1、,青春的邀约,第一课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第1课时 悄悄变化的我,导入新课,多希望有一天突然惊醒，发现自己在高三的一节课上睡着了，现在经历的一切都是一场梦，桌上满是你的口水。你告诉同桌，说做了个好长的梦。同桌骂你白痴，叫你好好听课。你看着窗外的球场，一切都那么熟悉，一切还充满希望.,新课探究,目标导学一 悦纳生理变化,儿时,小学,中学,大学,青春期,新课探究,要了解这个世界，你得先了解你自己，包括 你的身体,你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？,新课探究,从上面两幅片中，可以看出青春期身体变
2、化主要表现在哪些方面呢？,新课探究, 身体外形的变化,身体迅速长高长壮, 内部器官的变化,运动、内分泌和心血管系统不断成熟, 性机能的成熟,男生：声音变粗，长喉结，出现胡须； 女生：声调变高，乳房凸起，月经来潮等,新课探究,新课探究,新课探究,青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？ 说说你是怎样对待这些变化的？,新课探究,青春期的积极影响,充满能量，充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满渴望,新课探究,青春期的消极影响,变胖,长不高,长痘痘,新课探究,影响身体发育的主要原因,遗传因素,新课探究,影响身体发育的主要原因,营养,新课探究,影响身体发育的主要原因,锻炼,新课探究,正确认识青春期的生理
3、变化,a,b,c,正视变化，欣然接受,d,不因变化而自卑，是对自己的尊重,不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重,追求外在美，同时也要提高修养，体现内在美,新课探究,目标导学二 直面矛盾心理,反抗VS依赖,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” ！,新课探究,闭锁VS开放,升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！,新课探究,勇敢VS怯懦,我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！,新课探究,你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式？,小组讨论,
4、新课探究,青春期心理矛盾出现的原因,认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富,为成长提供 契机,烦恼,积极面对正确处理,矛盾心理的两面性,新课探究,处理青春期心理矛盾的方法,参加集体活动,新课探究,处理青春期心理矛盾的方法,参加集体活动,新课探究,处理青春期心理矛盾的方法,求助他人,培养兴趣,新课探究,处理青春期心理矛盾的方法-最后一招：自我调节,记录下来,体育活动,自我暗示,自我解嘲,课堂小结,18-1,1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ） 自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化 A B
5、 C D,随堂训练,C,18-1,2. 下列能够减轻青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ） 向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 增强自我调控能力 不断丰富自我 顺其自然、自暴自弃 A B C D,随堂训练,A,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,青春的邀约,第一课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第2课时 成长的不仅仅 是身体,导入新课,你是怎么判断这一信息 的真假？,假的,谣言,导入新课,谣言过滤器是微信在2014年10月17日正式发布的官方辟谣账号，微信与
6、人民网、果壳网、丁香园等各方合作，在内容运营、辟谣内容鉴定等方面联手过滤微信平台上的谣言。微信希望通过权威的解读，提升网民分辨真相的能力，用事实过滤掉网络谣言。,老师们说,网络上说,电视上说,亲友们说,报纸上说,导入新课,我们该相信谁？,新课探究,目标导学一 学会独立思考,叔本华这样写道： 从本根上说，只有独立思考才是一个人真正的灵魂。看一个人是一个什么样的人，我们通过他的眼神就能看出，善于独立思考的人，他们的眼神充满从容和淡定。他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的思考，才真正具有真理和生命。,新课探究,新课探究,新课探究,新课探究,新课探究,这个少年的疑问说明了
