1、七年级上册道德与法治第三单元 师长情谊 单元测试卷注意事项1.本试題分第I卷和第卷两部分, 共9页。考试时间60分钟,共60分2.答第I卷时,请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。3.答第卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。第卷（选择题共20分）一、 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分) 1.甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带这里山高路远,条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,每天都会护送孩子们回家,即使遇上雨雪天,山路泥泞难行,他也一直如此。上述材料表明（ ） 教
2、师是人类文明的主要传承者之一,这一职业是崇高的 教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A. B. C. D.2.习近平主席说:“在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。”对此认识正确的有（ ）教师是一个古老的职业 教师是人类文明的主要传承者之教师自古以来就是最高贵的职业 人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育传承 A. B. C. D. 3.安徽蚌埠一所乡村小学的赵老师在大课间批改作业时,一名女生看见老师头发乱了就拿着梳子给老师整理。旁边一名男生看到没有整理好
3、,拿着水杯倒点水给老师抿了一下这一幕,感动了无数网友。这启示我们在师生交往中应学会（ ） 彼此尊重,相互关心不分彼此,称兄道弟相互促进,共同成长接受表扬,拒绝批评A. B. C. D. 4.新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项不能体现这一新型师生关系的做法的是 （ ） A.小强在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 B.晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 C.课后,小刚向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气 D.放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 5.古语说:“严师出高徒”,“教不严,师之惰”。面对老师的严要求,作为学生,我们应该（ ）A.彼
4、此尊重,求同存异 B.自我反思,平静拒绝C.理解老师,聆听教诲 D.加强沟通,宽容老师 6.在青春剧人不彪悍枉少年中,班主任孔小军的一句话感动了众多观众:“只要班上的学习成绩能上去,我变成植物人也愿意!”这（ ）体现了对学生负责的态度有利于建立良好的师生关系说明老师具有绝对的权威体现了老师对学生无私的爱 A. B. C. D. 7.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到面对这些风格不同的老师,我们应该（ ） 承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同尊重老师的“不同”,更深入地了解老师善于发现不同风格老师的优点和自己喜欢的风格的老师交往 A. B
5、. C. D. 8.进入中学后,小岳的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师风趣幽默,他很喜欢;而语文老师严肃的上课方式他不喜欢,慢慢地,对语文也就没什么兴趣了。小岳对待老师教学的态度（ ） A.正确,自己不喜欢的事情不必强迫自己去做 B.错误,不想听可以不听,完全可以自学成才 C.正确,学生的自主性就体现在要敢于自己做主 D.错误,作为学生要学会接纳不同风格的老师 9.“为师之道,端品为先。学高为师,身正为范”成为诸多师范院校的校训。这说明人民教师应具备( )良好的道德情操活泼的性格特点阳光的外在形象扎实渊博的学识 A. B. C. D. 10.有位学生走上工作岗位后
6、,还非常感激他的初中班主任。他常说,正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题,这使他终身受益。材料启示我们（ ） A.正确对待老师的批评,有利于自我反省,改进不足 B.老师的批评教育都是正确的 C.师生间的感情要胜过亲子间的感情 D.只有跟着老师学才能取得进步 11冰心曾说:“我说的既不是尊师也不是爱生,我只觉得老师和学生应当是相互尊重、互亲互爱的朋友。”这句话告诉我们（ ） A.老师和学生一样,不需要去尊重 B.老师和学生一样,交往中可以无所顾忌 C.良好的师生关系应该是平等、民主、互相尊重、互相帮助 D.学生没有必要尊重老师,老师也没有必要爱护学生 12.网上一组名为世界再大
