1、猜一猜这是什么,别致的灯饰,01,PART ONE,丰富多彩的现代灯饰,别致的灯饰,思考图片中的灯有什么特点?你最喜欢哪个？(从外形色彩功能方面去考虑。）,欣赏现代灯饰感受其美感,丰富多彩的现代灯饰,通过观察与发现，感受灯的美，并思考灯有哪些构成形式？（从严谨的几何形， 生动的自然形方面来思考）,丰富多彩的现代灯饰,这盏灯简洁大方，整个外形是椭圆。（几何形） 如同花一样美丽绽放的灯饰（自然形）,丰富多彩的现代灯饰,自然形体与几何形体的结合,自然形,几何形,自然形与几何形的结合,灯饰的构成与种类?,02,PART ONE,不同材质的创意灯饰欣赏,别致的灯饰,创意灯饰,1、 通过对比图讲述灯饰的构
2、成基本形（方的、圆的、三角形的及组合）,2、 观察思考，回答问题 A、说说灯是由哪些基本形组成的； B、灯的造型特点。,模板使用技巧,基本构成形圆柱,灯饰的构成基本形,别致的灯饰温馨雅致,模板使用技巧,基本构成形为圆形,标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字。,灯饰的构成基本形,别致的灯饰造型优雅充满曲线的动感与美感,模板使用技巧,基本构成形为长方体,标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字。,灯饰的构成基本形,别致的灯饰五彩缤纷,03,PART ONE,创意灯饰设计灵感与制作,别致的灯饰,创意灯饰设计灵感,设计来源于生活高于生活，需要发现美 表现美 创造美的眼睛,观察图片说说这些灯像什
3、么？,纸立体造型的基本制作方法,A、设计灯饰基本形状 B、制作构成部分（剪 、切、折叠、翻转、插接、粘贴） C、组合形成,插接、粘贴,剪 、切,剪 、切、粘贴,剪 、翻转、粘贴,小灯笼制作,04,PART ONE,同龄人作品展示与欣赏,别致的灯饰,学生作品,设计来源于生活高于生活，需要发现美 表现美 创造美的眼睛,学生作品,设计来源于生活高于生活，需要发现美 表现美 创造美的眼睛,废旧物品运用装饰生活,创意与灯饰 PLEASE ADD YOUR TEXT HERE,联想蘑菇制作蘑菇灯,装饰花纹别有一番风味,五彩纸灯,创意与灯饰 PLEASE ADD YOUR TEXT HERE,蝴蝶吊灯,房子
4、造型,今日作业,设计制作一件漂亮的灯饰（小组合作、分工协作）。 要求： 1、利用立体造型的基本技法 2、小组合作、分工协作 3、完成一件别致美观的灯饰作品,05,PART ONE,作品展示与小结,别致的灯饰,别致的灯饰创作体验,评一评：谁的作品美，美在哪？,评价要点：A造型新颖独特；B色彩搭配协调；C构思富有创意；D做工精致美观,最有创意奖、最佳色彩奖、最环保奖、最佳设计奖、最佳团体合作奖、最整洁干净奖,05,PART ONE,课堂拓展,别致的灯饰,这款灯泡并不完全是一个照明用具，还是一个娱乐工具。通过USB接口与电脑连接，它就可以根据你打字的速度来自动调节亮度。打字越快，灯泡就越亮，不打字的时候自然就不会亮了。,课堂拓展,设问：我们这节课发现了什么？用灵巧的双手体验了什么？我最喜欢的是什么？还能用什么材料去制作漂亮的灯饰？,
