1、学会合作鲁画报社版小学心理健康教育四年级全一册第三课相相互互尊尊重重保保守守秘秘密密积积极极举举手手共共同同成成长长互动小游戏互动小游戏动物王国的合作对于动物们的合作，你感受到了什么？对于动物们的合作，你感受到了什么？相互配合相互配合知识和能力知识和能力合作需要合作需要游戏一：数图形以小组为单位，在5秒钟内将呈现的图片，分别有几个三角形、圆形、长方形记下来。图片消失时，准确而又快速的说出图片中每种图形个数的小组获胜556收获：收获：合作需要分工明确合作需要分工明确游戏二：“火灾逃生”规则：瓶子代表房间；球代表房间里的人；假设教室突然起火，只有在3秒钟内逃离房间的人才可能获得生存的机会。在宣布开
2、始后，3秒钟能够逃离即为胜利。收获：收获：合作需要合作需要相互谦让相互谦让相互信任相互信任请同学们讨论我们身边的合作有哪些？合合 作作就是两个或两个以上的个人或群体,为了实现共同的目标而共同完成某项任务在合作中你碰到下列情况在合作中你碰到下列情况,你会怎么办你会怎么办?合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快,不高兴。B、甩手不管,看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?A、心中很委屈,但不作声.B、由此发生争吵。C、不争吵,在背后发牢骚。D、真诚地说理,想办法消除误解。合作中两个人都需要某件东西,怎么办?A、抢在别人前边先得到。B、合理协商,共同
3、使用。C、为了成功,绝不谦让。众人划桨开大船众人划桨开大船仔细听这首歌，结合我们仔细听这首歌，结合我们今天学习的今天学习的“合作合作”，你，你有什么感受和收获？有什么感受和收获？将它写到你的心理收获卡将它写到你的心理收获卡里里一支竹篙呀，难渡汪洋海一支竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒寒 一加十，十加百，百加千千万一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天天 一加十，十加百，百加千千万一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连你加我，我加你，大家心相连.
