1、九年级中考语文复习课件：中考文言虚词复习指导(二)-(共42张PPT)1 1、掌握虚词、掌握虚词“而、则、乃、若、而、则、乃、若、且、虽、然、乎、焉且、虽、然、乎、焉”的意义与用的意义与用法。法。2 2、提高学生阅读文言文的能力、提高学生阅读文言文的能力 。七、复习七、复习“而而”（一）（一）“而而”用作连词，主要有用作连词，主要有以下五种情况：以下五种情况：1.1.表示并列关系，可译为表示并列关系，可译为“又又”、“也也”等，也可不译。如：等，也可不译。如：中峨冠中峨冠而而多髯者为东坡。多髯者为东坡。永州之野产异蛇，黑质永州之野产异蛇，黑质而而白章。白章。蟹六跪蟹六跪而而二螯。（二螯。（劝学
2、劝学）2.2.表示承接关系，译作表示承接关系，译作“然后然后”“”“就就”。如：。如：学学而而时习之，不亦说乎？时习之，不亦说乎？尉剑挺，广起，夺尉剑挺，广起，夺而而杀尉。杀尉。水落水落而而石出石出 3.3.表示转折关系，译作表示转折关系，译作“但是但是”“”“然而然而”“”“却却”“”“可可是是”。如：。如：人不知人不知而而不愠，不亦君子乎？不愠，不亦君子乎？予独爱莲之出淤泥予独爱莲之出淤泥而而不染，濯清涟而不染，濯清涟而不妖不妖可远观可远观而而不可亵玩焉。不可亵玩焉。千里马常有，千里马常有，而而伯乐不常有。伯乐不常有。子子孙孙无穷匮也，子子孙孙无穷匮也，而而山不加增。山不加增。4.4.表示
3、递进关系。译作表示递进关系。译作“而而且且”“”“并且并且”或不译。如：或不译。如：敏敏而而好学。好学。饮少辄醉，饮少辄醉，而而年又最高，年又最高，故自号曰醉翁也。故自号曰醉翁也。5.5.表示修饰关系，可译为表示修饰关系，可译为“地地”“”“着着”或不译。如：或不译。如：河曲智叟笑河曲智叟笑而而止之曰止之曰朝朝而而往，暮往，暮而而归归呼尔呼尔而而与之与之/蹴尔蹴尔而而与之与之吾恂恂吾恂恂而而起，视其缶起，视其缶 （二）用作副词。常依附在表（二）用作副词。常依附在表示时间的词语后面，无实义，一示时间的词语后面，无实义，一般不译。如：般不译。如：既既而而儿醒，大啼（儿醒，大啼（口技口技）俄俄而而百
4、千儿哭，百千犬吠（百千儿哭，百千犬吠（口口技技）。）。典型例题典型例题解释句中解释句中“而而”字的意义和用法：字的意义和用法：1.1.环环而而攻之攻之而而不胜不胜2.2.久久而而乃和乃和3.3.一鼓作气，再一鼓作气，再而而衰衰4.4.起坐起坐而而喧哗者喧哗者5.5.佣者笑佣者笑而而应曰应曰典型例题典型例题解释句中解释句中“而而”字的意义和用法：字的意义和用法：1.1.环环而而攻之攻之而而不胜（第一个不胜（第一个“而而”表表示承接，第二个示承接，第二个“而而”表示转折）表示转折）2.2.久久而而乃和（表修饰）乃和（表修饰）3.3.一鼓作气，再一鼓作气，再而而衰（表承接）衰（表承接）4.4.起坐起
5、坐而而喧哗者（表并列）喧哗者（表并列）5.5.佣者笑佣者笑而而应曰（表修饰）应曰（表修饰）八、复习八、复习“则则”(一一)用作连词，主要有以下三种情用作连词，主要有以下三种情况：况：1.1.表示承接关系。说明两件事情表示承接关系。说明两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就就”“”“便便”，或译为，或译为“原来是原来是”“”“已已经是经是”。如：。如：学而不思学而不思则则罔，思而不学罔，思而不学则则殆殆（八则八则）。2.2.表示假设关系。有的用在前一分表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于句，引出假设的情况，相当于“假假使使”“”“如果如
6、果”；有的用于后面的分句，；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于表示假设或推断的结果，相当于“那那么么”“”“就就”。如：。如：入入则则无法家拂士，出无法家拂士，出则则无敌国外无敌国外患者，国恒亡。患者，国恒亡。向吾不为斯役，向吾不为斯役，则则久已病矣久已病矣 。3.3.表示转折、让步关系。表示转折、让步关系。可译为可译为“可是可是”“”“却却”。如：。如：余余则则缊袍敝衣处其间。缊袍敝衣处其间。问之，问之，则则曰：曰：“吾祖死于吾祖死于是是”至至则则无可用（无可用（黔之驴黔之驴）（二）二）“则则”用作副词。用在判用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作断句中，起强调和确认
