1、敬业与乐业公开课版分析 梁启超（梁启超（1873187319291929），），中国近代维中国近代维新派领袖、学者新派领袖、学者。字。字卓如卓如，号，号任公任公，又号，又号饮冰室主人饮冰室主人。广东新。广东新会人。清光绪举人。会人。清光绪举人。其著作编为其著作编为饮冰室饮冰室合集合集。敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多年前在多年前在上海中华职业学校为学生所作的上海中华职业学校为学生所作的演讲演讲，对学，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。上海中华职业学校是中国近现代史上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教
2、育而上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校著称的一所中等专业学校。该校19181918年年5 5月由黄炎培发起的中华职业月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海。以黄炎教育社创办，校址在上海。以黄炎培提出的培提出的“敬业乐群敬业乐群”为校训，提为校训，提倡倡“手脑并用手脑并用”“”“双手万能双手万能”，着，着重道理联系实际，重视生产劳动实重道理联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。习和职业道德。演讲：演讲：以口语表达的方式面对听以口语表达的方式面对听众，就众，就某一问题发表自己的观某一问题发表自己的观点点，阐述某一事理阐述某一事理的活动。的活动。1、表达方式：、表达方
3、式：2、三要素：、三要素：（1）论点：）论点：（2）论据：）论据：主要是议论。主要是议论。论论 点、论点、论 据、论据、论 证证。作者的作者的见解和主张见解和主张。（陈述句）。（陈述句）提出论点的提出论点的理由和根据理由和根据。事实论据：事实论据：道理论据：道理论据：具体事例、概括举例、统计数字、亲具体事例、概括举例、统计数字、亲身经历等。身经历等。名人名言、谚语、古代文献、经典著名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。作、自然科学的原理、定律、公式等。（3）论证：）论证：用论据证明论点的用论据证明论点的过程和方法过程和方法。基本类型：基本类型：立论（表明自己的观点）
4、、驳论（反驳某个立论（表明自己的观点）、驳论（反驳某个观点）观点）常见论证方法：常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证证、对比论证（正面论述和反面论述对比）（正面论述和反面论述对比）等。等。举例论证：举例论证：道理论证：道理论证：比喻论证：比喻论证：对比论证：对比论证：3、结构：（三部分）、结构：（三部分）提出问题（引论）提出问题（引论）分析问题（本论）分析问题（本论）解决问题（结论）解决问题（结论）提出论点提出论点分析论点分析论点得出结论得出结论典型事例。典型事例。经典著作的精辟见解、名人名言、经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等
5、。公认的科学原理、定理、公式等。打比方。打比方。正反相互对立的事物比较。正反相互对立的事物比较。常见论证方法作用总结：常见论证方法作用总结：举例论证：举例论证：道理论证：道理论证：使用了举例论证的论证方法，举使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（概括事例）证明了观点，从而使论证更观点，从而使论证更具体具体、更有说服力更有说服力。使用了道理论证的论证方法，引用使用了道理论证的论证方法，引用（名人名言、格言警句、权威数据）论证了名人名言、格言警句、权威数据）论证了观观点，从而使论证点，从而使论证更概括更深入更概括更深入。或或 使用了道理论证的论证方法，引用使用了道理论证的论证方法，引用（
6、名（名人佚事、奇闻趣事）论证了人佚事、奇闻趣事）论证了观点，从而观点，从而增强论增强论证的趣味性，吸引读者下读。证的趣味性，吸引读者下读。常见论证方法作用总结：常见论证方法作用总结：比喻论证：比喻论证：对比论证：对比论证：使用了比喻论证的论证方法，将使用了比喻论证的论证方法，将比作比作，证明了，证明了的观点，从而把的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂生动形象、浅显易懂。使用了对比论证的论证方法，将使用了对比论证的论证方法，将和和加以比较，加以比较，突出强调突出强调了了的观的观点。点。旁旁骛骛 佝偻佝偻 承承蜩蜩 亵渎亵渎 骈骈进进 强聒强聒（qiqing g
7、ung gu）（tio）（pin）（gu lu）（xi）（w）亵渎：亵渎：骈进：骈进：断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁骛：心无旁骛：强聒不舍：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己需不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。1.1.找出本文的中心论点。找出本文的中心论点。我确信我确信“敬敬业乐业业乐业”四四个字，是人个字，是
8、人类生活的不类生活的不二法门。二法门。2.2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题问题?有业有业;敬业敬业;乐业。乐业。3.3.你认为这几个问题的关系怎样你认为这几个问题的关系怎样?有业是前提有业是前提;敬业是基础敬业是基础;乐业才是最高境界。乐业才是最高境界。1敬业与乐业敬业与乐业提出提出论点论点分析分析论点论点得出得出结论结论（1 1）（2 28 8）（9 9）揭示全文论述中揭示全文论述中心心敬业乐业敬业乐业论述有业、敬业、论述有业、敬业、乐业的重要性乐业的重要性总结全文，勉励总结全文，勉励人敬业乐业人敬业乐业总总分分总总4.4.依据议论文的基本结构划分文章
9、结构。依据议论文的基本结构划分文章结构。1 1、学会分析文章的论点、论据种类、学会分析文章的论点、论据种类、论证方法论证方法；2 2、探究探究“敬业与乐业敬业与乐业”精神的深层精神的深层内涵。内涵。1.1.作者为何提出作者为何提出“有业之必要有业之必要”?为了证明这点，作为了证明这点，作者运用了哪些者运用了哪些论据论据？用了哪些？用了哪些论证方法论证方法来阐明来阐明?“有业之必要有业之必要”有业是敬业乐业的前提。有业是敬业乐业的前提。引用孔子的话引用孔子的话举出举出百丈禅师的故事百丈禅师的故事道理论据道理论据：事实论据事实论据：（举例、（举例、道理论证）道理论证）（举例论证）（举例论证）（2
