1、新苏教版 科学 五年级 上册0303云里空中土里海洋里整个地球0303水滴的旅行水滴的旅行0303目的地路线03030303提示天空中水来自哪里空中的水蒸气去哪了陆地上的水到哪里去了03031.天空中水来自哪里2.空中的水蒸气去哪了3.陆地上的水到哪里去了利用简洁文字和箭头将水滴旅行路线标注出来注意：红色箭头表示向上的过程：蒸发 蓝色箭头表示向下的过程：降水时间1.5min0303用表示水循环过程利用简洁文字和箭头将水滴旅行路线标注出来注意：红色箭头表示向上的过程：蒸发.蓝色箭头表示向下的过程：降水.时间：2min小组讨论0303活动时间3min 0303利用简洁文字和箭头将水滴旅行路线标注出
2、来注意：红色箭头表示向上的过程：蒸发、植物蒸腾 蓝色箭头表示向下的过程：降水、下渗及陆地水流向海洋的过程 （地表径流、地下径流）再次修正1min标注清楚过程0303降水降水下渗地下径流地表径流吸收0303自然界的水日夜不停、循环往复地运动着，形态不断变化，空间位置不断变化。0303模拟大自然中的水循环（1）需要的实验器材？（模拟什么）（2）实验步骤（3）猜测实验中可能遇到的问题？提示：可用、等记录方式5min0303模拟大自然中的水循环5min0303模拟大自然中的水循环5min03031.思考：水循环对于地球或人类有什么意义？2.以“水滴的“旅行”为题创作水循环的小诗或童话，下节课在班级交流。
