全国通用版2019版高考化学大一轮复习第41讲常见物质的制备考点2重要无机物和有机物的制备优盐件.ppt

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资源描述

1、,化学实验,第 十 章,第41讲常见物质的制备,栏目导航,1重要无机物的制备硫酸亚铁的制备(1)反应原理FeH2SO4=FeSO4H2Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2OFe(过量)Fe2(SO4)3=3FeSO4,考点二重要无机物和有机物的制备,硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成,(2)实验步骤在烧杯中倒入40 mL稀硫酸,加入足量废铁屑,使稀硫酸浸没所有铁屑。水浴加热(保持温度为5080 ),直到只有极少量气泡产生并且溶液呈浅绿色时为止(这时烧杯底部仍应留有少量铁屑);将少量热水通过过滤器,以提高它的温度(防止溶液在漏斗里析出晶体),然后将溶液趁热过滤。将滤液转入试管中,用橡胶

2、塞塞住管口(防止空气进入),静置、冷却、结晶,观察滤液冷却生成浅绿色硫酸亚铁晶体的现象;待结晶完毕后,取出晶体,用少量蒸馏水洗涤23次,再用滤纸将晶体吸干;把制得的硫酸亚铁晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。,(3)实验关键工业废铁屑中常附有油污,应先除去油污;由于废铁屑表面有铁锈,会与硫酸反应生成硫酸铁。因此,实验时可向反应溶液中加入洁净的铁丝或铁片,使硫酸铁被过量的铁还原为硫酸亚铁;利用重结晶方法精制硫酸亚铁时,为增大硫酸亚铁的溶解量,可把溶液加热至5080 ,为减少过滤时硫酸亚铁的损失,应将溶液趁热过滤。,(2)实验步骤添加原料、组装仪器在250 mL干燥的蒸馏烧瓶中加入15 mL无水乙醇

3、,一边振荡一边分批加入15 mL浓硫酸,混合均匀,加入12粒沸石(防暴沸),塞上装有分液漏斗和温度计的塞子,按如下图所示连接装置。,乙酸乙酯的制备及分离在分液漏斗中加入15 mL无水乙醇和15 mL冰醋酸,混合均匀。将分液漏斗中的混合液滴34 mL至蒸馏烧瓶内,然后加热,使瓶中反应温度控制在110125 之间,此时,冷凝管口应有液体流出,再慢慢滴入剩余混合液。滴加完毕后,继续加热数分钟,至温度升高到130 时无液体馏出为止。,乙酸乙酯粗产品的纯化在馏出液中加入Na2CO3饱和溶液,直至不再产生气泡,用pH试纸检验酯层呈中性为止。将中和后的混合液移入分液漏斗,静置、分出水层。留在分液漏斗中的粗酯

4、先用与其体积相当的饱和食盐水洗涤,后用CaCl2饱和溶液洗涤。粗酯自分液漏斗上口倒入锥形瓶中,用无水硫酸镁干燥约半小时。滤出干燥剂后称量,计算产率,1实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%30%的稀硫酸溶液,在5080 水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口,静置、冷却一段时间后收集产品。(1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式:_。(2)硫酸溶液过稀会导致_。,反应速率慢,不利于晶体析出,(3)采用水浴加热的原因是_。(4)反应时铁屑过量的目的是_(用离子方程式表示)。(5)溶液趁热过滤的原因是_,塞紧试管口的目的是_。(

5、6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是_。,容易控制温度,Fe2Fe3=3Fe2,减少FeSO4的损失,防止空气进入试管将Fe2氧化为Fe3,有浅绿色晶体析出,2溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:,按下列合成步骤回答问题:(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴,在漏斗中有白雾产生,是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_。(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:向a中加入10 mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。Na

6、OH溶液洗涤的作用是_,第二次用水洗涤的作用是_;,HBr,吸收HBr和Br2,除去HBr和未反应的Br2,洗去NaOH,向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。加入氯化钙的目的是_。(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为_,要进一步提纯,下列操作中必需的是_(填字母,下同)。A重结晶B过滤C蒸馏D萃取,作干燥剂,苯,C,(4)在该实验中,a的容积最适合的是_。A25 mLB50 mLC250 mLD500 mL(5)该反应是否要加热_。A直接加热B水浴加热 C不需加热(6)粗溴苯经分离提纯后得纯溴苯为3.9 g,则溴苯的产率是_(取整数)。,B,C,32%,1明确目的、

