《化学坐标图题》初中化学公开课教学课件.pptx

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1、(2019摸底考试)下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A B C DA、向一定量稀盐酸中加水稀释、向一定量稀盐酸中加水稀释B、加热一定量的高锰酸钾固体、加热一定量的高锰酸钾固体C、分别向质量相等的铁片和锌片中加入过量的稀硫酸、分别向质量相等的铁片和锌片中加入过量的稀硫酸D、将水通电一段时间、将水通电一段时间反应时间反应时间0反应时间反应时间0反应时间反应时间氢气质量0FeZn反应时间反应时间0PH7固体中锰元素固体中锰元素的质量分数的质量分数气体的质量气体的质量105C氢气氧气 一、一、弄清楚弄清楚横坐标、纵坐标横坐标、纵坐标表示什么表示什么。二、二、理解坐标图中理解坐标图中

2、起点起点、转折点转折点、终点终点的含义的含义。三、三、知道横坐标、纵坐标的化学关系与图像变化知道横坐标、纵坐标的化学关系与图像变化关系关系(变化趋势变化趋势)。四、四、分析分析概念概念、图像图像、数值数值三者的含义三者的含义。-“三点一变化三点一变化”1、起点在起点在“”;2 2、起点在起点在“”上上;3 3、起点在起点在“”上上;起点在起点在“”反应时间反应时间0加热一定量的高加热一定量的高锰酸钾制氧气。锰酸钾制氧气。产生产生氧气质量氧气质量与与反应时间反应时间关系关系氧气的质量氧气的质量发生反应立即产生气体发生反应立即产生气体2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热加热起点在起点在

3、“”上上a a 加热时间加热时间0加热一定量的高加热一定量的高锰酸钾制氧气。锰酸钾制氧气。产生产生氧气质量氧气质量与与加热时间加热时间关系关系氧气的质量氧气的质量加热到加热到a处才达到反应所处才达到反应所需最低的温度,开始反应需最低的温度,开始反应起点在起点在“”上上反应时间反应时间固体中锰元素固体中锰元素的质量分数的质量分数0加热一定量的高加热一定量的高锰酸钾制氧气。锰酸钾制氧气。固体中锰元素固体中锰元素的的质量分数质量分数与与反应时间反应时间关系关系反应前有一定的值反应前有一定的值1、“终点终点”等于或重合等于或重合于于某个平台某个平台。2、“终点终点”无限接近无限接近于于某个平台某个平台

4、,但无交叉点。,但无交叉点。70一定溶质质量分数的一定溶质质量分数的某酸溶液加水稀释。某酸溶液加水稀释。溶液溶液PH与加入水的与加入水的质量质量的关系的关系等质量同浓度的同种等质量同浓度的同种稀酸与足量活泼金属稀酸与足量活泼金属(Fe、Zn)反应产生反应产生氢气质量与时间关系氢气质量与时间关系0FeZn(三)(三)“转折点转折点”分析分析 表示表示“某阶段的反应或变化终止,另一阶段的反应某阶段的反应或变化终止,另一阶段的反应或变化开始或变化开始”。如:如:向向Na2CO3和和NaOH的混合的混合溶液中滴入过量溶液中滴入过量稀盐酸,溶液质量的变化图像稀盐酸,溶液质量的变化图像表示表示Na2CO3

5、与盐酸反应结束。与盐酸反应结束。表示表示NaOH与盐酸反应结束,与盐酸反应结束,Na2CO3与盐酸反应开始。与盐酸反应开始。稀盐酸质量稀盐酸质量0溶液质量溶液质量一般一般酸碱优先酸碱优先(四)(四)“变化趋势变化趋势”分析分析表示变化的表示变化的方向方向和和快慢快慢(越倾斜,变化越快越倾斜,变化越快)。)。反应时间反应时间氢气氢气质量质量0MgFeZn等质量等质量的的MgMg、FeFe、ZnZn与与足量足量的稀盐酸的稀盐酸反应反应产生氢气质量产生氢气质量与反应时间的关与反应时间的关系系笔记1:(金属与酸反应规律)金属活动性越强产生氢气速度越快,图像越倾斜。金属活动性MgZnFe等质量等质量的活

6、泼金属(的活泼金属(FeFe、ZnZn)与)与足量足量稀酸反应产稀酸反应产生生氢气质量与时间关系氢气质量与时间关系反应时间反应时间氢气质量0FeZn笔记2:(等量金属足量酸反应规律)同价态时金属相对原子质量越小产生氢气越多,图像终点越高。中考热点中考热点11金属与酸反应金属与酸反应相对原子质量相对原子质量锌锌-65 铁铁-56中考热点中考热点11金属与酸反应金属与酸反应反应时间反应时间氢气质量0FeZn等质量等质量同浓度的稀盐酸与同浓度的稀盐酸与足量足量活泼金属(活泼金属(FeFe、ZnZn)反)反应产生应产生氢气质量与时间关系氢气质量与时间关系笔记笔记(足量金属等量酸反应规律)足量金属等量酸

