1、一、单项选择题（每题2分，共20分）1、在国际单位制中，电阻的单位是（ A ）A（欧姆） BV（伏特） CA（安培） DJ（焦耳）2、当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。下列物体可以用超导体来制作的是( )A输电导线 B白炽灯泡的灯丝 C电炉的电热丝 D家用保险丝3、小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器。在选择电阻部分的材料时，有长度相同的下列材料，你建议小军选择哪一种( )A木工铅笔的粗铅笔芯 B塑料绳C细橡皮管 D不带绝缘皮的铜导线 4、电阻是导体本身的一种性质，这反映在( ) A.电阻的大小随导体中电流的变化而变化 B.电阻的大小由导体两端的电压和导体
2、中的电流共同决定C.电阻的大小随导体两端电压的变化而变化D.电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定5、一根铜导线对折后，变化的物理量有（）A密度 B质量C比热容 D电阻6、滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的（）A长度 B粗细C温度 D密度7、如图所示，线路板上的三根合金丝长度相同，和粗细相同但比细，小乐用该装置探究影响导体电阻大小的因素。下列说法错误的是（）A通过比较电灯亮暗来确定电阻大小，这种方法叫转换法B探究电阻大小与导体材料是否有关，应选合金丝和C探究电阻大小与导体长度是否有关，选合金丝即能完成D电路中再串联一个电流表，可更准确地比较导体电阻大小8、如图所示，甲为可调亮
3、度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调灯泡亮度，下列分析不正确的是（）A若只将a、c与灯泡串联接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变B若只将b、c与灯泡串联接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度会变亮C若要改变灯的亮度，可以将a、b或b、c与灯泡串联接入电路D电位器通过改变电阻丝的长度改变接入电路的电阻9、小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路可以测量人体重的电路是 （）10、如图所示，是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置，下列有关说法错误的是（）A电阻丝是导体，缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体B闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片置于最右端C闭合开关后，当滑片向左滑动时，小灯泡的亮度由
4、亮变暗D为了使滑片与电阻丝接触良好，需要将接触部位的绝缘层刮掉二、非选择题（每空1分，每图1分，共50分）11、导体对电流的叫电阻，电阻是导体本身的一种，它的大小跟，和有关。12、滑动变阻器1.原理:通过改变连入电路的电阻丝的_来改变电阻。2.作用:_电路;改变电路中的和部分电路两端。3.铭牌:滑动变阻器标有“20 2 A”字样,它表示滑动变阻器的_是20 ,允许通过的最大电流是A。4.滑动变阻器要与被控制电路_,使用前应将电阻调节到_。13、白炽灯用久后灯丝变细。灯丝变细是现象；灯丝变细，电阻变。14、图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小
5、；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。 第14题图 第16题图15、一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将，通过它的电流将（填“变大”、“变小”或“不变”）。16、如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。17、为了研究导体的电阻大小跟哪些因素有关，需要通过实验来探究现有五种电阻线供实验使用 (1)选择和，可说明电阻大小与材料有关； (2)选择和，可说明电阻大小与长度有关； (3)选择和，可说明电阻大小与横截面积有关； (4)这种物理研究方法，通常叫
6、法。18、“台湾烤肠”是一种颇具中国传统风味的肉制品。图甲为该食品的加热工具电烤炉，图乙为某科学兴趣小组根据电烤炉工作原理设计的简化电路图。（1）图乙中R0为发热体，R为调温旋钮，若需要提高炉温，应调节R的滑片P。（2）烤制过程中是通过方式使烤肠内能增加，温度升高而被烤熟。 第18题图 第19题图19、如图所示，a为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，说明铅笔芯是（“导体”或“绝缘体”）。将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变，这说明铅笔芯的电阻大小与有关。如果断开开关，铅笔芯的电阻阻值（“等于”或“不等于”）零。20、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，表中给出了可供选择的几种
7、导体，分别用A、B、C、D四个字母代表，问：导体代号长度（m）横截面积（mm2）材料A0.60.4镍铬合金B1.00.4镍铬合金C0.60.6镍铬合金D0.60.6锰铜（1）实验中，通过观察电流表示数可以判断导体的电阻大小。这种研究方法是法。（2）通过对和导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻大小与导体的有关。（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路中M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体联后电阻将，相当于增加了导体的。21、在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，同学们连接了
8、如图1所示的电路。（1）请在图2的虚线框内画出图1相应的电路图。（2）连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到（前两空选填“A”或“B”）端。闭合开关后，要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向端移动，此过程电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）甲同学连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是滑动变阻器同时连接了两个接线柱。（填字母符号）（4）丙同学连接电路时，当接完最后一根导线，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操作中的两个不当之处（滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱）：。22、小军想用如图所示的实验电
9、路来探究铅笔芯的电阻与长度的关系。闭合开关后，他移动铅笔芯上的滑片P1时，发现电压表示数也发生相应变化，请回答下列问题：（1）电压表测量的是铅笔芯两端的电压（选填“AP1”或“AB”）；（2）闭合开关，滑动变阻器滑片P2不动，向右移动铅笔芯上的滑片P1时，电路中的电流将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）他将铅笔芯上的滑片P1从A向右移动时，记录铅笔芯AP1间的距离LAP1示数如表：表中数据可反映出铅笔芯两端的电压和它的长度成（选填“正比”或“反比”）。LAP1/cm03.06.09.012.015.0U/V00.40.81.21.62（4）得出铅笔芯两端的电压和长度的解析式后，可推导出
10、铅笔芯电阻和长度的关系R=（用I、L表示）。23、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验室中有一铭牌上标有“202A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。现再给电源（6V）、小灯泡、电流表、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求：电流表测通过灯泡的电流（约0.4A）；电压表测灯泡两端的电压（正常发光时约3.8V）；滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。九年级物理上学期第七次大练习参考答案1、A 2、A 3、A 4、D 5、D 6、A 7、B 8、A 9、A 10、C11、阻碍作用 性质 材料 长度 横截面积 温度12、1.长度 2.保护 电流 电压 3.最大阻值 2 4. 串联 阻值最大处13、升华 大14、灯泡的亮度 电流15、变大 变小16、横截面积 电阻17、（1）2 4 （2）3 5 （3）3 4 （4）控制变量18、逆时针 热传递19、导体； 亮； 长度； 不等于20、（1）转换；（2）A；B；（3）横截面积；（4）串；变大；长度。21、（1）如图；（2）B；左；变大；（3）AB；（4）连接电路时开关没有断开；没有将滑动变阻器的阻值调至最大。2L15I22、 （1）AP1；（2）不变；（3）正比；（4）23、如图所示：5
