1、复习回顾复习回顾1 你学过哪几种随机抽样方法？你学过哪几种随机抽样方法？简单随机抽样简单随机抽样系统抽样系统抽样分层抽样分层抽样抽签法抽签法随机数法随机数法2 三种抽样方法的比较三种抽样方法的比较类别类别各自特点各自特点相互联系相互联系适用范围适用范围简单随机简单随机抽样抽样系统系统抽样抽样分层分层抽样抽样从总体中从总体中逐个抽取逐个抽取将总体均分成将总体均分成几部分，按事几部分，按事先确定的规则先确定的规则在各部分抽取在各部分抽取将总体分成将总体分成几层，分层几层，分层进行抽取进行抽取在起始部分在起始部分抽样时采用抽样时采用简单随机抽简单随机抽样样各层抽样时各层抽样时采用简单随采用简单随机抽
2、样或系机抽样或系统抽样统抽样总体中的总体中的个体数较个体数较少少总体中的总体中的个体数较个体数较多多总体由差总体由差异明显的异明显的几部分组几部分组成成应用举例应用举例例例1 填空填空:为了了解某地区参加数学竞赛的为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的数学成绩名学生的数学成绩,打算从中抽取一个容量为打算从中抽取一个容量为50的样本的样本,现用系统抽样的方法现用系统抽样的方法,需要需要用用 方法先从总体中剔除方法先从总体中剔除 个个体个个体,然后按编然后按编号顺序每间隔号顺序每间隔_个号码抽取一个个号码抽取一个.简单随机抽样简单随机抽样520请归纳系统抽样方法的步骤：请归纳系统抽样方法的步
3、骤：1 编号编号;2 确定组距确定组距k;3 在第一组用简单随机抽样方法确定第一个编号在第一组用简单随机抽样方法确定第一个编号x;4 编号为编号为 x、x+k、x+2k、x+(n-1)k作为样本作为样本.应用举例应用举例 例例2 某校小礼堂举行心理讲座某校小礼堂举行心理讲座,有有500人参加听课人参加听课,坐满小礼堂，现从中选取坐满小礼堂，现从中选取25名同学了解有关情况名同学了解有关情况,选选取怎样的抽样方式更为合适取怎样的抽样方式更为合适.分析：宜采用系统抽样的方法，请写出具体的操作步骤。分析：宜采用系统抽样的方法，请写出具体的操作步骤。2 把第一组的把第一组的120号写成标签号写成标签,
4、用抽签的方法从中用抽签的方法从中 抽出第一个号码抽出第一个号码.设这个号码为设这个号码为x3 号码为号码为 x、x+10、x+20、x+490作为样本作为样本 1 把把500人的座位号按从小到大的顺序平均分成人的座位号按从小到大的顺序平均分成25组组,组距为组距为20应用举例应用举例 例例3 某科研单位有科研人员某科研单位有科研人员160人人,其中具有高其中具有高级以上职称的级以上职称的24人人,中级职称中级职称48人人,其余均为初级以其余均为初级以下职称下职称,现要抽取一个容量为现要抽取一个容量为20的样本的样本,试确定抽样试确定抽样方法方法,并写出抽样过程并写出抽样过程.宜采用分层抽样的抽
5、取方法宜采用分层抽样的抽取方法（1）按总体与样本容量确定抽取的比例。）按总体与样本容量确定抽取的比例。（2）由分层情况，确定各层抽取的样本数。）由分层情况，确定各层抽取的样本数。（4）对于不能取整的数，求其近似值。）对于不能取整的数，求其近似值。（3）各层的抽取数之和应等于样本容量。）各层的抽取数之和应等于样本容量。每个个体在整个抽样过每个个体在整个抽样过程中被抽取的机会是否相等？程中被抽取的机会是否相等？思考思考 分析：分析：每部分抽取的个体数样本容量该部分的个体总数总体中的个体数注意注意:1 、分层抽样适用于总体由差异明显的几部分组成的情、分层抽样适用于总体由差异明显的几部分组成的情况，每
6、一部分称为层，在每一层中实行简单随机抽样。况，每一部分称为层，在每一层中实行简单随机抽样。2、分层抽样中分多少层，要视具体情况而定。总的原、分层抽样中分多少层，要视具体情况而定。总的原则是：层内样本的差异要小，而层与层之间的差异尽可能地则是：层内样本的差异要小，而层与层之间的差异尽可能地大，否则将失去分层的意义。大，否则将失去分层的意义。练练 习习 1.某公司在甲乙丙丁死各地区分别有某公司在甲乙丙丁死各地区分别有150个、个、120个、个、180个、个、150个销售点，公司为了调查产品销售情况，需个销售点，公司为了调查产品销售情况，需从这从这600个销售点抽取一个容量为个销售点抽取一个容量为1
7、00的样本，记这项调的样本，记这项调查为；在丙地区中有查为；在丙地区中有20个特大型销售点中抽取个特大型销售点中抽取7个调个调查其销售收入售后服务等情况，记这项调查为，则完查其销售收入售后服务等情况，记这项调查为，则完成这两项调查采用的方法依次是（成这两项调查采用的方法依次是（）A.分层抽样，系统抽样分层抽样，系统抽样 B.分层抽样，简单随机抽样分层抽样，简单随机抽样 C.系统抽样，分层抽样系统抽样，分层抽样 D.简单随机抽样，分层抽样简单随机抽样，分层抽样B练练 习习 2.南京市的某南京市的某3个区共有高中学生个区共有高中学生20000人，且人，且3个区个区的高中学生人数之比为的高中学生人数
8、之比为2：3：5，现在要用分层抽样的，现在要用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为方法从所有学生中抽取一个容量为200的样本，写出据的样本，写出据体的抽样方法与操作步骤。体的抽样方法与操作步骤。小小 结结 1 抽样时如何能保证抽取的样本代表性？抽样时如何能保证抽取的样本代表性？2 简单随机抽样是最基本的抽样方法，其它简单随机抽样是最基本的抽样方法，其它的抽样方法要用到简单随机抽样的抽样方法要用到简单随机抽样Lesson 21 Whats in a Name?Given name 名 Family name 姓 Formal adj.正式的；庄重的Think about it How man
9、y names do you have?How many names do Western people usually have?If people in Western countries want to be formal,what do they say with their family names?Names in ChinaThe Chinese namesZhou Jielunthe family namethe first nameNames in Western countriesBrain James Smiththe family namethe two given n
10、amesthe first namethe middle namethree namesnotes In western countries people dont usually do not say another persons whole name.For example:For Brain James Smith,We call him“Brain”,not“Brain James”and certainly not“Brain James Smith”.To be formal,we say Mr.,Miss,Ms.Or Mrs.With the persons family na