7、反应规律)充分反应后产生气体一样多充分反应后产生气体一样多图像终点高度相同图像终点高度相同中考热点中考热点22气体制取气体制取反应时间反应时间气体质量气体质量0甲甲(再加少量再加少量MnOMnO2 2)乙(无二氧化锰)乙(无二氧化锰)加热甲乙两份加热甲乙两份等质量等质量的氯酸钾制氧气的氯酸钾制氧气产生氧气质量与反应时间的产生氧气质量与反应时间的关系关系笔记笔记3:有无催化剂最有无催化剂最终产生的氧气一样多,终产生的氧气一样多,图像终点高度一样,但图像终点高度一样,但倾斜不同。倾斜不同。一、一、弄清楚弄清楚横坐标、纵坐标横坐标、纵坐标表示什么表示什么。二、二、理解坐标图中理解坐标图中起点起点、转

8、折点转折点、终点终点的含义的含义。三、三、知道横坐标、纵坐标的化学关系与图像变化知道横坐标、纵坐标的化学关系与图像变化关系关系(变化趋势变化趋势)。四、四、分析分析概念概念、图像图像、数值数值三者的含义三者的含义。提示:写出相关反应的提示:写出相关反应的化学方程式化学方程式有助于分析,选择题常用有助于分析,选择题常用排除法排除法哦哦【链接中考链接中考】1 1、下列图象与对应实验完全吻合的是下列图象与对应实验完全吻合的是()()A A、向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量、向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 B B、将一定量的不饱和、将一定量的不饱和KNOKNO3 3溶液恒温蒸发水溶液恒温蒸发水

9、C C、向一定量、向一定量CuSOCuSO4 4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加 NaOHNaOH溶液溶液 D D、用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制、用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制 取氧气(甲加少量取氧气(甲加少量MnOMnO2 2)反应时间反应时间气体质量气体质量0甲甲(加少量加少量MnOMnO2 2)乙乙NaOHNaOH溶液质量溶液质量/g/g沉淀质量沉淀质量00蒸发水的质量蒸发水的质量溶质质量分数溶质质量分数0氢气质量氢气质量铁铁/g/g酸碱优先酸碱优先【链接中考链接中考】2 2、将等质量的镁和铁分别放入等质量将等质量的镁和铁分别放入等质量、

10、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量反应时间、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是()的关系如图所示,下列说法正确的是()A A、0 0t t1 1时段,产生氢气的质量镁比铁少时段,产生氢气的质量镁比铁少 B B、完全反应后消耗盐酸的总质量一定相等、完全反应后消耗盐酸的总质量一定相等 C C、0 0t t2 2时段,参加反应的镁的质量与铁相等时段,参加反应的镁的质量与铁相等 D D、反应结束后、反应结束后_(_(镁或铁镁或铁)一定有剩余一定有剩余BFe时间时间/s/st t1 1t t2 20 0Mg氢气质量氢气质量镁镁相对原子质量相对原子质量镁镁-

11、24 铁铁-56Mg+2HCl=MgCl2+H2 24 2?2g【链接中考链接中考】PH703、以下操作能用右图表示溶液PH值变化的是()A、往稀盐酸中滴入足量的氢氧化钠溶液B、往氢氧化钠溶液中加水C、往氢氧化钠溶液中滴入足量的稀盐酸D、往稀盐酸中加水C14?【链接中考链接中考】4、实验室有一瓶被标签腐蚀的稀盐酸,实验室有一瓶被标签腐蚀的稀盐酸,为测定溶液的溶质质量分数,在烧杯中配制了为测定溶液的溶质质量分数,在烧杯中配制了8g10%8g10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴入该稀盐的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴入该稀盐酸,溶液的酸,溶液的PHPH与滴入稀盐酸质量关系如图:与滴入稀盐酸质量关系如

12、图:10g稀盐酸稀盐酸质量质量/g/gPH70 10 4试计算试计算(1)恰好完全反应时消耗)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量稀盐酸的质量_ (2)该稀盐酸的溶质质量分该稀盐酸的溶质质量分数是多少?(数是多少?(不写过程不写过程)5、现有含稀盐酸和氯化铜的混合溶液、现有含稀盐酸和氯化铜的混合溶液50克,向该溶液中逐克,向该溶液中逐滴滴入溶质质量分数为滴滴入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液至过量,生成的氢氧化钠溶液至过量,生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图:沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图:(1)当滴入氢氧化钠溶液质量为)当滴入氢氧化钠溶液质量为0-40克时,没有沉淀产生克

13、时,没有沉淀产生,写出反应的化学方程式,写出反应的化学方程式_(2)写出写出A处溶液中溶质的化学式处溶液中溶质的化学式 _(3)当恰好完全反应时消耗氢氧化当恰好完全反应时消耗氢氧化 钠钠 溶液的总质量为溶液的总质量为_ 氢氧化钠溶液质量氢氧化钠溶液质量/g/g4040A A0 09.8沉淀质量沉淀质量/gNaOH+HCl =NaCl+H2O NaCl、NaOH120g2NaOH+CuCl2 =2NaCl+Cu(OH)280 98?9.8g课堂小结化学坐标图题解题要领:1、弄清楚弄清楚横坐标横坐标和和纵坐标纵坐标到底表示什么;到底表示什么;2、结合文字和坐标图理解、结合文字和坐标图理解起点起点、终点终点、转折转折点点以及以及图象走势图象走势的含义;的含义;3、分析分析概念概念、图像图像、数值数值三者的关系;三者的关系;4、在选择题中常用、在选择题中常用排除法排除法。

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