1、会跳舞的鸟会跳舞的鸟教学设计教学设计 课时：1 课时 授课时间： 【教学目标】 1.了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征；学习运 用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶。 2.培养学生利用废弃物品的良好习惯。 3兴趣点：制作出外形生动，活动自如的提线小鸟玩 具，并组织作品展示与表演的交流活动。 【教学重点】学习提线木偶的制作原理，并能准确地把 握各种小鸟的外形特征进行创作表现。 【教学难点】 如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择 合适的表现材料。 【教学过程】 一、情景导入新课 以教师自制精美的爆炸礼盒导入 【设计意图】设置实际生活情境，激发学生学习兴趣与。 二、讲授新课 （一） 制作提线小鸟前要
2、观察小鸟的外形、 颜色和动作， 以丹顶鹤为例概括其基本型。 介绍制作礼盒的工具材料：废旧的一次性纸杯 12 个， 白色和黑色纸、小木棒长约 40 厘米（或用过的一次性筷子 四只），绳子、热熔胶、双面胶、装饰小物件（眼睛、红帽 子等）。 【设计意图】根据不同小鸟的外形与动态特征选择合适 的表现材料。 （二）课件介绍 1.提线小鸟的制作技法：剪、贴、穿、绑。 2.观察制作提线小鸟步骤图。 【设计意图】初步了解制作提线小鸟的基本技法和组装 步骤图。 （三）实践制作步骤视频演示 1. 【设计意图】直观演示，深入观察学生能够更好的掌握 小礼盒的制作方法，解决本课重点和难点。 （四）介绍不同造型的提线小鸟 【设计意图】启发学生可根据不同造型的小鸟设计制作 提线小鸟玩偶。 三、活动延伸 通过自制的提线小鸟与他人分享成功的果实。 【设计意图】 培养学生热爱生活、 热爱设计艺术的情感， 利用废弃物品的良好习惯。