7、原理首先必须认真审题,明确实验的目的、要求,弄清题目有哪些新的信息,结合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。2选择仪器、药品根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件(如反应物和生成物的状态、是否腐蚀仪器,反应是否需要加热及温度是否需要控制在一定的范围等)选择合理的化学仪器和药品。,一物质制备实验方案的设计步骤,3设计装置、步骤根据实验目的和原理以及所选用的仪器和药品,设计出合理的实验方案及装置和实验操作步骤。学生应具备识别和绘制典型的实验仪器及装置图的能力,实验步骤应完整且简明。4记录现象、数据根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。5分析得出结论根

8、据实验观察到的现象和记录的数据,结合分析、计算、推理等方法,得出正确的结论。,例1(2018湖北六校2月联考)水合肼(N2H4H2O)又名水合联氨,无色透明,是具有腐蚀性和强还原性的碱性液体,它是一种重要的化工试剂。利用尿素法生产水合肼的原理为CO(NH2)22NaOHNaClO=Na2CO3N2H4H2ONaCl。实验一:制备NaClO溶液。(实验装置如图1所示),(1)配制30% NaOH溶液时,所需玻璃仪器除量筒外还有_(填字母)。A玻璃棒B烧杯C烧瓶D容量瓶E胶头滴管(2)锥形瓶中发生反应的离子方程式是_。实验二:制取水合肼。(实验装置如图2所示)(3)仪器A的名称为_。反应过程中需控

9、制反应温度,同时将分液漏斗中溶液缓慢滴入A中,如果滴速过快则会导致产品产率降低,同时产生大量氮气,写出该过程的化学方程式:_,故分液漏斗中的溶液是_(填字母)。ACO(NH2)2溶液BNaOH和NaClO溶液,ABE,Cl22OH=ClOClH2O,三颈烧瓶,N2H4H2O2NaClO=N23H2O2NaCl或CO(NH2)22NaOH3NaClO=,Na2CO3N23NaCl3H2O,B,充分反应后,加热蒸馏A内的溶液,收集108114 馏分,即可得到水合肼的粗产品。实验三:测定馏分中水合肼含量。(4)称取馏分5.0 g,加入适量NaHCO3固体,加水配成250 mL溶液,移出25.00 m

10、L置于锥形瓶中,并滴加23滴淀粉溶液,用0.10 molL1的I2标准溶液滴定。滴定过程中,溶液的pH保持在6.5左右(已知:N2H4H2O2I2=N24HIH2O)。滴定时,碘标准溶液盛放在_(填“酸式”或“碱式”)滴定管中;本实验滴定终点的现象为_ _。实验测得消耗I2溶液的平均值为18.00 mL,馏分中水合肼(N2H4H2O)的质量分数为_。,酸式,当滴入最后一滴I2标准溶液,锥形瓶里溶液出现蓝色且半分钟,内不消失,9%,解析 (1)配制一定溶质质量分数的溶液时,用托盘天平称量溶质质量,在烧杯中加一定量的水溶解,并用玻璃棒搅拌,所以需要的仪器有:托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管。

11、(3)由题中信息可知,如果分液漏斗中溶液滴入A中速度过快则会导致产品产率降低,同时产生大量氮气,说明NaClO过量时可将N2H4H2O进一步氧化成N2,而其本身被还原为Cl;为保证NaClO不过量,应将含NaClO的溶液滴入CO(NH2)2溶液中,故分液漏斗中盛放的溶液为NaOH和NaClO的混合溶液。,有机物的制备是中学化学实验的重要组成部分,以新物质制备为背景的实验题,涉及知识面广、题型多变、思维发散空间大,能很好地考查学生综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力,因而倍受高考命题者的青睐。解答此类试题的一般思路是:1确定实验目的。通过分析合成目标产物的有机反应方程式确定反应原理。,二有

12、机物制备的解题思路,2确定实验装置。依据反应物状态及反应条件选择合适的反应容器,并控制合适的反应温度。3设计除杂方案。根据有机反应中反应物的挥发性及有机副反应较多的特点,分析除杂步骤、试剂及除杂装置。4产品产率计算。利用有机反应方程式及关系式,结合题给信息考虑损耗,计算产品产率。,例2乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:,实验步骤:在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和23片碎瓷片。开始缓慢加热A,回流50 min。反应液冷却至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少

13、量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140143 馏分,得乙酸异戊酯3.9 g。回答下列问题:(1)仪器B的名称是_。(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是_,第二次水洗的主要目的是_。,球形冷凝管,洗掉大部分硫酸和醋酸,洗掉碳酸氢钠,(3)本实验中加入过量乙酸的目的是_。(4)实验中加入少量无水MgSO4的目的是_。(5)本实验的产率是_(填字母)。a30%b40%c60% d90%(6)在进行蒸馏操作时,若从130 便开始收集馏分,会使实验的产率偏_ (填“高”或“低”),其原因是_。解析 (5)n(异戊醇)4.4 g88 gmol10.05 mol,n(乙酸)6.0 g60 gmol10.1

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