高中历史课件:苏联的社会主义建设.ppt

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1、高中历史课件:高中历史课件:苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设政政治治十月革命胜利后,国内外敌对势力疯狂反扑,十月革命胜利后,国内外敌对势力疯狂反扑,新生的苏维埃政权面临威胁新生的苏维埃政权面临威胁军军事事苏联苏联(俄俄)进入艰苦的三年国内战争时期进入艰苦的三年国内战争时期经经济济粮食严重缺乏,经济极端贫困粮食严重缺乏,经济极端贫困农业农业实行实行_,农民将粮食无偿,农民将粮食无偿借给国家借给国家工业工业将大中小工业企业全部实行将大中小工业企业全部实行_商业商业取消取消_分配分配实行普遍实行普遍_,“不劳者不得不劳者不得食食”余粮收集制余粮收集制国有化国有化自由贸易自由贸易义务劳动制义务劳动

2、制农业农业以以_代替余粮收集制,税后余粮可自行支配代替余粮收集制,税后余粮可自行支配工业工业在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,部分国有企业采取租让制和租借制的的前提下,部分国有企业采取租让制和租借制的形式,实行形式,实行_商贸商贸改变由国家垄断贸易的做法,恢复改变由国家垄断贸易的做法,恢复_和商和商品交换品交换分配分配废除废除_,实行按劳分配,实行按劳分配粮食税粮食税国家资本主义国家资本主义货币流通货币流通实物分配制实物分配制经济经济提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复速恢复政治政治 _得

3、到巩固,从而巩固了苏维埃政权得到巩固,从而巩固了苏维埃政权理论理论探索了一条在小农经济占优势的国家如何过探索了一条在小农经济占优势的国家如何过渡到渡到_的正确道路,丰富和发展了的正确道路,丰富和发展了马克思主义马克思主义工农联盟工农联盟社会主义社会主义政策政策1925年,联共年,联共(布布)十四大提出实现社会主十四大提出实现社会主义工业化的方针,优先发展重工业义工业化的方针,优先发展重工业成就成就通过两个五年计划的建设,苏联成为一个通过两个五年计划的建设,苏联成为一个世界工业强国,工业产量跃居欧洲世界工业强国,工业产量跃居欧洲_和世界第二位和世界第二位局限局限形成不合理的经济结构,重工业比重过

4、大,形成不合理的经济结构,重工业比重过大,轻工业过轻、农业落后轻工业过轻、农业落后第一位第一位政政策策1927年联共年联共(布布)十五大提出了十五大提出了“_”的方针的方针状状况况1937年,农业集体化基本完成年,农业集体化基本完成影影响响为工业化解决了粮食、原料、资金问题;为工业化解决了粮食、原料、资金问题;但并未促进农业生产力的发展但并未促进农业生产力的发展农业逐步农业逐步集体化集体化经济经济实行单一的公有制和高度集中的计划经济实行单一的公有制和高度集中的计划经济体制体制政治政治高度集权,党政不分,个人专权高度集权,党政不分,个人专权思想思想_之风盛行,思想集控之风盛行,思想集控个人崇拜个

5、人崇拜领域领域措施措施结果结果农业方农业方面面(重点重点)(1)取消义务交售制,扩大集取消义务交售制,扩大集体农庄自主权体农庄自主权(2)削减农业税,提高农副产削减农业税,提高农副产品的收购价格品的收购价格(3)大规模大规模_和种和种植玉米植玉米农业有所好转,但农业有所好转,但冒进思想和恶劣气冒进思想和恶劣气候使苏联农业再度候使苏联农业再度出现危机出现危机工业方工业方面面改革工业管理体制,扩大地改革工业管理体制,扩大地方权力,一定程度上承认企方权力,一定程度上承认企业和个人的业和个人的_没有使企业获得独没有使企业获得独立自主的经济地位立自主的经济地位开垦荒地开垦荒地物质利益物质利益“战时共产主

6、义战时共产主义”政政策策新经济政策新经济政策含义含义战争环境下的非常措战争环境下的非常措施,主要在经济领域施,主要在经济领域是对是对“战时共产主义战时共产主义”政策政策的全面调整,主要是利用市的全面调整,主要是利用市场和商品货币关系发展生产场和商品货币关系发展生产方式方式直接过渡到社会主义直接过渡到社会主义间接过渡间接过渡生产资料生产资料所有制所有制绝对的、彻底的公有绝对的、彻底的公有制制以公有制为主体,多种所有以公有制为主体,多种所有制并存制并存分配原则分配原则平均主义分配平均主义分配多种分配形式多种分配形式经济运行经济运行机制机制绝对计划调节绝对计划调节计划调节和市场调节相结合计划调节和市

7、场调节相结合作用和实作用和实践效果践效果战胜了国内外敌人,战胜了国内外敌人,但不是向社会主义过但不是向社会主义过渡的正确途径渡的正确途径向社会主义过渡的正确途径,向社会主义过渡的正确途径,使国民经济迅速恢复,并奠使国民经济迅速恢复,并奠定了社会主义的经济基础定了社会主义的经济基础新课标要求新课标要求深层次解读深层次解读了解第二次世了解第二次世界大战后社会界大战后社会主义国家的变主义国家的变化,认识其发化,认识其发展中的成就与展中的成就与问题。问题。从联系的观点分析,苏联国家宏观调从联系的观点分析,苏联国家宏观调控的做法,为控的做法,为20世纪世纪30年代饱受经济年代饱受经济危机困扰的资本主义国

8、家尤其是当时危机困扰的资本主义国家尤其是当时的美国提供了思路,甚至影响了二战的美国提供了思路,甚至影响了二战后资本主义国家经济政策的制定。苏后资本主义国家经济政策的制定。苏联社会主义现代化建设的成就及存在联社会主义现代化建设的成就及存在的问题,更为我国社会主义现代化建的问题,更为我国社会主义现代化建设提供了历史借鉴。充分认识苏联的设提供了历史借鉴。充分认识苏联的经济建设与改革,坚定我们不断深化经济建设与改革,坚定我们不断深化改革和坚持社会主义制度的自觉性是改革和坚持社会主义制度的自觉性是本课标的归属所在。本课标的归属所在。类别类别1961年对年对1970年的预测或年的预测或计划任务计划任务1970年实际年实际产量产量钢钢1.45亿亿1.15亿亿煤煤3.9亿亿3.35亿亿肉肉2 500万万1 230万万蔬菜与瓜蔬菜与瓜类类4 700万万1 300万万1928年年1932年年生铁生铁(百万吨百万吨)3.36.4煤煤(百万吨百万吨)35.564.4石油石油(百万吨百万吨)11.621.4电电(十亿度十亿度)513.5棉布棉布(百万米百万米)2 6782 694毛织品毛织品(百万米百万米)86.888.7

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