第1课时 三位数加两、三位数的笔算(三年级数学上册创新导学案).doc

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三位数加两、三位数的笔算导学案 学习目标:1、经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程,能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。2.培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平。重、难点:理解笔算加法的算理。导学过程:一、知识链接:笔算 430+260= 570+380= 二、自主探究:自学教材第36页类 群种 数鸟 类271爬行类122哺乳类31 中国湿地部分动物种类1、我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?列式为: 和同桌说一说你的竖式算法:2、我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?列式为: 尝试列竖式计算: 3、想一想:271+903,怎样竖式计算?4小组谈论:计算万以内的加法要注意什么?三位数加两、三位数的笔算法则:相同数位( ),从( )位加起。哪一位上的数相加( ),就要向前一位( )。三、达标测评1、竖式计算271903= 426382= 516703=365+825= 545+54= 281+64=我的收获:总结、评价:今天的学习,我学会了 总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)。课后反思:3

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