1、第 4课时 电磁波 1.电磁波的发现 (1)麦克斯韦电磁场理论 变化的磁场产生 _， 变化的电场产生 _。 (2)电磁场 变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体 ，这就是电磁场 。 (3)电磁波 电磁场 (电磁能量 )由近及远地向周围传播形成电磁波 。 电磁波是横波 ， 在空间传播 _介质 。 真空中电磁波的速度为 _ m/s。 赫兹用实验证实了电磁波的存在 。 电磁波的波速 、 频率和波长之间的关系为 v _。 电场 磁场 不需要 3.0 108 f 2.电磁振荡过程 如图所示 ， 将开关 S掷向 1， 先给电容器充电 ， 再将开关掷向 2，从此时起 ， 电容器通过线圈放电 。
2、 (1)电磁振荡的放电过程：由于线圈的自感作用 ， 放电电流由零逐渐增大 ， 同时电容器极板上的电荷逐渐减小 ， 在这个过程中电容器里的电场逐渐减弱 ， 线圈的磁场逐渐增强 ， 电场能逐渐转化为 _， 振荡电流逐渐增大 ， 放电完毕 ， 电流达到最大 ， 电场能全部转化为磁场能 。 磁场能 (2)电磁振荡的充电过程：电容器放电完毕后 ， 由于线圈的自感作用 ， 电流保持 _ 逐渐减小 ， 电容器将进行_， 线圈的磁场逐渐减弱 ， 电容器里的电场逐渐增强 ，磁场能逐渐转化为电场能 ， 振荡电流逐渐减小 ， 充电完毕 ， 电流减小为零 ， 磁场能全部转化为电场能 。 原来的方向 反向充电 3.电磁
3、振荡的实质 4 . LC 电路的周期、频率公式 ： T 2 LC ， f _ ， 其中 ， 周期 T 、频率 f 、自感系数 L 、电容 C 的单位分别是秒 ( s ) 、赫兹 (Hz ) 、亨利 (H) 、法拉 (F) 。 在电磁振荡过程中 ， 电容器极板上的电荷量 ， 电路中的电流 ，与振荡电流相联系的电场和磁场都在 _的变化 ， 电场能和磁场能周期性的转化 。 周期性 12 LC 5.电磁波的发射 (1)发射条件： _电路和 _信号 ， 所以要对传输信号进行 _(包括调幅和调频 )。 (2)调制方式 调幅：使高频电磁波的 _随信号的强弱而变 。 调幅广播 (AM)一般使用中波和短波波段
4、。 调频：使高频电磁波的 _随信号的强弱而变 。 调频广播 (FM)和电视广播都采用调频的方法调制 。 开放 高频振荡 调制 振幅 频率 6.无线电波的接收 (1)电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率 _时 ， 激起的振荡电流 _， 这就是电谐振现象 。 (2)调谐：使接收电路产生电谐振的过程叫做 _。 能够调谐的接收电路叫做 _电路 。 (3)解调：从经过调制的高频振荡中 “ 检 ” 出调制信号的过程 ，叫做 _ 。 检波是 _的逆过程 ， 也叫做 _ 。 相等 最强 调谐 调谐 检波 调制 解调 7.雷达 (1)雷达是利用 _来测定物体位置的无线电设备 。 (2)原理：电磁
5、波遇到障碍物要发生 _， 雷达是利用电磁波的这个特性工作的 。 无线电波 反射 8.电磁波谱 (1)定义：按电磁波的 _或 _大小的顺序把它们排列成谱 ， 叫做电磁波谱 。 如图所示 。 (2)用途：有的电磁波的波长很长 ， 例如无线电波；有的电磁波的波长很短 ， 例如 _ 。 波长 频率 射线 【 思考判断 】 1.麦克斯韦预言了电磁波的存在 ( ) 2.赫兹用实验证实了电磁波的存在 ( ) 3.电场周围一定存在磁场 ， 磁场周围一定存在电场 ( ) 4无线电波不能发生干涉和衍射现象 ( ) 5.波长不同的电磁波在本质上完全不同 ( ) 6.与红外线相比紫外线更容易发生衍射现象 ( ) 考点一 电磁波的发现、电磁波谱 ( /a) 电磁波的发射和接收 ( /b) 要点突破 1.电磁波的传播及波长 、 频率 、 波速 (1) 电磁波本身是一种物质 ， 电磁波的传播不需要介质 ， 可在真空中传播 ， 在真空中不同频率的电磁波传播速度是相同的 ( 都等于光速 ) 。 (2) 不同频率的电磁波 ， 在同一介质中传播 ， 其速度是不同的 ，频率越高 ， 波速越小。 (3) 三者关系 v f ， f 是电磁波的频率。即为发射电磁波的 LC振荡电路的频率 f 12 LC， 改变 L 或 C 即可改变 f ， 从而改变电磁波的波长 。
