1、第1课时 分类与整理（1）优翼一一 情境导入你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架优翼文化二二 探究新知有这么多气球，可以怎样分类呢？优翼文化二二 探究新知这么多气球，它们有什么不同呢？可以怎么分类呢？形状不同形状不同颜色不同颜色不同优翼文化二二 探究新知按 形 状 来 分大家来试着分一分吧！我先分一分，再数一数。我先分一分，再数一数。试着把结果表示出来！优翼文化二二 探究新知我边数边画。我边数边画。按 形 状 来 分大家来试着分一分吧！试着把结果表示出来！优翼文化二二 探究新知优翼文化二二 探究新知按 形 状 来 分大家来试着分一分吧！我是这
2、样表示的。我是这样表示的。试着把结果表示出来！像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。优翼文化二二 探究新知按 形 状 来 分 哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？圆形气球最多，葫芦形气球最少。优翼文化二二 探究新知还可以怎么分？形状不同形状不同颜色不同颜色不同二 探究新知按 颜 色 来 分先用象形统计图表示。蓝色红色黄色再试着把结果填在下面的表格里。3个 3个 6个黄色气球最多，红色和蓝色气球最少。二 探究新知对比两种分类，你发现了什么？对比两种分类，你发现了什么？按形状分：按颜色分：按不同标准分类，分类的结果往往也不同。三 对应练习把每组不同的物品圈起来。把每组不同的物品圈
3、起来。（1 1）（2 2）四 课堂小结 1.类似把气球按形状、颜色等特点分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。2.将同类物体排成一竖排进行统计的图，就是象形统计图。五 巩固练习按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（）片）片（）片）片（）片）片（）片）片4336第2课时 分类与整理（2）优翼一一 情境导入春天到了，公园里面来踏青的人真多啊！优翼文化二二 探究新知分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？优翼文化二二 探究新知我按大人和孩子分。我按男、女分。优翼文化二二 探究新知按大人、小孩分84孩子大人人数优翼文化二二 探究新知按男、女分66女男人数
4、优翼文化二二 探究新知还可以怎样分呢？还可以按背了包和没背包分。优翼文化二二 探究新知按 是 否 背 包 分39没背包背了包人数优翼文化二二 探究新知 将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这就是简单的统计表。优翼文化二二 探究新知 观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？想一想想一想你会根据表格求出一共有多少人吗？8+4=128+4=12（人）（人）6+6=126+6=12（人）（人）总人数总人数二 探究新知 将分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分，最后的总人数都是相同的。8+4=128+4=12（人）（人）6+6=126+6=12（人）（人）总人数总人数三 对应练习 如果把全班同
5、学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？女男人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？（表中数据需要老师根据实际填写）四 课堂小结 1.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来制成的表格，就是简单的统计表。2.分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。第3课时 练习课优翼优翼文化知 识 点 1按给定的标准分类计数按给定的标准分类计数 单一标准下的分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。圈出圈出同类的物体。同类的物体。例例优翼文化知 识 点 2不同标准下的分类和统计表不同标准下的分类和统计表 不同标准下的分类：看事物之间有几
6、个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。可以怎样分类？可以怎样分类？例例正方形和圆形正方形和圆形蓝色和黄色蓝色和黄色两个孔和四个孔两个孔和四个孔优翼文化知 识 点 2不同标准下的分类和统计表不同标准下的分类和统计表 不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。1.优翼文化巩固练习（1）按水果的种类分一分，）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。在下面涂一涂、填一填。（）个）个（）个）个（）个）个优翼文化巩固练习（1）按水果的种类分一分，）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。在下面涂一涂、填一填。优
7、翼文化巩固练习（1）按水果的种类分一分，）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。在下面涂一涂、填一填。（）个）个（）个）个（）个）个5 54 46 6优翼文化巩固练习（2）按）按卡片的形状卡片的形状分一分，分一分，在下面涂一涂、填一填。在下面涂一涂、填一填。优翼文化巩固练习（）个）个（）个）个（）个）个654优翼文化巩固练习（2）按）按卡片的形状卡片的形状分一分，分一分，在下面涂一涂、填一填。在下面涂一涂、填一填。优翼文化巩固练习2.分类整理下面的图形。分类整理下面的图形。（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。图形各有几个。优翼文化巩固练
8、习优翼文化巩固练习 （2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。平面图形平面图形立体图形立体图形个数个数15151313优翼文化巩固练习3.（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。天上飞的 地上走的只数36优翼文化巩固练习3.天上飞的 地上走的只数36（2）你能提出什么数学问题？天上飞的动物比地天上飞的动物比地上走的少几只？上走的少几只？6-3=3（只）（只）1.一（一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。优翼文
9、化拓展练习根据左图填写下表。根据左图填写下表。人数人数36678根据上面的统计结果回答问题。根据上面的统计结果回答问题。优翼文化拓展练习（1）喜欢什么动物的人数最多？）喜欢什么动物的人数最多？喜欢喜欢 的人数最多。的人数最多。（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？）喜欢哪两种动物的人数同样多？喜欢喜欢 和和 的人数同样多。的人数同样多。人数人数36678优翼文化拓展练习（3）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？喜欢喜欢 的比喜欢的比喜欢 的少多少的少多少人人？8 3=5（人）（人）根据上面的统计结果回答问题。根据上面的统计结果回答问题。人数人数36678（答案不唯一）2.给这些同学分类。给这些同学分类。优翼文化拓展练习（1）按不同的活动分一分，填写下表。）按不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球打乒乓球 踢足球踢足球踢毽踢毽跳绳跳绳人数人数4 43 35 56 6优翼文化拓展练习优翼文化拓展练习（2）如果分成两组，）如果分成两组，可以怎样分？可以怎样分？108男生男生女生女生人数人数