7、什么？进入青春期，我们的思想、思维有哪些变化？,新课探究,步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。,学会独立思考,新课探究,电影心花怒放中的周丽娟：发廊妹，内心特别善良，特别单纯。周丽娟是一个陶醉于内心世界的人，经常顶着一脸大浓妆，金色爆炸头，亮黄色花衣加上五颜六色的毛拖鞋，标准的“洗剪吹”“杀马特”。 杀马特，一词源于英文单词smart,意思为时尚的；聪明的。,你是怎么看待 “杀马特”这一群体的？,新课探究,真正的思考能得出结论或指导你行动的,平时应该有意识的训练思考,新课探究,在信息泛滥的时代，你很有必要
8、提高你的搜索能力,遇到信息，能这样做，你离真实信息就不远了,新课探究,愿说理：能够耐心倾听他人的观点、理由，保证没有误解,愿说理：能够结合自己掌握的背景和信息，清晰且有据说出自己的想法,新课探究,滑坡谬误：使用连串的因果结论，夸大因果的关联度，得到不合理的结论,新课探究,结合以上轻松学会独立思考读书笔记内容，说说什么是独立思考？,独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。,新课探究,利用批判性思维让自己的生活变得更好,有了独立思考能力，我们对不合理甚至错误的现象，应持什么态度呢？,新课探究,目标导学二 培养批判精神,在日本这样的发达资
9、本主义国家，具有强烈批判思想的宫崎骏只是一个边缘人，但正是由于宫崎骏动漫处于与日本主流动漫抗争的边缘地带，身处动漫亚文化地位，反而使宫崎骏获得了创作的自由和空间。宫崎骏为了捍卫战后来之不易的和平，为敦促政府放弃修改和平宪法，在参加反对修宪、反对核电站重启的抗议活动中，经常能看到身着白色工作装的宫崎老人。,从宫崎骏的故事中，你获得了哪些启发？,千与千寻,新课探究,对事情有自己的看法，敢于表达不同观点， 敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。,批判精神的表现,新课探究,批判性思维（Critical Thinking），在讲究标准化答案、唯一性答案的中国教育体系中，属于非常“短缺”但又特别重要
10、的一种思维方式。批判性思维是美国CCSS标准最看重的三大能力之一。批判性思维的本义并非是要去批判，而是对一个事物架构起一个比较全面的想法。批判性思维不意味着反对，而是从多个角度看待问题。,批判性思维会带来哪些好处？,新课探究,批判精神的作用,有助于发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。,新课探究,你有没有遇到过杠精？ 那是一种怎样的感受？ 你觉得正确的做法是？,新课探究,引导Critical Thinking、学会提问： Whats happening？鼓励收集信息，搞清楚事情的来龙去脉 Why is it important
11、？时时要提醒自己事情的意义和重要性 What dont I see?问问自己是不是错过了一些重要信息 How do I know?反思自己的思考过程，看方法对不对 Who is saying it?想想说话的人是居于什么立场，受过什么影响？ What else,what if？ 除了这种说法（观点），还有其它看法和可能么？,新课探究,培养批判精神的方法,要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。,新课探究,目标导学三 开发创造潜力,创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。泰戈尔,你认为什
12、么是创造？与同学一起讨论： 青春的创造可以是怎样的？你希望自己有怎样的创造？,新课探究,雾霾清新机,蚯蚓智能挖矿机,海底输氧机,新课探究,怎样开发创造潜力,敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩， 开创前人未走之路,关注他人与社会，着重创造的意义和价值， 做一名对国家和社会有用的创造者,创造离不开实践。社会实践是创造的源泉， 给我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情,课堂小结,18-1,1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指（ ） A.独立就是按照自己的想法去做 B.敢于和别人争辩就是独立 C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 D
13、.独立就是可以不依赖父母的思想和观点,随堂训练,C,18-1,2. 下列对思维的批判性说法正确的是( ) 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 A B C D,随堂训练,D,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,青春的心弦,第二课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第1课时 男生女生,导入新课,女生对色彩的辨析能力远远强与男生，她们能够轻易的说出玫红、砖红、紫红和正红色的区别，而这是很多男生都头疼的问题，因为他们
