1、【 精品教育资源文库 】 下学期七年级期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分,答案写在后面的答题卡上) 1、以下对少年的梦想认识错误的是 ( ) A、少年的梦想反映了我们对生命的态度 B、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 C、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D、有了梦想就能成功,无需努力 2、学习中有苦也有乐,但在有些国家,因为战争、贫穷和疾病等,有些儿童失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们 ( ) 不能放弃自己的学习权利 学习中充满了痛苦,不如不上学 要珍惜现在的学习时光 要正确看待学习中的苦与乐,认识到享有学
2、习的权利和机会是多么快乐 A、 B、 C、 D、 3、 “一个人脸上的灰尘、身上的缺点,自己是难以发现的,只有通过别人的忠告才可以发现。 ”这句话告诉我们 ( ) A、最了解自己的人是他人 B、最了解自己的人是自己 C、通过自我 观察认识自己 D、通过他人认识自己 4、 “近朱者赤,近墨者黑。 ”这句话告诉我们的道理是 ( ) A、慎重交友,善交益友 B、友情万岁,为朋友两肋插刀 , C、广交朋友,多多益善 D、友情无价,人生离不开朋友 5、小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是 ( ) A、小雯: “别来烦我。影响我的学习 !” B、小刚: “咱们是兄弟
3、没事,拿 去抄吧。 ” C、小欢: “你真认真。我教你做吧。 ” D、小梅: “你真笨,我懒得理你 !” 6、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到 ( ) 以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 善于利用网络服务社会,体现人生价值 A、 B、 C、 D、 7、有的教师讲课情绪饱满,讲到动情处 ,往往慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣;有的教师讲课生动形象,机智恢谐,妙语连珠,引来学生会心的微笑;有的教师讲课精于教学的技巧,充满着机智,整个课堂教学的
4、结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊;有的教师讲课亲切自然,朴实无华,娓娓道来,虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们 ( ) 每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格 不符合自己审美标准的老师,可以不 听他的课 无论什么风格的老师,都应该受到尊重 要尊重老师的 “不同 ”,这种态度可以让我们走近老师,更深入地了解老师 A、 B、 C、 D、 8、著名教育专家朱和平曾说过: “心的距离靠什么拉近 ?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用 “情 ?配平。 ?这说明 ( ) A
5、、学生应当多理解老师 B、老师必须全身心关爱学生 C、师生之间要彼此尊重、理解,平等相 待,增进情谊 D、学生应当主动与老师沟通交流 9、 “今之孝者,是谓能养,至于犬马。皆能有养,不敬,何以别乎 ?”论语中的这句话告诉我们 ( ) 孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范 孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母 孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活 孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉。 A、 B、 C、 D、 10、当家庭中父母与孩子冲突矛盾情况时,正确的认 识是 ( ) A、亲子冲突的存在具有必然性和不可调和性 B、亲子冲突的原因都是孩子任性造成的 C、母女双方应相互理解、真诚沟通 D、亲
6、子冲突的产生是由于父母的偶然情绪导致的 11、生命属于我们的只有一次,我们应该珍爱生命。下面不属于珍爱生命的表现是 A、决不放弃生的希望 B、有规律的作息保证充足的睡眠 C、定期参加身体锻炼,有病及时就医 D、任何时候都要首先考虑自己的安危 12、为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟,安徽大学 4 位同学任 由寒风吹,也不关窗户。他们说,等雏鸟长大飞走,才关窗户。这说明 ( ) 4 位同学敬畏生命 生命需要相互关爱 各种生命息息相关 4 位同学尊重生命 A、 B、 C、 D、 13、在日常生活中,未成年人要学会自我保护。下列情形中,你认为错误的做法是 ( ) A、夜里家中发现煤气泄漏,立即开电