7、,也要回家的原创手绘在网友间广为流传。漫画的格式是一幅幅“你在家”和“你不在家”时父母做法的对比。漫画作者求学在外才体会到父母无处不在的爱,种种暖意与感动让她创作了这组漫画。漫画世界再大,也要回家给你的启示是（ ） A.家是吃饭、居住的地方 B.家里有亲人,家中有亲情 C.家庭是由血缘关系结合而成的 D.家庭发展有变化,良好心态去面对 13.“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”这两句名言告诉我们（ ） 家是一个充满亲情和温暖的地方 家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾家是我们逃避困难和挫折的最佳场所家是能满足我们所有需要的场所 A. B. C
8、. D. 14.子路,春秋末鲁国人,在孔子众弟子中以政事著称子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想,要是能翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的心愿了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳下列内容与文中道理相通的是（ ）羊有跪乳恩,鸦有反哺义家贫出孝子,国难显忠臣父虑后母虐,鸾胶不再续孝在于质实,不在于饰貌 A. B. C. D.15.2022陕西中考二十四孝记录了“拾葚养亲”的故事:蔡顺在天灾无粮的时候,靠采摘桑葚为食。他把黑色和红色的桑葚分开装。有人问他
9、原因,他说红色的桑葚还没有成熟,吃起来发酸,留着自己吃;黑色的已经成熟,味道甜美,给母亲吃。这个故事告诉我们（ ） 孝敬父母应从小事做起,从现在做起孝敬父母是中华民族的传统美德 “孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 在生活中,不仅要孝敬父母,更要关爱他人 A. B. C. D. 16.萌萌今年13岁了,最近她真是有点儿烦:奶奶老生病,又经常操心别人,看不惯别人,不断地碎碎念;爸妈生意不顺,一到家时不时会冒火,特别是妈妈的大嗓门让人无法忍受;自己难点的数学题老是不会做几次考试都考得特别差,听到奶奶、爸妈的唠叨真有要爆炸的感觉。为让家庭和谐,萌萌准备开一次家庭会议,下列应列入会议内容的是（ ）家和万
10、事兴,和谐家庭需要大家出力家庭生活需要相互尊重、民主、平等指责爸爸、妈妈、奶奶太过分,没有修养告诉家人爱是需要呵护的,要加强沟通 A. B. C. D. 17.世界上有个结难以解开,它叫心结;世界上有扇门难以敞开,它叫心门;世界上有条沟难以逾越,它叫代沟。随着年龄的增长,我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。关于我们与父母产生隔阂的原因,下列说法正确的是（ ） 我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异 对问题的理解、感受等方面我们与父母必然存在差异 进入青春期的我们独立意识不断增强父母对我们的关爱和信任逐渐减少 A. B. C. D.18.某班召开了一次辩论会,正方的观点是“中学生
11、微信朋友圈应该向父母开放”,反方的观点是“中学生微信朋友圈不应该向父母开放”。以下最能支持正方论点的是（ ） A.中学生要学会尊重和维护自己的隐私权 B.父母的观念过于守旧,和他们无法沟通 C.微信屏蔽父母违背孝敬父母的法定义务 D.子女与父母应该在沟通中增进相互理解 19.中国人一向爱好和平,数千年来“和”的观念已普遍深入人心。“家和万事兴”说的是一家人过日子,要和和气气,家庭和睦才能万事兴旺。创造一个和谐和美的家庭（ ） 是父母的责任,我只需要搞好学习需要家庭成员之间相互理解、信任需要家庭成员之间相互体谅、包容 等我长大以后有了工作,能挣钱了再说 A. B. C. D .20.家是最小国,
12、国是千万家,家国两相依。国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说:“我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。”作为家庭成员,我们应该（ ）理解父母,有效沟通,建设和谐之家承担责任,孝亲敬长,建设有爱之家传承家风,邻里和睦,建设文明之家崇尚节约,合理消费,建设勤俭之家 A. B. C. D. 第卷（非选择题共40分） 二、简答题(12分) 21欣赏下面漫画,根据教材所学知识,请你依次写出三幅漫画留给我们的警示或启示,并简要说出两点理由。 三、材料分析题(16分) 22在教师节来临之际,全国各地都举行各种活动,向全国广大教师
13、和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。阅读下面几则微信朋友圈,思考并回答问题。 朋友圈一：看到学生们为老师制作的“敬师树”，习近平指出,教师理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。(1) 从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。 (6分) 朋友圈二：大力推进素质教育,鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格。 (2)在你的身边,一定也有风格不同的老师。说说我们应该如何看待这些风格上的差异。(6分 朋友圈三：每个人在心目中都有好老师的形象我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。（3）请说说你心目中的好老师是什么样子的。(两条即可,4分) 四、活动探究题(12分) 23.2021年1月8日,众里寻你2