7、作用，可译作“是是”“”“就是就是”。如：。如：此此则则岳阳楼之大观也。（岳阳楼之大观也。（岳阳岳阳楼记楼记）解释句中解释句中“则则”字的意义和用法：字的意义和用法：1.1.非死非死则则徙尔徙尔 （副词，就是）（副词，就是）2.2.向吾不为斯役，向吾不为斯役，则则久已病矣（连词，久已病矣（连词，那么）那么）3.3.欲速欲速则则不达不达 （连词，但是）（连词，但是）4.4.万钟万钟则则不辩礼仪而受之（连词，如果）不辩礼仪而受之（连词，如果）典型例题典型例题 (一一)“)“乃乃”用作副词。用作副词。1.1.表示前后两事在情理上的顺承表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为或时间上的紧接，可
8、译为“就就”“”“于于是是”等等 。如：。如：乃乃诈称公子扶苏、项燕。诈称公子扶苏、项燕。刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。”乃乃入见。入见。九、复习九、复习“乃乃”2.2.表示前后两事在情理上表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为是逆转相背的，可译为“却却”“”“竟（然）竟（然）”“”“反而反而”等等 。如：。如：问今是何世，问今是何世，乃乃不知有汉，无不知有汉，无论魏晋（论魏晋（桃花源记桃花源记）。3.3.表示对事物范围的一种表示对事物范围的一种限制，可译为限制，可译为“才才”“”“仅仅”等。等。如：如：久而久而乃乃和和乃乃悟前狼假寐，盖以诱敌悟前狼假寐，盖以诱敌 （
9、二）（二）“乃乃”用作代词，用作代词，译为译为“你、你的你、你的”。如：。如：王师北定中原日，家祭无王师北定中原日，家祭无忘告忘告乃乃翁。翁。（示儿示儿）（三）（三）“乃乃”用于判断动用于判断动词，相当于词，相当于“是是”“”“就是就是”。如：如：当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏 （陈涉世家陈涉世家）。解释句中解释句中“乃乃”字的意义和用法：字的意义和用法：1.1.断其喉，尽其肉，断其喉，尽其肉，乃乃去去2.2.乃乃大惊大惊3.3.太祖太祖乃乃悟，卒用其人悟，卒用其人4.4.乃乃重修岳阳楼重修岳阳楼5.5.陈涉陈涉乃乃立为王立为王典型例题典型例题解释句中解释句中“乃乃”字的意义和用法：字的意义
10、和用法：1.1.断其喉，尽其肉，断其喉，尽其肉，乃乃去去 （副词，才）（副词，才）2.2.乃乃大惊大惊 （副词，竟然）（副词，竟然）3.3.太祖太祖乃乃悟，卒用其人（副词，才）悟，卒用其人（副词，才）4.4.乃乃重修岳阳楼（副词，于是）重修岳阳楼（副词，于是）5.5.陈涉陈涉乃乃立为王立为王 （副词，于是，就）（副词，于是，就）典型例题典型例题 1.“1.“若若”用作代词。表示第用作代词。表示第二人称，相当于二人称，相当于“你你”“”“你们你们”；作定语时则译为作定语时则译为“你的你的”。如：。如：若若毒之乎？（你）毒之乎？（你）捕蛇者捕蛇者说说更更若若役，复役，复若若赋赋 （你的）（你的）捕
11、蛇者说捕蛇者说。十、复习十、复习“若若”2.“2.“若若”有时表示假有时表示假设，相当于设，相当于“如果如果”“”“假假设设”等。如：等。如：上善上善若若水，厚德载物。水，厚德载物。3.3.复音虚词复音虚词 “若夫、至若夫、至若若”为句首语气词。用于引起为句首语气词。用于引起下文，意思近似下文，意思近似“像那像那”“”“至至于于”“”“又如又如”。如：。如：若夫若夫霪雨霏霏霪雨霏霏至若至若春春和景明和景明（岳阳楼记岳阳楼记）4.“4.“若若”有时用作动词，译有时用作动词，译为为“如同如同”、“像像”。如：。如：海内存知己，天涯海内存知己，天涯若若比邻比邻 。（送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川）
12、5.“5.“若若”有时相当于有时相当于“如如”、“比得上比得上”，如：，如：曾不曾不若若孀妻弱子（孀妻弱子（愚愚公移山公移山）。（一）（一）“且且”用作连词。主要用作连词。主要有三种情况：有三种情况：1.1.表递进关系，译为表递进关系，译为“况且、而且况且、而且”。如：如：且且焉置土石（焉置土石（愚公移山愚公移山）；）；2.2.表让步关系，译为表让步关系，译为“尚且尚且”，如：，如：且且欲与常马等不可得（欲与常马等不可得（马说马说)。十一、复习十一、复习“且且”（二）（二）“且且”用作副词，主要用作副词，主要有两种情况：有两种情况：1.1.译为译为“将要将要”“”“将近将近”，如：，如：年年且