7、灯,然后去关闭煤气阀门 B、被困在失火房问,用湿布捂住口鼻,防止烟呛窒息 C、被坏人 劫持时,冷静沉着,记住坏人特征,不做无谓抵抗 D、一人在家时,面对陌生人叫门不随意开门,注意保护自己 班级姓名【 精品教育资源文库 】 14、 “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办 ?”“应该向山顶走。 ”“为什么呢 ?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命,向山下跑,看似风雨小一点,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。 ”这段登山者与专家的对话给你的启示是 ( ) 面对挫折要有战胜它的勇气 面对挫折需要发现、发掘自己的生命力量 只要有勇气,任何困难都能克服 发掘自身的力量 并不意味着孤立 A
8、、 B、 C、 D、 15、红河州公安局交通协勤人员倪海庭,为减少车祸伤者疼痛,他用身体托起伤员,直至 3 小时后伤者获救,被称为 “托举哥 ”,成功入选 2015 年最美交警点赞评选活动。倪海庭的行为 ( ) 能提升生命价值 能为他人减轻痛苦 表明生命是顽强的也是脆弱的 弘扬了救死扶伤的美德 A、 B、 C、 D、 16、我们之所以珍爱生命、善待生命,是因为 ( ) 生命是自然界最珍贵的财富 每种生命都有其存在的意义和价值 各种生命相互依存,相依为命 生命只有一次,既宝贵又脆弱 A、 B、 C、 D、 17、小慧在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过什么途
9、径认识自己的 A、自我评价 B、他人评价 C、集体舆论 D、名师点评 18、孝敬父 母是中华民族的优良传统。下列同学的言行符合孝亲敬长这一要求的是 A、只要把学习成绩搞好了,就是孝敬父母 B、孝亲敬长就是要规规矩矩按着父母设计的路走 C、尽早外出打工挣钱,替父母减轻负担 D、感谢父母的关爱,履行孝敬父母的义务 19、在学校生活中,我们应该尊重老师,建立良好的师生关系。下列做法错误的是 A、被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流 B、在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导 C、教师节送上一张亲手制作的贺卡 D、在老师有过错的时候,以对立的态度冷淡、疏远老师 20、古罗马塞内卡说:“生命如同
10、寓言,其价值不在长短而在内容。”这里的内容是指 A、丰富多彩的生活 B、生命是最宝贵的东西 C、我们应珍爱生命热爱生活 D、对他人和社会有所贡献 二、多项选择题 1、宇宙无限,生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是 A我们热爱自己的生命,也要尊重他人的生命 B、人类的生命是地球上最珍贵的生命 C、为了生存,我们可以放弃其他一切 D、每个人的生命都是独特的 2、大学生孟瑞鹏舍己救人的事迹启示我们, A、人生的意义在 于对社会的奉献 B、为社会做贡献能延伸生命的价值 C、承担责任必须付出生命的代价 D、要不顾一切地帮助他人 3、中学生亮亮骑车闯红灯,面对他人劝阻,他说:生命是我自己的,关别人什么事
11、。亮亮是 A、漠视生命,对他人对自己不负责任 B、只注重享受权利,无视自己履行的义务 C、遵守交通规则,关爱呵护生命 D、藐视交通法规,与人不善 4、七年级小华同学家境不好,有生理缺陷,平常不能安心学习,却总是非常忧郁,甚至还有轻生的念头 A、这是不珍爱自己生命的表现 B、 这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现 C、她可以到心理老师处咨询,提高心理承受能力 D、这些都是她父母的错 5、目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂教学的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主题,师生关系发生了根本的变化。下列属于新型师生关系的是 A、携手共进 B、教学相长 C、互相尊重 D、互相关心 6、
12、校园生活中,师生难免有误解和矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该 A、尊重老师,理解老师 B、主动与老师沟通 C、正确对待老 师的批评 D、体谅和宽容老师的过错 7、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是 A、爸爸努力工作,我认真学习 B、妈妈病了,小琦给妈妈买药 C、周末一家人去看望姥姥 D、妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听 8、小明是一个腼腆的孩子,上学后一直不爱发言。一次,在新来的张老师的课堂,小明无意中回答了问题,受到了老师的表扬和鼓励,他会 A、充满自豪和快乐 B、感受到老师的尊重 C、很骄傲,目空一切 D、努力改变字自己,变得更加开朗 9、近年春节出现了一种新现象,一家老小团聚在一起,年轻人却一个劲的抱着手