万先分级，再去掉万位后面的位后面的4 4个个
10、0 0，换，换成成“万万”字。字。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理千位上千位上2 2小于小于5 5，把它和右面的数全舍，把它和右面的数全舍去，改写成去，改写成0 0。10000100001 1万万127561275613890001389000139139万万千位上千位上9 9大于大于5 5，向前一位进，向前一位进1 1，再把它，再把它和右面的数全舍去，改写成和右面的数全舍去，改写成0 0。13900001390000二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】20102010年年5 5月月1 13 3日中国科技馆共接待日中国科技馆共接待8445584455人次。人次。8445
11、584455原数原数要求要求近似数近似数省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数845008450084000840008 8万万二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理5.5.亿以上数的读写亿以上数的读写读出下面的数：读出下面的数：50 6548 9000 50 6548 9000 读作：五十读作：五十亿亿六千五百四十八六千五百四十八万万九千九千读完亿级或万级的数，要加读完亿级或万级的数，要加“亿亿”字或字或“万万”字。字。每一级末尾不管有几个每一级末尾不管有几个0 0，都不读。，都不读。读数时要先分数级，再从最高级读起。读数时
12、要先分数级，再从最高级读起。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理5.5.亿以上数的读写亿以上数的读写一百九十三亿五千零六万零三一百九十三亿五千零六万零三写出下面的数。写出下面的数。写作：写作：1931930003000350065006注意零的注意零的个数个数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】140520370081405203700813000005001300000500读作：一百四十亿五千二读作：一百四十亿五千二百零三万七千零八百零三万七千零八读作：十三亿零五百读作：十三亿零五百读出下面各数读出下面各数写出下面各数写出下面各数三十五亿三十五亿 写作：写作：一百五十亿
13、零八万一百五十亿零八万 写作：写作：七千零二十亿九千万七千零二十亿九千万 写作：写作：350000000035000000001500008000015000080000702090000000702090000000二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理6.6.亿以上数的改写及求近似数亿以上数的改写及求近似数把下面的数改写成用把下面的数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。65 0000 0000 65 0000 0000 把亿位后面的把亿位后面的8 8个个0 0去掉去掉,再加上再加上“亿亿”字字改写时要改写时要先分数级先分数级亿亿=65=65亿亿 50 6040 8000 50 6040
14、8000看亿位后面的数位上的数字，如果比看亿位后面的数位上的数字，如果比5 5小就把尾数省小就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于略后变亿字；如果等于或大于5 5就要向前一位进一，就要向前一位进一，再把尾数省略变亿字。再把尾数省略变亿字。5151亿亿 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。4600000000046000000000亿亿 7050000000070500000000亿亿923456000923456000亿亿11502285001150228500亿亿4604607057059 91212近似值
15、要用约等号近似值要用约等号三、解决实际问题三、解决实际问题一、填一填。一、填一填。1.1.从个位起第从个位起第()位是万位位是万位,第第()位是百万位位是百万位,第八位第八位是是()位。位。2.2.一个七位数一个七位数,它的最高位上是它的最高位上是5,5,万位上是万位上是8,8,其他数位上都其他数位上都是是0,0,这个数写作这个数写作()，读作（，读作（）。）。七七五五50800005080000千万千万五百零八万五百零八万三、解决实际问题三、解决实际问题3.600060063.60006006最高位是（最高位是（）位，右边的）位，右边的“6”6”表示表示6 6个（个（），），中间的中间的“6
16、”6”表示表示6 6个（个（），左边的），左边的“6”6”表示表示6 6个（个（）。）。4.30500040 4.30500040 读作（读作（）5.5.五千六百七十八万五千六百七十八万 写作（写作（）千万千万一千一千1 1一千万一千万三千零五十万零四十三千零五十万零四十5678000056780000三、解决实际问题三、解决实际问题6.6.比较大小比较大小 36560003656000（）498000 78250000498000 78250000（）78520000785200007.7.读出下面各数读出下面各数,并将这并将这4 4个数按从小到大的顺序排列。个数按从小到大的顺序排列。510
17、900510900510900051090005110005110005110000 5110000 510900 511000 5109000 5110000510900 511000 5109000 5110000三、解决实际问题三、解决实际问题8.8.把下面各数写成用把下面各数写成用“万万”作单位的数。作单位的数。89000000 89000000（）万）万 783000 783000（）万）万 1509000 1509000（）万）万787889008900151151三、解决实际问题三、解决实际问题二、选一选。二、选一选。1.492059000001.49205900000最高位上的
18、数表示最高位上的数表示()。A.4A.4个亿个亿B.4B.4个十亿个十亿 C.4C.4个百亿个百亿 D.4D.4个千亿个千亿2.2.下面各数中下面各数中,(,()“)“四舍五入四舍五入”到亿位的近似数约是到亿位的近似数约是8484亿。亿。A.8347760000 A.8347760000 B.8441650000 B.8441650000 C.8450000000 C.8450000000 D.8499990000D.8499990000B BC C三、解决实际问题三、解决实际问题3.3.下面各数中下面各数中,一个零也不读出来的数是一个零也不读出来的数是()。A.630900000 A.630
19、900000 B.639008000 B.639008000 C.639070000 C.639070000 D.40024077D.400240774.4.在在5 5和和6 6中间添（中间添（）个）个0 0，这个数才能成为五亿零六。，这个数才能成为五亿零六。A.6 A.6 B.7 B.7 C.8 C.8 D.9 D.9 B BB B三、解决实际问题三、解决实际问题三、精准判断三、精准判断1.1.最小的自然数是最小的自然数是1 1，没有最大的自然数。，没有最大的自然数。()2.2.在数位顺序表中，数位间的进率都是十。在数位顺序表中，数位间的进率都是十。()3.3.算盘上面每个珠子都代表算盘上面每个珠子都代表1 1。()4.4.目前世界上最快的计算工具是计算机。目前世界上最快的计算工具是计算机。()5.5.近似数一定比准确数大。近似数一定比准确数大。()6.6.百万、千万、亿、十亿等都是数位百万、千万、亿、十亿等都是数位()
