教学内容：教学内容：6 做个胸卡送老人 学习目标学习目标 1.了解胸卡的制作方法和实际用途， 能运用外形、 色彩、 图案、 文字等元素设计胸卡。 2.掌握胸卡制作要素，运用剪贴、绘画等方法设计出适合老人 佩戴的胸卡。 学习重难点学习重难点 重点:了解胸卡艺术的设计要素， 激发学生关注社会生活与老人 的爱心。 难点:制作美观实用的胸卡。 课前准备课前准备：教学课件、有关视频资料、图片、胸卡样本。 教学过程教学过程 一、导入一、导入 教师讲述故事： 讲述老人独自外出时发生的危险故事。 板书课题:做个胸卡送老人。 二、新授二、新授 1. 介绍作品。 展示课本图片给爷爷读报 ，说说作品中的人物是什么关系，说 说你和爷爷奶奶的故事。他们爱你们吗?爷爷奶奶都需要些什么? 2.交流探讨。 分小组讲述现在农村和城市老人的生活状况。 3. 观看示范。 示范胸卡的设计内容和制作方法。你觉得如何根据老人的年龄、 性别等来设计胸卡的外形、色彩、图案、文字? 4.启发思维。 结合学生有创意的作品展示给学生欣赏， 强调如何在外形、 色彩、 图案、文字的设计中使胸卡更有创意和让老人喜欢。 5.实践探究。 教师提出作业要求，展示参考图片，播放音乐，课堂巡视完成状 况，及时表扬，纠正共性错误。 三、展示与评价三、展示与评价 重点从外形、色彩、图案、文字方面展开评价。 四、教师小结四、教师小结
