1、 识识 字字 认识动物朋友们认识动物朋友们.看！天空谁来啦？看！天空谁来啦？雄雄 鹰鹰雄鹰飞翔云彩间。雄鹰飞翔云彩间。yn 雁雁群群 看！天空还有谁？看！天空还有谁？天空雁群会写字。天空雁群会写字。jn锦锦 鸡鸡欢迎来到森林动物园！欢迎来到森林动物园！孔孔 雀雀 qu孔雀锦鸡是伙伴。孔雀锦鸡是伙伴。大大 雁雁孔孔 雀雀老老 鹰鹰找一找，说一说每组加点的字有什么相同之处。找一找，说一说每组加点的字有什么相同之处。隹隹zhu 象形。甲骨文字形象形。甲骨文字形,象鸟形。象鸟形。说说文文:“:“鸟之短尾之总名也。鸟之短尾之总名也。”与与“鸟鸟”同源。同源。“隹隹”是汉字的一个部首是汉字的一个部首,从从
2、“隹隹”的字与禽类的字与禽类有关。本义有关。本义:短尾鸟的总名。短尾鸟的总名。丛丛林林深深处处有猛虎有猛虎黄黄 鹂鹂 lng百百 灵灵l 黄鹂百灵唱不休黄鹂百灵唱不休熊猫熊猫竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。歌 丛 深 处读一读，写一写读一读，写一写六熊世世界界雀雀雄雄鹰鹰深深雁雁猛猛shjiquxingyngynshnmng我会认我会认 世界世界 新奇新奇 孔雀孔雀 锦鸡锦鸡 伙伴伙伴 雄鹰雄鹰 飞翔飞翔 云彩间云彩间 天空天空 雁群雁群 丛林丛林 猛虎猛虎 我会读我会读你拍一你拍一 ，我拍一，我拍一，动物动物世界世界很新奇很新奇。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀孔雀伙伴是伙伴是锦鸡锦鸡。
3、你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰雄鹰飞翔云彩间。飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空你拍四，我拍四，天空雁群雁群会写字。会写字。你拍五你拍五 ，我拍五，我拍五，丛丛林林深深处处有有猛虎。猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休。唱不休。你拍七，我拍七，竹林你拍七，我拍七，竹林熊猫熊猫在嬉戏。在嬉戏。课文课文课堂练习课堂练习 世世 歌歌 熊熊 朋朋 深深 丛丛 六六 九九 猫猫 鹰鹰 猛猛谢谢谢谢1.孔雀和锦鸡为什么是伙伴？孔雀和锦鸡为什么是伙伴？2.天空中的雁群为什么会写字？会写什么字？天空中的雁群为什么会写字？会写什么字？想一想想一想孔雀和锦鸡长得很像，所以它们成了好伙伴
4、。你拍五你拍五 ，我拍五，丛林深处有，我拍五，丛林深处有猛虎猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休。唱不休。你拍七，我拍七，竹林你拍七，我拍七，竹林熊猫熊猫在嬉戏。在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和动物是朋友人和动物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物是大事保护动物是大事。通过学习拍手歌，同学知道了通过学习拍手歌，同学知道了拍手歌的押韵形式，掌握了拍手歌拍手歌的押韵形式，掌握了拍手歌的对唱练习，提高了课堂效率。的对唱练习，提高了课堂效率。小游戏小游戏 师：师：生：生：请你跟我 摸摸耳 我就跟你 摸摸耳 请你跟我 跺跺脚 我就跟你 跺跺脚 请你跟我 拍拍肩 我就跟你 拍拍肩 请你跟我 扭扭腰 我就跟你 扭扭腰 请你跟我 抬抬腿 我就跟你 抬抬腿 锦锦 鸡鸡黄黄 鹂鹂天天鹅鹅