10、2）有业是做人之本。）有业是做人之本。（1 1）无业是不可教诲的。）无业是不可教诲的。反面论证反面论证正面论证正面论证2342.2.作者在论述作者在论述“敬业敬业”的必要性时，逐层提出了哪的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)(1)什么叫敬业？什么叫敬业？(2)(2)为什么要敬业？为什么要敬业？(3)(3)怎样才能做到敬业？怎样才能做到敬业？67引用引用 做做 论据。论据。朱子的话朱子的话道理道理列举列举 作作 论据。论据。两个地位悬殊的职业两个地位悬殊的职业事实事实（当大总统、当车夫）（当大总统、当车夫）引用引用
11、_ 做做 论据。论据。列举列举 作作 论据。论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实事实曾文正、曾文正、庄子、孔子的名言庄子、孔子的名言道理道理3 3、作者是怎样论述、作者是怎样论述“乐业乐业”的？的？“做工苦做工苦”做任何事都淘神费力做任何事都淘神费力与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。味自然会发生。”（道理论证）（道理论证）四点原因四点原因投入，最为有味；投入，最为有味；奋斗，加增快乐；奋斗，加增快乐；竞争，竞
12、胜而乐；竞争，竞胜而乐；专注，省却闲愁。专注，省却闲愁。苦乐全在苦乐全在主观的心主观的心（举例论证）（举例论证）梁启超先生在演讲结尾说道：梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理我深信人类合理的生活总该如此的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能说说你认为怎样才能“合理的生活合理的生活”？有业有业 敬业敬业 乐业乐业业：业：并不局限于狭义的谋生职业，它并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中同样可以指生活中任何一件有价值的事任何一件有价值的事情情；不只限于成人的工作，也可以包括；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：学生的学
13、习。正如作者所言：“凡可以凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。名为一件事的，其性质都是可敬。”要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。不是一味地发牢骚。因自己的才能、境地，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。是天地间第一等人。热情的乘务员热情的乘务员快乐的邮递员快乐的邮递员湖南电视台著名节目湖南电视台著名节目主持人李兵主持人李兵五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店 这篇讲演针对听讲者的实际情况，这篇讲演针对听讲者
14、的实际情况，提出了提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的论题，深入地的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。类合理的生活。本文用了许多经典名句，请本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为把它们汇集在一起，再化为“身身内之物内之物”。1.1.敬业乐群。敬业乐群。礼记礼记2.2.安其居，乐其业。安其居，乐其业。老子老子3.3.饱食终日，无所用心，难矣哉饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）（孔子）4.4.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉
15、!（孔子）（孔子）5.5.一日不做事，一日不吃饭一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）。（百丈禅师）.百行业为先，万恶懒为首。百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）（梁启超）.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。知。庄子庄子.坐这山，望那山，一事无成。坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）（曾国藩）.用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。（庄子）（庄子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。（孔子）（孔子）引用这些引用这些经典名句经典名句，起什么，起什么作用作用？使文章精练、典雅；使文章精练、典雅；增强说服力。增强说服力。1、试、试 为为“有
16、业之必要有业之必要”列出几条理由列出几条理由1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；2、使自己的身心有所安顿；、使自己的身心有所安顿；（体会道理论证的方法）（体会道理论证的方法）3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；志和品性、能力和才干的锻炼；5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足。给自己带来精神上的满足。2、试
17、为、试为“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”提供一两个提供一两个例子。例子。居里夫人居里夫人从成吨的工业废渣中从成吨的工业废渣中提炼提炼“镭镭”，几年如一日，异常艰，几年如一日，异常艰辛和枯燥。但她怀着一定找到辛和枯燥。但她怀着一定找到“镭镭”的坚定梦想，从未认为这项工作无的坚定梦想，从未认为这项工作无聊，最终发现了聊，最终发现了“镭镭”。（体会举例论证的方法）（体会举例论证的方法）3、有些同学总以为学习学习是一件很苦的、有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。因为只有现在刻苦学习，活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步发展打下良好的基才能为将来的进一步发展打下良好的基础。学习是一个逐步积累进步的过程，础。学习是一个逐步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