13、且九十（九十（愚公移山愚公移山。虎大骇，以为虎大骇，以为且且噬己也。（噬己也。（黔之黔之驴驴 2.2.译为译为“姑且、暂且姑且、暂且”，如：，如：存者存者且且偷生，死者长已矣。（偷生，死者长已矣。（石壕石壕吏吏）“虽虽”用作连词，主要有两种用法：用作连词，主要有两种用法：1.1.表示假设，可译为表示假设，可译为“即使即使”。如：。如：虽虽人有百手，手有百指。（人有百手，手有百指。（口技口技）虽虽乘奔御风，不以疾也。（乘奔御风，不以疾也。（三峡三峡）虽虽我之死，有子存焉。（我之死，有子存焉。（愚公移愚公移山山）。）。十二、复习十二、复习“虽虽”2.“2.“虽虽”表示转折，可译表示转折，可译为为“
14、虽然虽然”。如：。如：故余故余虽虽愚，卒获有所闻。愚，卒获有所闻。（送东阳马生序送东阳马生序 虽虽不能察不能察 ，必以情。，必以情。（曹刿论战曹刿论战）1.“1.“然然”用作代词，起指示作用作代词，起指示作用，译作用，译作“这样这样”“”“如此如此”。如：。如：父利其父利其然然也（也（伤仲永伤仲永）然然后知生于忧患，而死于安乐也后知生于忧患，而死于安乐也 十三、复习十三、复习“然然”2.“2.“然然”用作连词，表转用作连词，表转折关系，译作折关系，译作“然而然而”“”“但是但是”等。如：等。如：然然足下卜之鬼乎足下卜之鬼乎 然然侍卫之臣不懈于内侍卫之臣不懈于内 3.“3.“然然”作词尾，译作作
15、词尾，译作“的样子的样子”。如：。如：望之蔚望之蔚然然而深秀者而深秀者 其人视端容寂，若听茶声其人视端容寂，若听茶声然然 颓颓然然乎其间者乎其间者 满目萧满目萧然然 4.“4.“然然”还可译为还可译为“对对的的”“”“正确的正确的”。如：。如：吴广以为吴广以为然然 不以为不以为然然 1.“1.“乎乎”用作语气助词用作语气助词 。可。可表示各种语气。如：表示各种语气。如：学而时习之，不亦说学而时习之，不亦说乎乎（表示（表示疑问语气疑问语气 ）呜呼！熟知赋敛之毒有甚是蛇呜呼！熟知赋敛之毒有甚是蛇者者乎乎（表示感叹语气）（表示感叹语气）王侯将相宁有种王侯将相宁有种乎乎（表示反问（表示反问语气）语气）
16、死国可死国可乎乎（表示商量语气）（表示商量语气）十四、复习十四、复习“乎乎”2.“2.“乎乎”还可用在形容词词还可用在形容词词尾，译作尾，译作“的样子的样子”。如：。如：颓然颓然乎乎其间者其间者 悠悠悠悠乎乎与灏气俱与灏气俱 洋洋洋洋乎乎与造物者游与造物者游 3.“3.“乎乎”用作介词，相当于用作介词，相当于“于于”，可译为，可译为“在在”“”“对对”“”“对于对于”。如：。如：今虽死今虽死乎乎此此叫嚣叫嚣乎乎东东西西吾尝疑吾尝疑乎乎是。（是。（捕蛇者捕蛇者说说 ）醉翁之意不在酒，在醉翁之意不在酒，在乎乎山水之山水之间也。（间也。（醉翁亭记醉翁亭记）1.1.焉焉”用作疑问代词，可译为用作疑问代
17、词，可译为“哪里哪里”。如：。如：且且焉焉置土石（置土石（愚公移山愚公移山）割鸡割鸡焉焉用牛刀（用牛刀（论语论语）未知生，未知生，焉焉知死（知死（论语论语）十五、复习十五、复习“焉焉”2.“2.“焉焉”用作句末语气助词，用作句末语气助词，可译为可译为“呢呢”。如：。如：肉食者谋之，又何间肉食者谋之，又何间焉焉？（疑问语气疑问语气）曹刿论战曹刿论战 寒暑易节，始一反寒暑易节，始一反焉焉。（。（肯肯定语气定语气）愚公移山愚公移山 3.“3.“焉焉”用作代词，相当用作代词，相当于于“之之”。如。如：以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉。捕蛇者说捕蛇者说（它，代这篇文（它，代这篇文章）章）时而献时而献焉焉。捕蛇者说捕蛇者说（它，代蛇）（它，代蛇）4.“4.“焉焉”用作兼词，用于动用作兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于代词的作用，相当于“从这从这里里”“”“在那里在那里”。如：。如：不复出不复出焉焉（桃花源记桃花源记）夫大国，难测也，惧有伏夫大国，难测也，惧有伏焉焉（曹判论战曹判论战）。）。
