1、第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活,人教版七年级,板块一：法律的特征,说说你知道的法律？,威严,维护社会公平、正义,保障秩序、自由、安全,法网恢恢疏而不漏,值得信赖,2,3,4,5,6,请用一个词或者一句话，表达你对法律的感受？,1,了解身边的行为规范,说一说：,你知道我们身边哪些行为规范？,了解身边的行为规范,按时到校不迟到，师生见面勤问好； 校徽领巾佩戴好，规范入校要记牢。 唱响国歌要肃立，国旗升起要敬礼。 不追逐来不打闹，脚步轻轻不抢道； 上下楼梯不跑跳，文明休息不喧闹。 不染不披长头发，不染不留长指甲； 不戴首饰和挂件，穿戴整洁又大方。 不给同学起绰号
2、，相互尊重有礼貌。 不说粗话和脏话，不能骂人和打架； 不抄袭来不作弊，字迹工整写端正， 排队盛饭有秩序，剩菜剩饭不乱倒； 爱惜粮食不挑剔，吃完餐具放整齐。,校 规,了解身边的行为规范,总结：,法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。,小组交流,认识法律,2017年3月15日十二届全国人大五次会议以2782票赞成的高票表决通过了民法总则说明了什么？,1、 法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。,总结：,法律的特征,党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。,案例分析,认识法律,20
3、16年9月3日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受贿罪判处广东省委原常委、广州市委原书记万庆良无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。,认识法律,2016年7月4日，中共中央统战部原部长令计划因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。,认识法律,1.法院的判决体现了法律的哪些特征？ 2.我国坚持“老虎”“苍蝇”一起打给我们什么启示？,总结：,2、 法律是由国家强制力保证实施的， 3、 对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律
4、责任。,法律由国家制定或认可,法律由国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力.,法律的特征,认识法律,自主探究,比较项目,行为规范,如何 产生,适用范围或对象,靠什么发挥作用,社会道德,学生守则,国家法律,自然形成,普遍适用,舆论、习惯、信念,教育行政机关制定,在校学生,教育、行政力量,国家立法机关制定,全国适用,国家强制力,板块二：法律的作用,作为我国第一部反家庭暴力的法律， 反家庭暴力法明确规定当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理；规定监护人实施家庭暴力严重侵 害被监护人合法权益的，人民法 院可依法撤销其监护人资格，另
5、 行指定监护人等。,合作探究,认识法律,重新修订的野生动物保护法限制和规范了野生动物的利用，规定不得违法放生，随意放生野生动物，造成他人人身、财产损害 或者危害生态系统的，依 法承担法律责任。,认识法律,1.反家暴法和野生动物保护法的规定会给人们的行为带来哪些影响？ 2.这些规定体现了法律的什么作用？,小组交流,法律规范全体社会成员的行为。 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。 法律为也我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。,总结,请同学们阅读下面的表格：,食品安全法,保障食品安
6、全,建筑法,保障居住安全,产品质量法,保障生产、生活用品安全,交通安全法,保护安全出行,治安管理处罚法,维护社会治安秩序,劳动法,保护劳动者的合法权益,义务教育法,为义务教育提供保障,认识法律,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。,总结：,26,法律的 作用,1,规范作用,2,保护作用,1.党的十八大以来，中央加大了反腐的力度。截至2016年10月，共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省部级高官落马说明 （ ） A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范人们行为的行为准则,C
7、,2.新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律 （ ） A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益 B.只具有制裁功能，制裁是维护公民合法权益最有效的方法 C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为,C,3.十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案，加大了对考试作弊行为处罚的力度，规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的，可以取消考试资格或成绩，情节严重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事责任。,请续写下表，使材料内容与其体现的法律特征一一对应。,教育法修正案全国人大常委会表决通过,对全体社会成员具有普遍约束力,在国家教育考试中存在作弊行为的要受到一定处罚,说说你的小收获？,“无规矩不成方圆”，我们每个人都要自觉遵守行为规范。法律作为一种特殊的行为规范，规范着人们的行为，保护着我们的生活。所以，我们要学法、尊法、守法、护法。,