14、管那些都叫：红色！,新课探究,目标导学一 男生女生,两组照片哪一组更容易区分性别？ 在这里你是通过什么方式来区分性别的呢？,新课探究,男女生性别差异的特征,到了青春期，男女生在生理方面差异会更加明显。,新课探究,女汉子,娘娘腔,他为什么被称为“娘娘腔”，她又为什么被称为“女汉子”？ 你是通过什么来判断一个人性别的呢？,新课探究,性别,生理 性别特征,男女两性的区别,生理差异，来自男女第二性征的出现,性别小知识,心理 性别特征,性别 刻板印象,性别角色差异，社会中典型男女行为模式,男女角色特征固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法,新课探究,忆一忆：小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。 男女生各有
15、哪些兴趣爱好？男女生各喜欢讨论什么？ 你觉得男女生还有哪些差异？,新课探究,新课探究,男女打电话的方式,男女出门前的行李,认识男女生性别差异,新课探究,男女镜子中的自己,男女结束吵架的方式,新课探究,新课探究,男女眼中的同性,新课探究,认识男女生性别差异,新课探究,男女生性别差异的表现,到了青春期，男生女生在生理方面的差异 会更加明显,在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、 兴趣爱好、思维方式方面，展现各自特点,思考：为什么说男生女生的差异受社会文化的影响？,新课探究,通过对来自86个国家的各种数学得分和竞赛成绩同世界经济论坛2007年性别差距指数进行统计分析，研究人员发现，在数学能力方面，
16、女性与男性相比毫不逊色。在相对公平的社会环境里，两性都能在数学能力上发展很好，是社会文化因素而非遗传因素造成了人类在数学能力上的性别差异。,新课探究,在人类进化的历程 中，女性所遭受的歧视 和长期接受的弱势心理 暗示，也可以在一定程 度上解释这种差异。女 性与男性的不同定位本 身就是一种文化偏见， 它可能导致了女性对自我期望值不高，不敢进入传统上被视为男性更具优势的专业，认为应花费更多时间和精力维持家庭生活和谐等。诸多文化和制度方面的复杂原因，不仅使众多女性早期就放弃了在数学等领域发展，而且在科学界，女性和男性相比，在职业发展上也处于相对弱势。,新课探究,文静温柔，不大大咧咧,女生刻板 印象,
17、不能主动告白，不然“掉价”,做家务是女生的事,不能和女生讲道理,女生就爱买买买,女生要有女生的样子,女生思考：你有没有遭遇过类似的性别刻板印象？你是什么感受？,新课探究,韩国最新报告显示，2017年开始，韩国“全职爸爸”数量持续增长，其中以30多岁的男性居多。这表明性别刻板印象正被打破。 尽管韩国出生率尚低，但越来越多的男性选择休陪产假和全职育儿。韩国统计局的官员称：“这表明过去认为照顾孩子是女性责任的刻板印象正在褪色”。,新课探究,要坚强，勇敢，不能哭泣,男生刻板 印象,男主外， 女主内,重物只有 男生才能搬,男生都是 “大猪蹄”,男的挣钱，女的花钱,男生要有男生的样子,男生思考：你有没有遭
18、遇过类似的性别刻板印象？你是什么感受？,新课探究,认识性别角色的影响,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们 潜能的发挥,平静欣然地接受与生俱来的生理差异,正确对待男女生的差异,不过于受到性别刻板印象的影响,新课探究,目标导学二 优势互补,2019年10月11日，中央文明办、国家卫生健康委在复旦大学附属中山医院举办全国道德模范与身边好人“中国好医生、中国 好护士”现场交流活动。四 川省甘孜藏族自治州人民 医院主任护师巴桑邓珠， 现场讲述了作为一名男护 士在雪域高原奋斗的心路 历程。2003年，巴桑邓珠 荣获第39届南丁格尔奖，也是目前为止我国唯一获此殊荣的男护士。他是不一样的天使，却同样闪耀着
19、南丁格尔的光芒，带给患者同样的爱。,新课探究,女飞行员,男幼师,新课探究,通过对949位男女发现，女性大脑左右半球之间的连路比男性更好，能够更好的执行多重任务，逻辑思维，直觉思维，及社交能力女人更加出色；女性更擅长记忆。所以经常说女生喜欢八卦，接收的信息更多。而男性大脑主要为半球内部连接，尤其是小脑，更擅长全身专注于一项复杂任务，在运动技巧方面更具有天赋。,你是如何看待以上男女生的差异？ 在相处中，男生女生可以为对方做些什么？,新课探究,认识性别角色的意义,男生女生各自拥有性别优势，要互相取长补短， 让自己变得优秀,不因优势自傲，不因劣势自卑，相互理解， 相互帮助，相互学习，共同进步,希望每一
20、个人都能坦然地接纳自己的本性，自己的性格特征，能够坦然地做自己，让自己活得自由，活得舒畅。,善待自己,课堂小结,18-1,1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） 性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A. B. C. D.,随堂训练,B,18-1,2. 男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小
21、诗告诉我们（ ） 男女同学正常交往利于发展同学间的友情 男女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短 男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. B. C. D.,随堂训练,B,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,青春的心弦,第二课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第2课时 青春萌动,导入新课,赫芬顿邮报在全球寻找异性之间纯洁的友谊。告诉我们历经几十年的时间考验，他们之间的友情非但没有变质，
