1、第第4 4课时课时用加法解决问题用加法解决问题人教版数学人教版数学一年级上册一年级上册课件课件 5 65 6 1010的认识和加减法的认识和加减法复习导入复习导入动物过河。动物过河。743546667653探究点探究点 用加法解决问题用加法解决问题探索新知探索新知左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。4 42 2？只？只一共有几只？一共有几只？123456表示一共表示一共有几只。有几只。图里有什么？图里有什么？请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答？这道题怎样解答？4 26(只只)有两组兔。有两组兔。4、2、6分别分别表示什么意思？表示什么意思？把左边的把左边的4只兔
2、子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。我来数一数。我来数一数。我再算一遍。我再算一遍。426(只只)。还有其他还有其他方法吗？方法吗？解答正确吗？解答正确吗？探索新知探索新知？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？2 57(只只)说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。解答正确吗？解答正确吗？当堂检测当堂检测？条？条3 36(条条)一共有几条鱼？一共有几条鱼？左边有左边有 条鱼，条鱼，右边有右边有 条鱼。条鱼。33说说图的意思。说说
3、图的意思。这道题怎样解答？这道题怎样解答？两个两个3表示的意思表示的意思一样吗？一样吗？解答正确吗？解答正确吗？1.当堂检测当堂检测(只只)2.看图填一填，算一算。看图填一填，算一算。左边左边 有有()只鸭子，右边有只鸭子，右边有()只鸭子，一共只鸭子，一共有有()只鸭子。只鸭子。257257当堂检测当堂检测(个个)3.看图列式计算。看图列式计算。527课堂总结课堂总结归纳总结：归纳总结：1.解决数学问题时，解决数学问题时，“”“”表示求的是总数，表示求的是总数，用加法计算。用加法计算。2.解决问题时，一要看准问题和相关的信息，二要正解决问题时，一要看准问题和相关的信息，二要正确列式并解答。确列式并解答。
