摆一摆，想一想,100以内数的认识,4,个位,十位,我是1，我在个位表示几？在十位呢？,个位,十位,1,个位,十位,10,你们能用2个 摆出不同的数吗？,2,11,20,都放在个位上,十位个位各一个,都放在十位上,你们能用3个 摆出不同的数吗？,3,12,21,30,你们发现了什么？,2个 可以摆3个数。,3个 可以摆4个数。,将 都摆在十位上的时候得到的数最大，都摆在个位上的时候得到的数最小。,要求：1. 不遗漏，不重复，用4个 摆出不同的数。 2. 把摆的结果按顺序说一说。,40,31,22,13,4,摆一摆,要想不重复、不遗漏地摆出所有的数，可以先把所有的 都放在一个数位上，然后一个一个地往另一个数位上移。,观察下面这些数，你有什么发现？,不用摆，你能说出用5个可以表示出哪些数吗？,摆一摆，验证一下你的想法。,思考：用9个可以表示出哪些数？6个呢？ 7个？8个？,41,32,23,14,5,50,总结：你有什么想告诉大家的？,按照刚才的发现，10个 摆出几个数呢？,问题：通过刚才的活动，你又有什么发现？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
