1、第第1414课课 秋天秋天 新新人教版语人教版语文七年级上册文七年级上册系列精品教学课件系列精品教学课件何其芳何其芳何其芳丁丁丁丁 乌乌桕桕叶叶肥肥硕硕 青青鳊鳊鱼鱼寥寥阔阔 清清洌洌梦梦寐寐 背背篓篓栖栖息息 枯枯涸涸芦芦篷篷 蟋蟋蟀蟀读准下列字音读准下列字音（zhng)（ji）（shu）（bin）（lio）（li）（mi）（q）（lu）（h）（png）（x）何其芳何其芳震落了震落了/清晨清晨/满披着的露珠，满披着的露珠，伐木声伐木声/丁丁地丁丁地/飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香的饱食过稻香的/镰刀，镰刀，用背篓用背篓/来装来装/竹篱间竹篱间/肥硕的瓜果。肥硕的瓜果。秋天秋天/栖息
2、在栖息在/农家里。农家里。向向/江面的冷雾江面的冷雾/撒下圆圆的网，撒下圆圆的网，收起收起/青鳊鱼似的青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。乌桕叶的影子。芦蓬上芦蓬上/满载着满载着/白霜，白霜，轻轻轻轻/摇着摇着/归泊的小桨。归泊的小桨。秋天秋天/游戏在游戏在/渔船上。渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声/何处去了，何处去了，那那/满流着满流着/夏夜的香与热的夏夜的香与热的/笛孔？笛孔？秋天秋天/梦寐在梦寐在/牧羊女的牧羊女的/眼里。眼里。震落了震落了/清晨清晨/满披着的露珠，满披着的露珠，伐木声伐木声/丁
3、丁地丁丁地/飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香的饱食过稻香的/镰刀，镰刀，用背篓用背篓/来装来装/竹篱间竹篱间/肥硕的瓜果。肥硕的瓜果。秋天秋天/栖息在栖息在/农家里。农家里。向向/江面的冷雾江面的冷雾/撒下圆圆的网，撒下圆圆的网，收起收起/青鳊鱼似的青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。乌桕叶的影子。芦蓬上芦蓬上/满载着满载着/白霜，白霜，轻轻轻轻/摇着摇着/归泊的小桨。归泊的小桨。秋天秋天/游戏在游戏在/渔船上。渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声/何处去了，何处去了，那那/满流着满流着/夏夜的香
4、与热的夏夜的香与热的/笛孔？笛孔？秋天秋天/梦寐在梦寐在/牧羊女的牧羊女的/眼里。眼里。何其芳何其芳品品 秋秋品品 秋秋品品 秋秋美美美美美美美美 在在美美 在在美美 在在绘绘 秋秋 绘绘 秋秋 绘绘 秋秋 请发挥联想与想请发挥联想与想象，用优美的语象，用优美的语言对诗歌画面加言对诗歌画面加以描绘。以描绘。请发挥联想与想请发挥联想与想象，用优美的语象，用优美的语言对诗歌画面加言对诗歌画面加以描绘。以描绘。清晨清晨,江面雾霭袅袅，树影婆娑，江面雾霭袅袅，树影婆娑，一片宁静、朦胧。晨起的渔人，划着一片宁静、朦胧。晨起的渔人，划着小船，向江面撒下了圆圆的网，抛出小船，向江面撒下了圆圆的网，抛出一个个
5、优美的弧线，多么娴熟！大大一个个优美的弧线，多么娴熟！大大小小的鱼儿，欢蹦乱跳，打鱼的人们，小小的鱼儿，欢蹦乱跳，打鱼的人们，哼着欢快的小曲，嬉戏在渔船上。这哼着欢快的小曲，嬉戏在渔船上。这哪是在打鱼，分明是在创作秋天的艺哪是在打鱼，分明是在创作秋天的艺术品，享受这美丽的秋天啊！术品，享受这美丽的秋天啊！赏赏 秋秋 赏赏 秋秋 赏赏 秋秋 秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。课外作业：课外作业：1 1、试写一首赞美秋天的小诗。、试写一首赞美秋天的小诗。2 2、反复朗读并背诵诗歌。、反复朗读并背诵诗歌。课外作业：课外作业：1 1、试写一首赞美秋天的小诗。、试写一首赞美秋天的小诗。2 2、反复朗读并背诵诗歌。、反复朗读并背诵诗歌。
