1、考点考点1 1 二氧化碳的主要性质和用途二氧化碳的主要性质和用途1 1、物理性质、物理性质常见有刺激性常见有刺激性气味气味的气体有的气体有_无色、无味无色、无味大大易易 二氧化碳二氧化碳是一种是一种_(颜色、气味颜色、气味)的的气体，密度比空气气体，密度比空气_，_溶于水。溶于水。常见常见酸性酸性气体有气体有_常见有常见有颜色颜色的气体有的气体有_常见常见碱性碱性气体有气体有_NO2SO2、HCl、NH3(红棕色红棕色)CO2、SO2、HClNH3常见易溶于气体有常见易溶于气体有_CO2、SO2、HCl、NH3(6)光合作用：光合作用：_(5)二氧化碳具氧化性：二氧化碳具氧化性：_2 2、化学
2、性质、化学性质(1)COCO2 2不能燃烧不能燃烧,不支持燃烧不支持燃烧,不能供给呼吸不能供给呼吸。(2)CO2 2与水反应：与水反应：_高温高温 CO2 +C 2CO CO2 +H2O H2CO3(3)CO2 2与石灰水反应：与石灰水反应：_(检验检验CO2气体气体)Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O(4)CO2 2与与NaOH反应：反应：_(吸收吸收CO2气体气体)2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 6CO2 +6H2O C6H12O6+6O2叶绿素叶绿素 光照光照 1.“雪碧雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪雪碧碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再
3、加热，溶液的滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是：颜色变化情况是：()()A.A.先变红后变紫先变红后变紫 B.B.变红后颜色不再改变变红后颜色不再改变 C.C.先变无色后变红先变无色后变红 D.D.先变蓝后变紫先变蓝后变紫 2.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能作用除改良碱性土壤外，还能()A.促进植物的呼吸作用促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用代替碳酸氢铵等作氮肥施用 AB3.下列有关人体
4、生理活动的叙述，错误的是下列有关人体生理活动的叙述，错误的是()A.代谢产生的代谢产生的CO2，如不能及时排出，会使血液，如不能及时排出，会使血液的的pH增大增大B.无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的C.胃液中少量的盐酸可以帮助消化胃液中少量的盐酸可以帮助消化D.香烟烟气中的香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低会使血红蛋白携氧能力降低4.“低碳生活低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合不符合“低碳生活低碳生活”这一主题的做法
5、是这一主题的做法是()A.用布袋代替一次性塑料袋购物用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡，提倡节约用电使用节能灯泡，提倡节约用电C.大力发展风能，减少火力发电大力发展风能，减少火力发电 D.增加私家车用量，提高生活质量增加私家车用量，提高生活质量AD5.右图是自然界碳的循环示右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：意图，请据图分析后回答：(1)自然界自然界CO2的来源途的来源途径有径有_；(2)任何物质都有两面性任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是对人类的正面影响是促进植物光合作用等促进植物光合作用等,不利影响有不利影响有_（任写一点）（任写一点）(3)人类降低空气中人类
6、降低空气中CO2含量的研究有两个方向：含量的研究有两个方向：一是减少一是减少CO2排放，二是增加排放，二是增加CO2消耗，请写出一消耗，请写出一条你能做到的消耗条你能做到的消耗CO2的方式或途径的方式或途径_。化石燃料燃烧化石燃料燃烧(或动植物的呼吸或动植物的呼吸)造成温室效应造成温室效应植树造林植树造林(或导致两极冰川融化，海平面上升）或导致两极冰川融化，海平面上升）(4)为减少温室气体排放为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能可大力开发和利用的新能源如源如_积极开发氢能、太阳能、风能、地热能积极开发氢能、太阳能、风能、地热能7.我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，我国已成功运行燃煤
7、电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。使液态二氧化碳成为最终产品。(1)该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是_,所用化学溶剂可能是所用化学溶剂可能是_ 低温时二氧化碳溶解度大低温时二氧化碳溶解度大(2)减少大气中二氧化碳含量的研究减少大气中二氧化碳含量的研究,将空气中的二将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是原
8、因是_ 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度 增加的原因增加的原因是是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。CO2的溶解度随温度降低和压强增大而增大的溶解度随温度降低和压强增大而增大 NaOH(或或KOH或或NH3H2O)【其他可溶性的碱】【其他可溶性的碱】CO2 +H2O H2 CO3 考点考点2 2 实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳1.1.实验药品实验药品_稀盐酸和大理石稀盐酸和大理石2.2.反应原理反应原理_CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 3.3.实验装
9、置：实验装置：固液常温型固液常温型吉普发生器吉普发生器一、药品的选择：一、药品的选择：稀盐酸稀盐酸与与大理石大理石1.不能用不能用浓盐酸浓盐酸代替稀盐酸的原因是代替稀盐酸的原因是_ 浓盐酸易浓盐酸易挥发，使制得的挥发，使制得的CO2气体不纯。气体不纯。2.不能用不能用稀硫酸稀硫酸代替稀盐酸的原因是代替稀盐酸的原因是_ 反应生成反应生成的的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止反应进一步进行。反应进一步进行。4.不能用稀盐酸与不能用稀盐酸与碳酸钠碳酸钠反应制取反应制取CO2原因是原因是_反应速率太快，产生的气体不易收集反应速率太快，产生的气体不易收集。3.
