1、1 v我自律、我成我自律、我成长、我的地盘长、我的地盘我做主我做主v 八八(10)班班2 v 班主任的理想和目标班主任的理想和目标 让我所带的学生们快乐让我所带的学生们快乐自信地成长，让他们沐浴自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有更多的阳光，让他们德有所成，学有所获，让师生所成，学有所获，让师生关系亲密无间。关系亲密无间。3 v班主任的理想和目标班主任的理想和目标让我所带的学生们快乐自让我所带的学生们快乐自信地成长，让他们沐浴更信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所多的阳光，让他们德有所成，学有所获，让师生关成，学有所获，让师生关系亲密无间。系亲密无间。4 班级管理模式班级管理模
2、式v 自主管理自主管理 保障班级和谐、凝聚力和奋发图保障班级和谐、凝聚力和奋发图强的决心。让个体的转化，提升强的决心。让个体的转化，提升整体实力。关注每个学生，这样整体实力。关注每个学生，这样一个班集体才会充满活力，每个一个班集体才会充满活力，每个学生才会充满自信心，不断进步。学生才会充满自信心，不断进步。5 一、自主管理模式一、自主管理模式自治管理委员会七人组成自治管理委员会七人组成组长：石翀组长：石翀 副组长：尹家宝副组长：尹家宝成员：张瑛林成员：张瑛林 宁凯舒宁凯舒 孙欢欢孙欢欢 王靖云王靖云 卢丹丹卢丹丹6 1 1、学习小组自主管理、学习小组自主管理2 2、宿舍自主管理、宿舍自主管理3
3、 3、卫生自主管理、卫生自主管理4 4、交流和分享自主管理、交流和分享自主管理5 5、值周班长班会课自主管理、值周班长班会课自主管理7 （一）、学习小组自主管理（一）、学习小组自主管理 把全班学生按临近的方式分把全班学生按临近的方式分为为1919各小组，每个小组有学习各小组，每个小组有学习小组长，负责各科的学习任务小组长，负责各科的学习任务的检查、过关。同时对本科目的检查、过关。同时对本科目有困难的同学进行帮扶。负责有困难的同学进行帮扶。负责组与组的竞争结果。每考试一组与组的竞争结果。每考试一次对比一次，赢的每人一块糖，次对比一次，赢的每人一块糖，输的没人买一块糖。输的没人买一块糖。8 二、清
4、洁卫生、劳动任务自二、清洁卫生、劳动任务自主管理主管理尹家宝负责劳动任务的安排尹家宝负责劳动任务的安排和检查落实。室内不用打和检查落实。室内不用打扫在于保持扫在于保持。谁的地盘谁谁的地盘谁管理管理。9 三、宿舍区的自治管理三、宿舍区的自治管理 男宿舍长：朱世枭男宿舍长：朱世枭女宿舍长：宁凯舒女宿舍长：宁凯舒他们负责宿舍的内务、他们负责宿舍的内务、卫生、用电管理、纪律卫生、用电管理、纪律安全。放假离校考勤安全。放假离校考勤，负责登记名单交宿舍管负责登记名单交宿舍管理处理处 10 四、交流和分享自主管四、交流和分享自主管理理每星期晚自习前开自治每星期晚自习前开自治委员会会议。由石翀委员会会议。由石
5、翀负责交流班级自主管负责交流班级自主管理的问题、意见、建理的问题、意见、建议。总结本周情况。议。总结本周情况。11 v稳定学生心理，针稳定学生心理，针对性的班会课对性的班会课v构建和谐班集体，构建和谐班集体，导向自主管理顺利导向自主管理顺利12 1、请、请卫生、劳卫生、劳动委员尹家宝动委员尹家宝同学同学谈班级自谈班级自主管理情况。主管理情况。13 14 2、请学习委员、请学习委员张瑛琳同学谈张瑛琳同学谈一谈自主学习一谈自主学习的看法。的看法。15 16 v3、女寝室长、女寝室长宁凯舒同学代宁凯舒同学代表宿舍管理作表宿舍管理作总结发言总结发言17 18 4、大组长代表、大组长代表徐锦瑶同学作总徐
6、锦瑶同学作总结发言结发言19 20 5、小组长代、小组长代表刘佩玉同学表刘佩玉同学作总结发言作总结发言21 22 v6、走读生代表、走读生代表李炳杵同学作总李炳杵同学作总结发言结发言23 24 v7、住宿生代表王、住宿生代表王红云同学作总结发红云同学作总结发言言25 26 v8、学生代表马德、学生代表马德川同学发言川同学发言27 28 29 30 v9、值日班干部、值日班干部代表孙欢欢同学代表孙欢欢同学发言发言31 32 v10、班长史翀、班长史翀同学作总结发言同学作总结发言33 34 v一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败的重要原因。中学阶段是一个人形
7、成良好的的重要原因。中学阶段是一个人形成良好的道德情操、心理品质和行为习惯的关键时期，道德情操、心理品质和行为习惯的关键时期，让学生在学校做一个让学生在学校做一个“有个性、会学习、知有个性、会学习、知荣耻荣耻”的好学生，在家庭做一个的好学生，在家庭做一个“有孝行、有孝行、会自理、担责任会自理、担责任”的好孩子，在社会做一个的好孩子，在社会做一个“有教养、会共处、守公德有教养、会共处、守公德”的好公民。好的好公民。好的的 行为习惯的养成需要从平时的小事，行为习惯的养成需要从平时的小事，从一点一滴做起，才能与从一点一滴做起，才能与“恶小恶小”告别，与告别，与陋习告别。陋习告别。35 36 1、落实
8、目标计划和竞争对手、落实目标计划和竞争对手1、值日班干加强督查、值日班干加强督查 3、加强学习方法的探讨和交流、加强学习方法的探讨和交流 不要让我们的父母流泪，不不要让我们的父母流泪，不要让他们的希望变成失望。我要让他们的希望变成失望。我们点滴的进步都会让他们欣慰。们点滴的进步都会让他们欣慰。相信吧！苍天不负有心人，有相信吧！苍天不负有心人，有努力终有回报。努力终有回报。37 38 v 你改变不了环境，但可以改变自己。你改变不了环境，但可以改变自己。v你改变不了事实，但可以改变态度。你改变不了事实，但可以改变态度。v你改变不了过去，但可以改变现在。你改变不了过去，但可以改变现在。v你不能控制他人，但可以掌握自己。你不能控制他人，但可以掌握自己。v你不能预知明天，但可以把握今天你不能预知明天，但可以把握今天.v 有了目标，内心的力量才会找到方向。有了目标，内心的力量才会找到方向。让我们共同携起手来，为了心中的同一让我们共同携起手来，为了心中的同一个梦想而奋斗，让我们共同期待明天会个梦想而奋斗，让我们共同期待明天会更好更好!39 40 41
