1、美丽的花园教学目标：1.知识与技能：感知花的基本特征。能运用各种媒材表现心中的鲜花。2、过程与方法：在欣赏与评述中，感受花的造型美、色彩美和形式美。在比较中，了解花的基本特征。根据花的基本特征进行想像变化，创造性的地表现美丽的花。在合作创作中，与同学一起，大胆选择媒材，表现有个性的花，并送到集体的花园里。3、情感 态度 价值观：能用审美的眼光欣赏花；能与同学一起创作“美丽的花园”培养助人为乐的美德和热爱生活、保护生活环境的美好情感教学重点：感知花的形态特征和色彩特征，并抓住基本特征进行想象表现。教学难点：感受花的形式美，拓展想象思维。美丽的花园。教学方法：讲授法，启发式，谈话法，探究体验比较法
2、，展示法。兴教学用具:多媒体课件、画质油画棒、鲜花教学过程：一、课堂导入 带领学生逛花园，欣赏各种鲜花。二、教授新课（板书课题：美丽的花园）1、让学生观察花的图片，引导学生找出各种花的相同点和不同点。2、分析花的结构及其特征。3、让学生在资料和鲜花上面找出花的基本结构。4、展示三幅作品，通过分析，引导学生懂得画花不但可以用线描、拟人法、色彩这三种方法表现鲜花的美，还可以通过自己的想象构思来表现鲜花的美以及基本结构，画出姿态各异的花。5、让学生根据花的不同形状、颜色以及结构特征，画出鲜花。6、让学生观察其他小朋友是怎样创作的，并通过想象开始创作。教师巡视指导。最后让学生对作品进行自评和他评三、课堂小结1、进行情感教育，引导学生把生活中看到美好的东西画下来。2、让学生用自己的眼睛，在生活中多观察，多发现美。3、讲授七色花的童话故事，引导学生要乐于助人。4、全班同学合唱七色花儿歌