10、可用可用稀硫酸稀硫酸与与碳酸钙粉末碳酸钙粉末制取制取CO2气体。气体。二、发生装置二、发生装置固固加热型固固加热型 固液常温型固液常温型固液加热型固液加热型三三.收集装置收集装置ab注：注：当气体能与空气成分反应、有毒或密当气体能与空气成分反应、有毒或密度与空气差不多时，不宜用排空气法收集。度与空气差不多时，不宜用排空气法收集。1.当收集密度比空气大的气体时，气体当收集密度比空气大的气体时，气体从从_端通入。气体密度比空气小时，端通入。气体密度比空气小时，从从_端通入。端通入。abab2.当收集密度比空气大的气体时，气体当收集密度比空气大的气体时，气体从从_端通入。气体密度比空气小时，端通入。
11、气体密度比空气小时，从从_端通入。端通入。ababba3.装满水后收集气体装满水后收集气体,气体从气体从_通入通入b4.做除杂装置是，如装浓硫酸除去做除杂装置是，如装浓硫酸除去O2中中的水蒸气时，混合气体从的水蒸气时，混合气体从_端通入。端通入。a万能装置万能装置1.某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。生的气体及其体积。(1)该发生装置可以制备常见该发生装置可以制备常见的的_气体。气体。(2)图示装置对反应物的状态图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：和反应条件的要求是：_、_。(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主利用
12、该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是要原因是_。反应物是固体和液体反应物是固体和液体 H2或或CO2或或O2反应条件是不需要加热反应条件是不需要加热 包含了滴入液体的体积包含了滴入液体的体积 检查气密性检查气密性:_ 用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中倒水至形成一段液柱，静置一段时间后，观察到倒水至形成一段液柱，静置一段时间后，观察到长颈漏斗中的液面不下降，证明气密性良好。长颈漏斗中的液面不下降，证明气密性良好。四、实验步骤四、实验步骤(1)连接装置，连接装置，检查气密性检查气密性。记法：记法：连装置连装置检查气密性检查气密性加固体加固体加液体加液体收集气
13、体收集气体验满验满(2)向锥形瓶中向锥形瓶中加大理石加大理石。(3)向长颈漏斗向长颈漏斗中中加稀盐酸加稀盐酸。(4)用用向上排空气法向上排空气法收集气体。收集气体。(5)检验二氧化碳气体是否收集满。检验二氧化碳气体是否收集满。3.3.检验气体检验气体是否是氧气是否是氧气方法：方法：_ 用带火星的木条伸用带火星的木条伸到集气到集气瓶内瓶内，木条复燃，则证明是氧气。，木条复燃，则证明是氧气。用带火星的木条伸用带火星的木条伸到集气到集气瓶口瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。，若木条复燃，则证明氧气已收集满。_ _ 将燃着的木条将燃着的木条伸到伸到瓶口瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满。，若木条熄灭
14、，则证明已收集满。将该气体通入澄清石将该气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则是灰水，若石灰水变浑浊，则是CO2气体。气体。2.检验二氧化碳气体检验二氧化碳气体是否收集满是否收集满：1.检验气体检验气体是否是二氧化碳：是否是二氧化碳：五、气体的检验与验满五、气体的检验与验满4.4.检验氧气是否检验氧气是否收集满收集满方法：方法：_8.小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数设计组装了如图的实验装置。分数设计组装了如图的实验装置。(1)能除去能除去H2中混有少量中混有少量HCl气体的装置是气体的装置是_(2)装置装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试
15、管中反中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有应后有_生成生成(3)实验前硬质试管中混合物的质量为实验前硬质试管中混合物的质量为5g,实验后剩实验后剩余固体质量为余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数求混合物中氧化铜的质量分数.B水水80%净化原则：净化原则：先除杂后干燥先除杂后干燥 例：氯气通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有例：氯气通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体毒气体,密度比空气大密度比空气大,可跟水反应可跟水反应,反应后溶液呈酸反应后溶液呈酸性性.实验室通常用实验室通常用浓盐酸浓盐酸与与二氧化锰共热二氧化锰共热的方法制取的方法制取氯气氯气.实验室制取气体的一套完整
