1、教学目标 1.了解会爬玩具的特点,制作一个会怕的玩具。 2.用折纸弹簧的方法进行会爬的玩具的设计和制作。 3.培养学生合作意识和探究精神,感受制作的乐趣和成功的喜悦。 2学情分析 二年级学生活泼、好动,对美术课堂教学有着很浓厚的学习热情,老师要善于抓住学生的年龄 特征,从学生的角度出发,设计一个轻松的学习氛围,让学生带着兴趣学,这样学生的注意力会 更加集中。 3重点难点 重点:体验美术活动的快乐,学习用纸弹簧设计、制作一个会爬的玩具。 难点:学习用纸弹簧设计制作一个有趣的会怕的玩具。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【导入】导入部分 一、导入 1.引导学生带问题欣赏老
2、师带来的动物图片。 2.启发学生谈话,说说它们有什么共同特征? 3.启发学生谈话:它们都是怎样爬的? 4.师小结:动物爬的姿态和规律。 5.出示范例作品,启发学生谈话交流。 6.引出课题会爬的玩具 活动 2【讲授】新授部分 二、新授 1.引导学生带着老师出示的两个问题分组研究老师所制作的玩具的制作步骤、 方法以及制作的材料。 2.引导学生小组分步骤探究:会怕的小虫子是怎样做的?怎样让虫子在叶子上 爬动起来? 3.根据学生汇报的制作步骤及方法,老师进行简单的演示。老师边演示边强调 一些制作过程中所注意的问题。 4.引导学生带着问题欣赏老师给大家带来的同龄学生制作的玩具图片。 5.启发学生汇报自己的构思。 活动 3【活动】指导制作部分 三、制作 1.老师提出安全注意事项。 2.指导学生随着音乐动手制作。 活动 4【作业】小结、展示部分 四、小结 1.引导学生展示作品,说说自己的创作意图。 2.出示评价要点,启发学生进行评价。 3.老师小结、拓展。
