人教版 一年级 数学 下册,3.1 分类与整理（1）,情境导入,按形状分,探究新知,3个,4个,5个,哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？,最少,最多,按颜色分,哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？,63,和蓝色的一样多,最多,像这样画出的图，可以称为象形统计图。,连一连。,课堂练习,仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,按种类分,（ ）个,（ ）个,5,（ ）个,4,6,按卡片形状分,（ ）个,（ ）个,（ ）个,6,5,4,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,像这样画出的图，可以称为象形统计图。,
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