岭南版2012义务教育教科书二年级下册,小组讨论分享,你找到的对称娃娃叫什么名字？哪个地方的？,能用身体语言表现作品里的动作吗？,小组汇报要有主持人，要有开场白。,民间剪纸,对称剪纸娃娃的艺术特点：,对称、夸张、变形、象征。,它们有趣在哪里？有什么特点？,抓髻娃娃具有祈福、纳祥，有保平安之意。这就是民间艺人最朴素的愿望。,吕胜中(中央美术学院教授、实验艺术系主任)和他的小红人。,用了哪些装饰纹样：,月牙、锯齿、 花果等剪纸纹样,如何创造与众不同、有趣的剪纸娃娃?,可以从人体的那些部分进行夸张变形呢？,从人体的外形：头、手、脚、身等部分进行夸张变形。,剪一剪,找到开口边,把纸对折,剪出娃娃的外形.,注意要夸张的部分哦,剪出装饰纹样,注意不能把纹样剪的太大。 要有变化。,我叫 爆炸发阿花,我是 机器人四毛,我是 大脚丁丁,作业：,小组讨论我准备剪一个怎样的娃娃？ 从哪里进行夸张、变形、让他变成有趣的剪纸娃娃呢？,1、请将自己的对称娃娃贴在自己相应的 1 2 3 4组画面里。 2、再用垃圾宝贝贴在对比强烈的画面上。进行点的装饰。,小组展示：合作展示我们的剪纸娃娃,我们的娃娃是不是很可爱?看我的娃娃叫什么名字？ 我们的剪纸娃娃在干吗呢？他们有什么故事呢？ 我学会了什么？经过这节课的学习合作，我发现了什么？,小组评论：我们的剪纸娃娃,
