高考英语一轮复习Module5NewspapersandMagazines课件外研版必修2.ppt

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1、ModuleModule5 5必修必修2 2高考话题对接高考话题对接社会生活之社会生活之(一一)新闻媒体新闻媒体话题下的语素积累对知识面的拓展要“广”话题下的教材复习 对知识点的掌握要“牢”话题下的高考研究 对高考的把握要“准”单元检测 高考提能话题下的话题下的语素积累对知识面的拓展要“广”一 积词 汇 见 多 识 广二 积 短 语 顿 挫 抑 扬三 积句式 写 作 扮 靓四 背语 段语 感 流 畅话题下的话题下的教材复习 对知识点的掌握要“牢”第第 一一 板板 块块第第 二二 板板 块块课课 堂堂 双双提提 能能线线经典例句经典例句比较分析比较分析真题尝试翻译真题尝试翻译课文课文长难长难句句

2、While he was travelling in space,Yang spoke to two astronauts aboard the International Space Station,which is orbiting the earth,American astronaut Edward Lu and Russian cosmonaut Yuri Malenchenko.Lu,whose parents were born in China,spoke to Yang in Chinese during his flight.while引导引导时间状语时间状语从句,从句,w

3、hich和和whose分别分别引导定语引导定语从句。从句。真题真题长难长难句句While the effect of cows milk harvested at different time has not been tested on humans up to now,taking melatonin drugs has been suggested to those who are struggling to fall asleep at night.(2016四川高考阅读理解四川高考阅读理解D)while引导引导让步状语让步状语从句,从句,who引导定语引导定语从句。从句。话题下的话题

4、下的高考研究 对高考的把握要“准”第第4段画波段画波浪线部分浪线部分第第3段画波段画波浪线部分浪线部分第第2段波浪段波浪线部分线部分第第1段画波段画波浪线部分浪线部分读者也倾向于分享一些令读者也倾向于分享一些令人感到兴奋或有趣的文章人感到兴奋或有趣的文章第第4段段分说网络媒体下分说网络媒体下人们的倾向人们的倾向研究者分析在网络媒体上研究者分析在网络媒体上人们更倾向于分享积极的人们更倾向于分享积极的信息的原因信息的原因第第3段段分说人们对大众分说人们对大众媒体的传统看法媒体的传统看法人们不像大众媒体一样为人们不像大众媒体一样为传播消息不择手段传播消息不择手段第第2段段总说好消息要比总说好消息要比

5、坏消息传播得更坏消息传播得更快更远快更远科学家发现好消息要比坏科学家发现好消息要比坏消息传播得更快更远消息传播得更快更远第第1段段行文结构行文结构概括层意概括层意抓关键句抓关键句分层分层谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢编后语 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:一、听要点。一般来说,一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家,同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时,老师会先列出力的三要素大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点

6、认真听好了,这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答,大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法;因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举一反三,事半功倍。2022-10-25最新中小学教学课件872022-10-25最新中小学教学课件88谢谢欣赏!

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