22、反而愈久弥新。（共15对，其中1对如下） 【迈克尔和卡琳，40年的死党】“我和格温有着很多相似的特点，而且似乎比起我们各自的那些朋友来，我们彼此之间能更懂得对方。我觉得我们之间友谊的关键就是尽管人生当中潮起潮落，但我们双方都对彼此足够坦诚，而且从来都不让对方失望。”,你有异性朋友吗？ 你们是如何相处的呢？,新课探究,目标导学一 异性朋友,你愿意和身边的异性同学交往吗？ 在交往的异性同学中，有你欣赏的吗？ 在欣赏的异性同学面前，你会有哪些特殊的表现？ 你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗？,新课探究,青春期心理萌动的含义及表现,含义：步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动， 带给我们一种特殊的
23、情感体验,表现：自我表现的欲望，更加在意自己的形象， 渴望得到异性的肯定和接受,新课探究,在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处： （1）有利于智力上取长补短。 （2）有利于情感上互相交流。 （3）有利于个性上互相丰富。 （4）有利于活动中互相激励。 （5）有利于增进心理健康。 此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握情谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。,你同意以上的观点吗？你对异性交往还有哪些建议?,新课探究,异性交往的积极意义,有助于了解异性的思维方式、情感特征,是我们成长的一个方面，也是对我们的考验,新课探究,拘谨、畏缩，妨碍
24、青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄重，同样是不可取的。那么，怎样才是正确的异性交往方式呢？ 首先，注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。其次，要把握交往的尺度。 女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想；男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。,异性交往的注意事项,内心坦荡，言谈得当，举止得体,新课探究,目标导学二 异性情感,雅这是怎么了？ 她的这种心理正常吗？,正 常,新课探究,这就是“爱情”吗？ 爱情是什么？,新课探究,还不成熟,没有足够的时间和精力,不能独立，没有能力承担相应的责任,会影响到学业,反 对,不 佳,慎重对待、理智处理,新课探究,正确认识青春期异性萌动,青春
25、期对异性产生朦胧情感，是正常现象,交往过程中，我们会因对异性的欣赏、对美好 的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情,新课探究,新课探究,文章的作者叫滕菲，来自杭州，在她的作文原来我们不懂爱里，描写了爷爷奶奶日常生活，你从中体味出真正的爱情是怎样的呢？,如何正确认识爱情,爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏 与尊重，更需要责任和能力,新课探究,你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。,从
26、上面材料，你觉得应当如何对待生活中出现朦胧的情感？,慎重对待，理智处理。,课堂小结,18-1,1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ） 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、 集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往 A B C D,随堂训练,A,18-1,2. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心 ( ) A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习 C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步 D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展,随堂
27、训练,D,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,青春的证明,第三课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第1课时 青春飞扬,导入新课,从歌曲中，给你的成长带来哪些启示？ 你希望青春如何度过？,请点击图片播放,新课探究,目标导学一 成长的渴望,2019年5月12日，金龟子艺术团”成立的新闻发布会在中央电视台梅地亚中心拉开帷幕。新闻发布会上，团长金龟子说出了她的心里话：“金龟子艺术团”的成立，圆了我儿时在银河少儿艺术团时就有的梦想。给更多有艺术梦想的孩子提供一个健