14、020寻找全国最美孝心少年颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道同步播出。10位(组)年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞,很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。 其中来自内蒙古包头的徐佳琦姐弟8年如一日照顾患病母亲;四川凉山的彝族兄妹邱小华和邱萍萍,用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量;“棉花女孩”任立春从5岁开始就和爷爷奶奶一起,照顾双下肢瘫痪的父亲-。 为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情,某中学准备开展以向“最美孝心少年”学习为主题的感恩教育活动,请你参与完成以下问题。(1) 同“最美孝心少年”相比,我们身上有哪些方面需要反思和改进?(三点即可,6分) (2)千万经典,
15、孝义为先。“最美孝心少年”,有你有我。你所在的学校团委向全校同学发出用实际行动向“最美孝心少年”学习的倡议。请你将下面的倡议书补充完整。(6分)争做“最美孝心少年”倡议书亲爱的同学们：为了弘扬尊老、敬老、爱老的社会风尚,传承中华美德,特向全校同学倡议：爱父母、理解父母,关心父母;- “谁言寸草心,报得三春晖。”让我们行动起来,一起携手,让爱的种子在我们的家庭中常驻,在校园中灿烂绽放。感动常在身边,让我们争做“最美孝心少年”。学校团委年月日 答案 1.B解析:题干表明教师孟玉强发扬不图回报的奉献精神,也说明了教师这一职业的崇高和伟大,他们值得我们尊敬,说法正确;与题干主旨不一致 2.C解析:教师
16、是一个古老的职业,人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者是人类文明的主要传承者之一。符合题意;说法错误,职业无高低贵贱之分 3.B解析:题干中的事例启示我们在师生交往中应学会彼此尊重,相互关心;相互促进,共同成长,符合题意,B项正确;错误,不利于建立和谐的师生关系;错误,我们要学会正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。 4.C解析:新型的师生关系建立在民主平等和谐的基础上;A、B、D三项都体现师生间平等、相互探讨问题、共同进步的场景,不符合题意。C项体现了不平等、不民符合题意。 5.C解析:面对老师的严要求,作为学生,我们正确的做法是理解老师,聆听教诲,C项
17、符合题意;彼此尊重,求同存异属于沟通技巧,A项不符合题意;平静拒绝是学生对严要求的反抗,B项错误;老师的严要求是对学生的负责,没有错误,不需要宽容老师,D项错误。 6.B解析:“只要班上的学习成绩能上去,我变成植物人也愿意!”这体现了老师对学生无私的爱,也体现了教师对学生负责的态度,有利于建立良好的师生关系,有利于学生的成长,符合题意;说法错误,不符合实际。故选B。 7.B解析:面对这些风格不同的老师,我们应该承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,学会与老师交流与沟通,尊重和信任老师,学会理解和体谅老师,善于发现不同风格老师的优点,还要学会关心和帮助老师,和老师做朋友,说法正确;说法错误,要
18、和所有老师交往, 排除。 8.D解析:题干中的小岳对待老师教学的态度是错误的,作为学生要学会接纳不同风格的老师,所以D项符合题意;A项错误,自己不喜欢而有意义的事情,要强迫自己去做;B项错误,不能不想听就不听,要学会管理自己;C项错误,学生的自主性并非体现在敢于自己做主上。故选D。9.B解析:“端品为先”说明为人师表,首先要有良好的道德情操,“学高为师”说明教师应具备扎实的学识。观点正确,符合题意;与题干不符,不是必要条件，故选B。 10.A解析:题干材料中老师对他的批评教育使他终身受益,告诉我们要正确对待老师的批评。批评好比“防疫站”或“急诊室”,批评也是老师对学生的一种关心和爱护,A项正确
19、;B项观点太绝对;父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱,说师生间的感情要胜过亲子间的感情有些夸张,因此C项错误;D项观点太绝对,排除。 故选A。 11.C解析:根据教材知识,传统师生关系是教师是管理者高高在上,学生是被管理者,师生关系不平等、不民主新型的师生关系建立在民主平等的基础上,在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长题干中着重强调的是应建立起新型的师生关系,故C项符合题意;A、B、D三项中的做法都不利于建立良好的师生关系。 12.B解析:“世界再大,也要回家”是离家在外人员共同的心声,因为家中有父母的关爱与牵挂,充满温情和快乐家是我们温馨的港湾,B项符合题意;题
20、干没有涉及“家是吃饭、居住的地方”以及对待家的心态,A、D两项与题意不符;C项错误,家庭一般是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成。 13.A解析:题干两句名言告诉我们,家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾,家是一个充满亲情和温暖的地方,家庭和睦,人生才能获得幸福,故说法正确;说法错误,家是我们战胜困难和挫折的加油站,家并不是能满足我们所有需要的场所,故应排除B、C、D三项。 14.A解析:题干中子路的做法是孝敬父母、感恩父母的表现,体现了对父母养育之恩的回报,我们要孝敬父母,符合题意,A项正确;与题干主旨不符,排除。 15.B解析:红色的桑葚还没有成熟,留着自己吃;黑色的已经成熟,给母亲吃。