11、me.Call sb.“sir”.Thats very formal in English.LANGUAGE NOTES In Western countries,people usually have three names:two“given”names and one“family”name.在西方国家,人们通常有三个名字:两个”教”名和一个”姓”名.given name n.教名 A name given to a person at birth or at baptism.教名一个人出生或洗礼时被给定的名字LANGUAGE NOTES When people in western c
12、ountries need to be formal,They say With the persons family name.当西方的国家在正式场合称呼时,他们说Mr./Miss/Ms./Mrs.+the family name.句中的need 详细用法如下:“need”双重角色的用法及其区别“need”既可以作情态动词，也可以作实义动词，但是它们的用法不同。作为情态动词的“need”的用法与其他情态动词“can”，“may”，“must”的用法基本相同：在限定动词词组中总是位居第一，没有非限定形式，即没有不定式、-ing分词或-ed分词等形式；第三人称单数现在时没有词形变化；情态动词之间
13、是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能有一个情态动词 “need”作为情态动词的用法：一、need表示“需要”或“必须”，通常用于否定句和疑问句。例如：1You neednt do it again你不需要再做了。2He neednt worry about it这件事他无需担心。3Need he do this homework first？他需要先做这些作业吗？4Need they fill in the form？他们需要填表吗？二、在否定句中，可以用need的否定形式不定式完成体。例如：1We neednt have worried其实我们不必要慌。2You neednt have
14、mentioned it你本来不必提起这件事。3You neednt have said that when he asked当他问的时候，你其实不必要说。三、neednt后的不定式间或也能用进行式或被动语态。例如：1He neednt be standing in the rain他不必要站在雨中。2We neednt be waiting in this place我们不必要在这儿等。3This computer neednt be mended this week本周这台电脑不必要修理。“need”作为实义动词时，通常用法是：人need to do 物need doing 物need t
15、o be done 请看下面的例子：We need to collect the parcel before we leave for England去英国之前，我们需要收拾好行李。We need to tell him the truth我们需要告诉他真相。My car needs repairing我的汽车需要修理。The flowers need watering这些花需要浇水。His leather shoes needs to be mended他的皮鞋需要修补。Her room needs cleaning她的房间需要打扫。I sometimes call men“sir”.我有时
16、叫人”先生”.（1）sometimes的意思是“有时”，是副词。例如：Sometimes he comes by bike and sometimes by bus.他有时骑车来，有时乘公共汽车来。（2）sometime也是副词，意思是“在某个时候”。可用于一般过去时与将来时。例如：You can hand in your homework sometime before Friday.你可以在周五前某个时候交作业。3）some time是名词短语，它的意思是“一段时间”。例如：Ill be away for some time.我将离开一段时间。（4）some times也是一个名词短语，t
17、ime在这里用作可数名词，意思是“次数”。some times的意思是“几次”。例如：I have been to the Great Wall some times.我去过长城几次。有一个口诀可以帮助记忆：分开“一段时间”，相聚“某个时候”；S连住是“有时”，分开“几次”、“几倍”行。解释：some和time分开写时表示“一段时间”，连着写时表示“某个时候”；有S连着写时表示“有时”，分开写表示“几次”、“几倍”的意思。Call vt,vi叫喊 to call for help 呼救 Mother is calling me.母亲在喊我。The teacher called the naug
18、hty boy out to the front of the class.老师把那调皮的男生叫出来,站在全班面前。She stood at the door calling my name several times.她站在门口叫了几声我的名字。打电话 Call me(up)this evening,if its convenient to you.如果方便的话,今天晚上打个电话给我。Please call me up this evening.请今晚给我打电话。Ill call you back soon.我会很快给你回电话的。邀请；召集，召唤 You dont have to call
19、a doctor.你不必去叫医生来。取名，起名 Well call the baby David.我们给这婴儿取名大卫。叫醒；唤醒 Call me(up)at six tomorrow morning.明早六点叫我起床。Call n.喊声；叫声 a call for help 呼救 The call of that bird is not very loud.那只鸟的叫声不很响亮。打电话，通话 to make a long-distance call 打长途电话 Theres a call for you,Mr.Kevin.凯文先生，有你的话。give(someone)a call给某人打电话 I gave the headmaster a call but he was out.我给校长打了个电话,但他出去了。LETS DO IT!Work with a partner,write a dialogue in which Brain and Wang Mei meet and introduce themselves.What do they say when they meet on a formal occasion?Class is over!Good bye!