28、康快乐成长又能学习和感受良好艺术氛围的平台。,金龟子儿时梦想得到实现，回想你儿时梦想是什么呢？ 你认为它是遥不可及，还是可以实现的呢？为什么？,新课探究,青少年充满渴望的表现,年少气盛，青春的力量 在身体里生发，令我们 对未来更加憧憬和向往,我们渴望拥有健美 的身躯、充实的大脑， 渴望自由、渴望飞翔,新课探究,被就业？被考研？被出国？被失业？当你面对残酷的现实而无力挣扎的时候，你是否思考过：自己的命运之路，到底在何方？ 很多人在困惑、迷茫、郁闷、无聊中度过了自己的大学四年，而当走出校门，不得不面对现实的时候，他们才似乎清醒地意识到：原来，他们与这个社会是那么的格格不入。 他们不知道自己想干什么
29、，也不知道自己能干什么。面对未来几十年的职场生涯，他们不知道何去何从。,阅读以上内容，思考:规划对于理想的实现重要么? 为什么？,新课探究,面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成 不同的理想，规划青春路径，思考自己如何 走过青春之路,青少年充满渴望的表现,新课探究,目标导学二 飞翔的力量,有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。 她走下舞台，向
30、前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。,新课探究,一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。 一个狂妄的人，也许还能抓到他生活中本来不是他的机会。但是自卑的人，永远会失去本来就属于他的机会。,俞敏洪，出生于江苏省江阴市夏港街道，新东方教育集团创始人，英语教学与管理专家。担任新东方教育集团董事长、洪泰基金联合创始人、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员等职。,新课探究,有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望
31、， 开始伟大而光荣的事业。,青春探索需要自信,自信的人有勇气交往与 表达，有信心尝试与坚持， 能够展现优势与才华， 激发潜能与活力，获得更多 的实践机会与创造可能,新课探究,请点击图片播放,中国一分钟,自强 奋斗不息,新课探究,互为因果 相互促进,实现,克服惰性 抵制不良诱惑 战胜自我,为什么说自强让我们更自信？,增强,更加,新课探究,海伦-凯勒 美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了我生命的故事，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常
32、人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。,海伦-凯勒不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己靠的是什么品质？,新课探究,自强，要靠 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。,青春探索需要自强,课堂小结,18-1,1.下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是（ ） 春天、朝阳、灿烂、蓬勃 独立、自由、理想、信念 落叶、黄花、萧瑟、晚霞 短暂、迅速、流星、火花 A B C D,随堂训练,C,18-1,2. 青春万岁！同学们大家一起加油干，谁也别掉队，总书记在给大家撑腰呢！下列对此理解正确的是（ ） 青春不仅在于心动，更在于行动 青春蕴含着智慧、勇敢和意志 青春是人生唯一美好的时光 拥有青春就拥
33、有了成功 A B C D,随堂训练,A,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,青春的证明,第三课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第2课时 青春有格,导入新课,你如何看待这些 网红们的行为？,网红们，请尊重服务行业的道德底线，吃个饭别这么下作！店里面的调料是免费的，有人直接现场制作各种口味的拍黄瓜段，这并不算过分；还有人仅仅要清汤和米饭，搭配别的免费食材，制作出来各种口味的粥，对火锅里面常吃的食材，却是一种也不要，现在竟然有人直接到店里面，利用各种各样的酱
34、料，调制出来饺子馅，然后现场包饺子煮着吃。这已经不是占便宜的问题，而是触碰到道德底线。,新课探究,目标导学一 行己有耻,请列举日常生活中，可能出现的其他可耻行为,学校中,家庭中,社会中,新课探究,社会中的可耻行为：,新课探究,学校中的可耻行为：,新课探究,家庭中的可耻行为：,新课探究,孔子认为：一个人做事的时候要知道什么是礼义廉耻，也就是对自己的行为要有所约束，内心有坚定的不妥协的做人标准。,新课探究,2016年，时任泰州市委书记的首倡设立“蜗牛奖”，颁给那些推进重点项目不得力、履行行政职能不到位、解决群众关切问题不及时的责任人，以此作为整肃庸政懒政怠政、解决“不作为、慢作为”问题的重要举措。
