1、传染病患儿的护理传染病患儿的护理传染病患儿的护理2传染病患儿的护理3传染病患儿的护理4传染病患儿的护理5传染病患儿的护理6传染病患儿的护理7传染病患儿的护理8传染病患儿的护理9传染病患儿的护理10传染病患儿的护理11传染病患儿的护理12传染病患儿的护理13传染病患儿的护理14传染病患儿的护理15传染病患儿的护理16传染病患儿的护理17传染病患儿的护理18传染病患儿的护理19传染病患儿的护理20传染病患儿的护理21传染病患儿的护理22麻麻疹疹风风疹疹猩猩红红热热幼幼儿儿急急疹疹病病原原麻麻疹疹病病毒毒风风疹疹病病毒毒乙乙型型溶溶血血性性链链球球菌菌人人疱疱疹疹病病毒毒6 6型型潜潜伏伏期期7 7
2、-1 1 4 4天天1 1 4 4-2 2 1 1天天2 2-5 5天天1 1-2 2周周前前驱驱期期约约3 3天天1 1/2 2-1 1天天1 1天天左左右右3 3-4 4天天全全身身症症状状症症状状重重，呼呼吸吸道道症症状状明明显显，T T高高症症状状轻轻，呼呼吸吸道道症症状状轻轻，低低热热明明显显，高高热热，明明显显咽咽痛痛高高热热，全全身身症症状状轻轻口口腔腔粘粘膜膜麻麻疹疹粘粘膜膜斑斑软软腭腭、咽咽部部有有红红色色小小疹疹（粘粘膜膜疹疹）杨杨梅梅舌舌，苍苍白白圈圈软软腭腭可可见见红红色色小小斑斑点点淋淋巴巴结结肿肿大大全全身身浅浅表表淋淋巴巴结结肿肿大大耳耳后后、颈颈后后、枕枕后后淋
3、淋巴巴结结肿肿大大颌颌下下、颈颈部部淋淋巴巴结结肿肿大大颈颈、枕枕部部淋淋巴巴结结肿肿大大皮皮疹疹特特点点与与发发热热关关系系红红色色斑斑丘丘疹疹，发发热热3 3-4 4天天出出疹疹，热热退退疹疹渐渐退退，手手心心、足足底底有有疹疹子子，疹疹间间皮皮肤肤正正常常，有有色色素素沉沉着着。淡淡红红色色斑斑丘丘疹疹，发发热热当当天天出出疹疹，2 2-3 3天天消消退退，出出疹疹期期全全身身症症状状轻轻，无无色色素素沉沉着着。在在普普遍遍充充血血的的皮皮肤肤上上弥弥漫漫密密集集针针点点大大小小丘丘疹疹，出出疹疹时时高高热热。有有线线状状疹疹，疹疹间间无无正正常常皮皮肤肤。热热退退同同时时出出疹疹，皮皮
4、疹疹为为不不规规则则红红色色斑斑点点或或斑斑丘丘疹疹，压压之之褪褪色色，无无色色素素沉沉着着。血血象象W W B B C C下下降降，L L C C升升高高W W B B C C下下降降，L L C C升升高高W W B B C C升升高高，中中性性粒粒细细胞胞升升高高W W B B C C下下降降，L L C C升升高高病病程程1 1 0 0-1 1 4 4天天2 2-3 3天天1 1-2 2周周4 4-6 6天天传染病患儿的护理23传染病患儿的护理24传染病患儿的护理25传染病患儿的护理26传染病患儿的护理27传染病患儿的护理28传染病患儿的护理29传染病患儿的护理30传染病患儿的护理31
5、传染病患儿的护理32传染病患儿的护理33传染病患儿的护理34传染病患儿的护理35传染病患儿的护理36传染病患儿的护理37避免接触孕妇和避免接触孕妇和身体太弱的人。身体太弱的人。合并细菌感染时使用抗生素；可口服合并细菌感染时使用抗生素；可口服清热解毒清热解毒的的中药如板兰根冲剂；禁用激素，如水痘前已长期中药如板兰根冲剂；禁用激素，如水痘前已长期使用激素的患儿，应尽快减为生理剂量或停止使使用激素的患儿，应尽快减为生理剂量或停止使用，待水痘愈合后再恢复原剂量；病情严重者可用，待水痘愈合后再恢复原剂量；病情严重者可以使用抗病毒药物无环鸟苷治疗。以使用抗病毒药物无环鸟苷治疗。患儿发热时应卧床休息，多喝水
