,四边形和平行四边形,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,四边形的认识,课堂练习,5,观察下面的图形。,按特征把它们分成两类。,情境导入,我是这样分的：,探究新知,我是这样分的：,这些都叫四边形,四边形都有四条边,长方形和正方形都是四边形,像下面这样的四边形，叫做平行四边形。,在日常生活中，我们也经常见到平行四边形。,用硬纸条和图钉做一个长方形。,照下面的样子做一做。,你发现了什么？,平行四边形对角相等,正方形、长方形和平行四边形之间的关系,平行四边形,长方形,正方形,由四条边围成的图形叫做四边形。,平行四边形的对边相等。,平行四边形的对角相等。,下面分别是什么图形。,正方形,长方形,平行四边形,正方形,长方形,课堂练习,判断。,（1）正方形是特殊的长方形。 （ ） （2）正方形和长方形是特殊的平行四边形。（ ） （3）四边形都有四条边。 （ ）,哪组线段可以组成平行四边形？,数一数。,4,上图一共有_个平行四边形。,由四条边围成的图形叫做四边形。,平行四边形的对边相等。,平行四边形的对角相等。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,