35、此后2年里，先后向57个单位或个人颁发“蜗牛奖”，整改不力的“蜗牛”不仅“丢面子”，更有可能“丢位子”。,怎样做到行己有耻呢？, 要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。,新课探究,“大妈”一词，本是有着亲切邻家气息的称呼。 可如今在社会形态的演变下，“中国大妈”却竟然成为了“年龄大、不讲理、贪便宜、惹不得”的代名词。“中国大妈”已经进入了牛津词典，解释为：“中国的中老年女性，精神饱满，声音大，大多数偏胖，装束臃肿，较富裕，喜购物，走路成堆，排队加塞，热衷拍照，喜欢佩戴鲜艳丝巾”。, 要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。,新课探究,行动之前, 审查愿望,行动之中， 监督调节,行动之
36、后， 反思效果与影响,判断是非善恶，明确行为选择的理由,新课探究,2018年6月21日下午， “是什么卡了我们的脖子 ？ 亟待攻克的核心技术” 科学传播沙龙在中国科技会堂召开。科技日报总编辑刘亚东做了主题演讲。就像礼记中庸所说，闻过而终礼，知耻而后勇。从这个意义上讲，中兴事件无论最终结果如何，都是一件大好事，好就好在它让更多的国人正视了中美科技实力的巨大差距，惊醒梦中人！, 要求我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。,新课探究,2019年10月14日， 5名年轻人为拍摄视频，在深圳地铁上大喊“趴下”，引发乘客恐慌，并致当值列车停运、数列后续列车延误。因犯编造虚假恐怖信息罪，分别被判处有期
37、徒刑1年至拘役5个月不等刑罚。后经警方调查，传说中的“地雷”根本不存在，系5名年轻人恶搞，他们是为在“快手”上一炮而红，增加粉丝和点击量。策划前，他们还设计了视频拍摄脚本，期待“导演”出最能吸引点击的情节。, 树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,新课探究,道德底线“触碰道德底线的事情不做”,新课探究,法律底线“违反法律的事情坚决不做”,新课探究,“中国留学生在欧美这些发达国家要有自制力，才能抵制外界不良诱惑。”美籍华人、国际刑侦专家李昌钰谈到了留学生的安全问题，留学生在外如何规避人生安全隐患？李昌钰总结，“自制力”是根本。他建议，面对留学压力时，应找到合理的疏压渠道
38、；在面对感情问题时，应换位思考，即使有必然结果，也应淡然处之；最重要是留学应“莫忘初心”，一切“以学为本”。,磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,新课探究,目标导学二 止于至善,厦门大学：自强不息 止于至善,河南师范大学：厚德博学止于至善,东南大学：止于至善,河南大学：明德新民 止于至善,新课探究,“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 大学的主旨在于使人的美德得以彰显， 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。,新课探究,郭明义：用鲜血诠释“止于至善” 【人物事迹】20多年来，老郭累计无偿献血六万多毫升，相当于他自身全部血量的10倍。只要身体条件允许，只要有患
39、者需要用血，他都随时带头捐献。 【颁奖词】他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。,“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。,新课探究,徐本禹：听到总书记给青年志愿者的贺信，心“怦怦”跳！2019年是志愿服务陪伴我成长的第二十个年头。与志愿服务“相处”时间越长，越发觉得应“无须扬鞭自奋蹄”。自己要在立足本职岗位、弘扬志愿精神上下更大功夫，把老百姓放在心中的最高位置，坚持“多付出一点，就多快乐一点”的理念，“身”入基层，“心”入群众，把脚印印在我们秭归老百姓的堂屋
40、里，多为我们秭归老百姓办好事、解难事，用自己的“辛苦指数”换取我们秭归老百姓的“幸福指数”。,“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,新课探究,我们就是太阳温暖的光手把手把未来点亮能帮就帮，大爱无疆到文明需要我们的地方 2019年国庆节前夕，来到日照市，随时都能听到这支雄浑悦耳的日照市志愿者之歌，不时能看到鲜亮夺目的“志愿红”男女老少，无不笑容满面地从事着义务便民服务和公益劳动。两年前以综合测评第2的佳绩勇夺“全国文明城市”桂冠的日照市，凭什么一跃成为“后发翘楚”？其内在魅力和勃勃生机就蕴含在这“推凡人善举，化微光效应”的志愿服务之中,每个人都
41、可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。,新课探究,2019年10月24日，四川绵阳的一对夫妻挨家挨户敲响了自己新家所在单元邻居的房门，为26户邻居每户送上一桶食用油，而食用油上面还贴着一张写有“装修、影响、歉意、谅解”等字眼的纸条。在邻居们的朋友圈中，这对夫妻也被赞“中国好邻居”。一个好公民必须是一个好邻居。绵阳市这对夫妻的诚意之举就像是一面镜子，可以让我们由此及彼，反观自己的种种不足，进而见贤思齐，努力提高自己的思想觉悟、道德水准、文明素养，,“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。,新课探究,榜样有什么作用呢 ？,榜样
