1、（冀教版）六年级科学上册课件（冀教版）六年级科学上册课件幸运 各种生物的生命活动都要消耗各种生物的生命活动都要消耗（）。我们已经知道人类）。我们已经知道人类和其他动物是通过（和其他动物是通过（）获取）获取生命活动所需能量的，而食物的生命活动所需能量的，而食物的最终来源是（最终来源是（）。）。能量能量食物食物植物植物幸运幸运幸运研究植物体能量的来源研究植物体能量的来源幸运 植物体的能量是从哪里获得植物体的能量是从哪里获得的呢？的呢？为了弄清这个问题，为了弄清这个问题，300300多多年前，比利时科学家海尔蒙曾年前，比利时科学家海尔蒙曾经做过一个著名的实验。经做过一个著名的实验。幸运实验说明植物体
2、内的能量绝大实验说明植物体内的能量绝大部分是由叶制造的，只有很小部分是由叶制造的，只有很小的部分是从土壤中来的。的部分是从土壤中来的。幸运多数植物的生长离不开多数植物的生长离不开阳光阳光在生物体内一些物质合成时可以在生物体内一些物质合成时可以贮存贮存能量，分解时可以能量，分解时可以释放释放能量。能量。科学实验发现：科学实验发现：在在阳光的照射阳光的照射下，叶片里能不断产生下，叶片里能不断产生大量的淀粉；而在大量的淀粉；而在黑暗黑暗中，几乎没有中，几乎没有淀粉产生。树叶可以被点燃并能燃烧淀粉产生。树叶可以被点燃并能燃烧一定的时间一定的时间幸运 植物的能量来自植物的能量来自，并以另一种形式贮藏在并
3、以另一种形式贮藏在 ,中。中。太阳能太阳能淀粉淀粉幸运思考：思考：太阳光的能量形式主要是太阳光的能量形式主要是光能光能，贮藏在贮藏在淀粉淀粉中的能量形式是中的能量形式是化学能化学能。那么，光能是怎样通过绿色植物转那么，光能是怎样通过绿色植物转化成化学能的呢？化成化学能的呢？幸运水水二氧化碳二氧化碳阳光阳光幸运思考：思考：在这一过程中能量是怎样在这一过程中能量是怎样转化的？哪些物质参加了这个转化的？哪些物质参加了这个变化的过程，是否有新物质生变化的过程，是否有新物质生成？如果有，是什么？成？如果有，是什么？幸运在这一过程中，叶片中的绿色在这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光的能量转化成了物质将太
4、阳光的能量转化成了化学能，水和二氧化碳参加了化学能，水和二氧化碳参加了这个变化过程，有新物质生成，这个变化过程，有新物质生成，是淀粉和氧气。是淀粉和氧气。水水+二氧化碳二氧化碳 淀粉淀粉+氧气氧气太阳光幸运光合作用光合作用：绿色植物的叶和根能摄：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中的绿色物质将这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。这就
5、是绿色植物的光合作用。幸运绿色植物遭到破坏，将造成什绿色植物遭到破坏，将造成什么后果？么后果？答：空气中的二氧化碳含量会增加，答：空气中的二氧化碳含量会增加，而绿色植物释放的氧气相对减少，而绿色植物释放的氧气相对减少，从而使能量的转化受到影响。从而使能量的转化受到影响。幸运绿色植物在地球上生存的意义绿色植物在地球上生存的意义和作用？和作用？人和动物离不开绿色植物必须依靠绿人和动物离不开绿色植物必须依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住色植物提供的氧气生存，人的衣食住行离不开绿色植物；行离不开绿色植物；绿色植物维持着大气成分的平衡；绿色植物维持着大气成分的平衡；绿色植物可以调节气候，减少噪音和绿色植物可以调节气候，减少噪音和空气污染。空气污染。幸运提出保护绿色植物的措施提出保护绿色植物的措施幸运