6、，吃容易消化的患儿发热时应卧床休息，多喝水，吃容易消化的食物，勤换内衣，保持皮肤清洁，但不宜洗浴，食物，勤换内衣，保持皮肤清洁，但不宜洗浴，由于皮肤瘙痒，为防止小儿抓破疱疹引起继细菌由于皮肤瘙痒，为防止小儿抓破疱疹引起继细菌感染和瘢痕，应剪短指甲，可以戴手套或用纱布感染和瘢痕，应剪短指甲，可以戴手套或用纱布包住手指。包住手指。传染病患儿的护理38传染病患儿的护理39传染病患儿的护理40传染病患儿的护理41传染病患儿的护理42传染病患儿的护理43传染病患儿的护理44传染病患儿的护理45传染病患儿的护理46传染病患儿的护理47传染病患儿的护理48传染病患儿的护理49传染病患儿的护理50传染病患儿的
7、护理51传染病患儿的护理52传染病患儿的护理53心理疏导心理疏导 大多数家长和年长患儿当得知猩红热大多数家长和年长患儿当得知猩红热是一种呼吸道传染病时，都不同程度地出是一种呼吸道传染病时，都不同程度地出现忧虑和害怕心理，告知患儿及其家属只现忧虑和害怕心理，告知患儿及其家属只要积极配合治疗，做好家庭护理，患儿很要积极配合治疗，做好家庭护理，患儿很快就会康复，只有消除其紧张和顾虑心理，快就会康复，只有消除其紧张和顾虑心理，才能使患儿树立恢复健康的信心。才能使患儿树立恢复健康的信心。传染病患儿的护理54传染病患儿的护理55传染病患儿的护理56传染病患儿的护理57传染病患儿的护理58传染病患儿的护理5
8、9传染病患儿的护理60传染病患儿的护理61 腮腺炎病毒腮腺炎病毒病因和发病机理病因和发病机理 病毒病毒呼吸道侵入呼吸道侵入人体，在局部粘膜上皮细胞和淋人体，在局部粘膜上皮细胞和淋巴结中复制巴结中复制并进入并进入血流，播散至血流，播散至腮腺腮腺和和中枢神经中枢神经系统系统引起炎症。病毒引起炎症。病毒再此复制再此复制血流，并侵犯其他尚血流，并侵犯其他尚未受累的器官，临床上出现未受累的器官，临床上出现不同器官的相继病变不同器官的相继病变。腮腺因非化脓性炎症，导致腺管肿胀、坏死、腮腺因非化脓性炎症，导致腺管肿胀、坏死、阻塞导致唾液淀粉酶贮留并经淋巴管入血流，使阻塞导致唾液淀粉酶贮留并经淋巴管入血流，使
9、血、尿中淀粉酶增高。血、尿中淀粉酶增高。睾丸、卵巢、胰腺甚至脑睾丸、卵巢、胰腺甚至脑也可产生非化脓性炎症改变也可产生非化脓性炎症改变 传染病患儿的护理62传染病患儿的护理63传染病患儿的护理64传染病患儿的护理65传染病患儿的护理66传染病患儿的护理67传染病患儿的护理68传染病患儿的护理69传染病患儿的护理70传染病患儿的护理71传染病患儿的护理72传染病患儿的护理74传染病患儿的护理75传染病患儿的护理76传染病患儿的护理77传染病患儿的护理78传染病患儿的护理79传染病患儿的护理80传染病患儿的护理81传染病患儿的护理82传染病患儿的护理83传染病患儿的护理84传染病患儿的护理85传染病患儿的护理86传染病患儿的护理87