42、不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 。,新课探究,善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。,新课探究,慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。,新课探究,独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？,仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起，
43、但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。,做到“止于至善”就应该养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，从点滴小事做起，积少成多，和善成德。,一个人要有远大志向，要树立为祖国、为社会奉献的情怀，让我们的社会、我们的国家变得更加美好。,既要独善其身，又要兼济天下。,穷则独善其身，达则兼济天下,课堂小结,18-1,1.近年来，发生多起针对大学生的诈骗案。古人云“行己有耻”，人应该对自己的不良行为有羞耻之心，而在这些诈骗分子的眼里，受骗人的死活不会触动他们，良心和耻感不在他们的考虑之列。“行
44、己有耻”要求我们（ ） 要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做 更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 A. B. C. D.,随堂训练,C,18-1,2. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（ ） 是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态 要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A. B. C. D.,随堂训
45、练,A,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,揭开情绪的面纱,第四课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,做情绪情感的主人,第二单元,第1课时 青春的情绪,导入新课,一反传统儿童电影非黑即白的套路，让孩子看着看着笑了，让大人看着看着哭了。影片讲述的是一位名叫莱莉的11岁女孩搬家后如何努力适应陌生环境的故事。不过电影的主角却是五个情绪小人：乐乐、忧忧、怒怒、怕怕和厌厌。它们住在莱莉的大脑里，每天为她出谋划策。作为一部儿童电影，头脑特工队巧妙地阐释了我们复杂的心理活动。它向观众展示了
46、莱莉的梦境、潜意识、想象和遗忘过程。不过在传统的冒险为主线的电影外表下，它所传递的哲思适用于孩子，也让成年人深思。,新课探究,目标导学一 情绪面面观,请点击图片播放,思考：莱莉由哪些情绪控制着呢？,1.头脑特工队：人的情绪因何调动，是因为他们在，这化学反应真奇妙,新课探究,基本情绪,喜,害羞,怒,哀,惧,焦虑,厌恶,内疚,复杂情绪,新课探究,笑容满面 步履轻盈 精力充沛，对新鲜事物充满好奇,口干 出汗 血压升高 心跳加快,沮丧、 泄气 无精打采 想哭,心跳加快呼吸急促肌肉紧张,情绪是一种复合心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应,新课探究,请点图片击播放,思考：莱莉此时的情绪受什么影响？,
47、2.头脑特工队（片段）记忆出问题莱莉来到旧金山新学校不适应,新课探究,思考：莱莉此时的情绪受什么影响？,请点击图片播放,3.头脑特工队：莱莉到了新家，十分的失望，看来多了些不开心的记忆,新课探究,随着周围情况变化，我们的情绪也经常变化,个人生理周期,某件事的预期,周围的舆论氛围,自然环境等,影响 因素,思考并分享：你今天的心情受哪些因素影响呢？,新课探究,思考：情绪对莱莉产生了什么影响？,请点击图片播放,4.头脑特工队 在成长终喜怒哀乐都不可缺少,新课探究,可能激励我们克服困难，努力向上,可能让我们因为小小的挫败止步不前,情绪的作用非常神奇，影响观念和行动,情绪是把双刃剑,新课探究,目标导学二 情绪的青春色调,思考：进入青春期，我们的情绪发生了怎样的变化？,新课探究,进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富， 我们的情绪体验和情绪表现发生着变化，表现出青春期的情绪特点。,新课探究,情绪反应强烈,情绪的细腻性,情绪的波动与固执,情绪的 特点,情绪的闭锁性,情绪的表现性,新课探究,快乐等情绪是好的，焦虑等情绪是不好的，你怎么看？,新课探究,（1）根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 （2）岳飞传牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止