16、的装置应包括发生实验室制取气体的一套完整的装置应包括发生装置、净化装置、收集装置、尾气处理装置。装置、净化装置、收集装置、尾气处理装置。发生装置发生装置净化装置净化装置收集收集装置装置尾气处尾气处理装置理装置_浓盐酸浓盐酸二氧化锰二氧化锰_Cl2HClH2O饱和饱和NaCl溶溶液液(吸收吸收HCl)浓硫酸浓硫酸(吸收吸收H2O)NaOH溶液溶液长管长管六、干燥装置六、干燥装置(1)(1)常用的干燥剂常用的干燥剂_ _ 浓硫酸、浓硫酸、NaOH固体、生石灰、固体、生石灰、碱石灰碱石灰(NaOH固体和固体和CaO的混合物的混合物)、无水、无水CuSO4液体试剂液体试剂如浓硫酸如浓硫酸进气管应进气管
17、应“长进短出长进短出”“大进小出大进小出”固体试剂如固体试剂如NaOH固体、碱石灰等固体、碱石灰等大大小小短管短管浓硫酸不能干燥浓硫酸不能干燥_气体，氢氧气体，氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰不能化钠固体、生石灰、碱石灰不能干燥干燥_NHNH3 3CO2、SO2、HCl洗气瓶洗气瓶9.实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图一步进行。某小组经研究，用图所示方法成功所示方法成功制得了大量制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）。（反应物为稀硫酸和石
18、灰石）。该方法中加热仪器名称是该方法中加热仪器名称是_；推测：在硫酸溶液中加入氯化铵推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是和对溶液加热，目的都是_ 思考图思考图方法，你认为相比用稀方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是点是_对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是_。酒精灯酒精灯增大硫酸钙在溶液中的溶解度增大硫酸钙在溶液中的溶解度 原方法中的盐酸具有挥发性，随二氧化碳逸原方法中的盐酸具有挥发性，随二氧化碳逸出，干扰部分性质实验的完成出，干扰部分性质实验的完成 进行实验，并在实验过程中发现问题进
19、行实验，并在实验过程中发现问题(3)若若X是水是水,Y是是CaC2固体固体,则从则从A中放出乙炔中放出乙炔(C2H2)气体气体,同时还生成一种碱同时还生成一种碱.乙炔微溶于水乙炔微溶于水,密度与空气密度与空气接近接近.若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入_；生成乙炔的化学方程式是生成乙炔的化学方程式是_AXY甲乙CB10.如图是实验室常用的两个如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的装置。气体制备、收集、净化的装置。(1)若用于制氢气若用于制氢气,且产生的气体且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂中不含酸性杂质气体，则试剂X常用常用_,用图示放置的乙装用
20、图示放置的乙装置收集氢气，置收集氢气，A应与应与_(填填“B”或或“C”)相连。相连。(2)若若X是稀盐酸是稀盐酸,Y是石灰石是石灰石,乙中放入饱乙中放入饱NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去溶液，则该溶液的作用是除去_。若乙中。若乙中放入浓硫酸放入浓硫酸,浓硫酸的作用是浓硫酸的作用是_。稀硫酸稀硫酸除去水蒸气除去水蒸气 HCl气体气体 C水水11.下图所示装置可以验证某混合气体下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味无色无味)是否含有是否含有CO2和和CO。(1)A装置中的试剂是装置中的试剂是(写名称写名称,下同下同)_,B装置中的试剂是装置中的试剂是_;(2)证明原混合气体中证明原混合气体中CO2存在的实验现象是存在的实验现象是_;证明原混合气体中证明原混合气体中CO存在的实存在的实验现象是验现象是_(3)如果没有如果没有B装置装置,对实验结果有何影响对实验结果有何影响?_澄清石灰水澄清石灰水氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 A A中中澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 C C中黑色粉末变红中黑色粉末变红,D,D中澄清石灰水变浑浊中澄清石灰水变浑浊 没有没有B B装置装置,无法除掉无法除掉CO2,从而无法判断原混合从而无法判断原混合气体中是否含有气体中是否含有CO气体气体