21、这个故事告诉我们要学会孝敬父母孝敬父母应从小事做起;因为孝敬父母是中华民族的传统美德,“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵,符合题意;与题干不符。 16.B解析:家和万事兴,和谐家庭需要大家出力,家庭成员之间要互相信任、体谅和包容,家庭生活需要相互尊重民主、平等;加强有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突;以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦,符合题意;说法错误,不利于家庭和谐。 17.A解析:题干中的描述,体现了我们与父母之间存在着隔阂,这是因为进入青春期的我们独立意识不断增强,开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。而作为两代人,我们与
22、父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。说法正确符合题意。说法错误,父母对我们的关爱和信任并没有减少。 18.D解析:亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突亲子间的隔阂,需要彼此尊重、沟通来化解,不少人拒绝父母添加自己为微信好友,或是对父母屏蔽自己的朋友圈,体现了亲子之间的隔阂,启示我们要彼此尊重、彼此沟通来化解隔阂,D项正确;A项在题干中没有体现;B项不符合实际;C项的观点是错误的,微信屏蔽父母并不违背孝敬父母的法定义务 19.D解析:家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件;家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛
23、盾与冲突;以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦等,说法正确;说法错误,创造一个和谐、和美的家庭是每个家庭成员的责任。 20.A解析:家风的传承实际上是对中华传统美德、家庭美德的传承。就要听从父母的正确教导,认真学习,承担家务,孝亲敬长,踏实做人;孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,艰苦朴素,不向父母提过分的要求,崇尚节约,合理消费;作为家庭成员,我们应该与家人和睦相处、相互关爱。因此都符合题意。故选A。 21漫画一:正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自已,可以促进与他人的交往漫画二:正确对待老师的批评。 漫画三:孝敬父母。父母给了我们生命、帮助我们成长;孝
24、亲敬长是中华民族的传统美德,是公民应尽的道德和法定义务。 22. 解析： (1)本题考查我们尊敬老师的原因,注意从教师的作用角度分析。解答时,联系教材知识点,从教师是人类文明的主要传承者之一,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命等角度分析即可。 (2)本题考查我们应该如何看待教师风格上的差异。解答时,联系教材知识点,从教师呈现出不同的风格原因、承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同等角度回答即可。 (3)本题考查我们心目中的好老师标准。解答时,联系教材知识点,答出有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心即可。 答案：(1)人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承;教师作
25、为教育工作者,是人类文明的主要传承 者之一;教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (2)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格;承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方无论什么风格的老师都应该受到尊重,尊重老师的不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 (3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(言之有理即可) 23.解析：实际,答出至少两点即可。如:经常顶撞、斥父母、向父母提一些不合理的要求、不能帮父母做一些力所能及的家务等。 (2)本题考查如何孝敬父母。依据教材知识,从理解父母、听取父母意见、关心父母等方面作答。 答案 (1)经常顶撞、训斥父母。向父母提一些不合理的要求。反感父母的教育。不能帮父母做一些力所能及的家务。 （2)对父母要有礼貌,理解父母的心意;听取父母的教诲,关心父母健康;体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。第 13 页 共 13 页
