1、九年级科学下册第1章复习课重重 点点 回回 顾顾专题一宇宙、恒星、地球、生命的演化专题一宇宙、恒星、地球、生命的演化1托勒密的“地心说”被哥白尼的“日心说”所取代。2现代宇宙学说：大爆炸宇宙论，依据是哈勃的发现。3恒星的演化：主序星红巨星白矮星黑矮星超红巨星超新星中子星黑洞4地壳演化：太古代元古代古生代中生代新生代。5原始生命诞生的条件：原始海洋、原始大气、闪电。6生命起源学说包括：自然发生说、化学进化说、宇宙胚种说等。7米勒实验中，甲烷、氨气、氢气模拟原始大气；沸水模拟原始海洋；电火花模拟闪电；水蒸气冷凝模拟降水。该实验证明了生命进化的一个阶段：无机小分子合成有机小分子。【典例 1】宇宙是由
2、大量不同层次的星系构成的，其中太阳系中质量最大的是_。哥白尼用自制的简陋仪器经过 20 年星系观测与研究，建立了“_说”。如图 11 所示，在气球上画一些小圆点，充气使气球不断地膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化，来模拟_。图 11【解析】太阳是太阳系中的唯一恒星，由于它在太阳系中质量最大，因此是太阳系的中心；哥白尼通过天文观察与研究，建立了“日心说”；我们可以假设宇宙是一个正在膨胀的气球，而星系是气球表面上的点，随着气球被吹胀，斑点间的距离将不断扩大，气球实验模拟了宇宙膨胀。【答案】太阳日心宇宙膨胀【变式 1】(2018浙江嘉兴)人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自 1969 年
3、人类第一次登上月球后，又开启了登陆其他行星的计划。科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合如表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是()表面温度大气行星状况离地球距离水星 173427 无固态、无水91.6 万千米金星420485 有固态、无水41.6 万千米火星 875 有固态、有水78.4 万千米木星148 有气态628 万千米A.水星B.金星C.火星D.木星【解析】结合表中信息分析，火星表面有固态水，人类接下来可能考虑登陆的行星是火星。【答案】C专题二化石与生物进化专题二化石与生物进化1三类化石：在地层中保留下来的古代生物的 遗体、遗物
4、和遗迹，都称为化石。2达尔文进化论认为：现存于地球上的生物，都是自然选择的结果，并且都由一个共同的祖先进化而来的，因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。进化论认为，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存，不适者淘汰。3生物进化的规律：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。【典例 2】(2018湖南益阳)如图 12 表示脊椎动物进化的大致过程，图中、和依次代表()A.鸟类、爬行类、两栖类B.爬行类、两栖类、鸟类C.两栖类、爬行类、鸟类D.鸟类、两栖类、爬行类【解析】脊椎动物的进化历程：鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类。由图示可知，代表两栖类，代表爬行类，代表鸟类。【答案】C【变式 21
5、】研究古生物的科学家在地层里发现了三趾马的化石，三趾马化石的发现证明了()A.现代马是由始祖马进化而来的B.生物是由原始的单细胞生物进化而来的C.各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单D.古代马体型小，现代马体型大，故生物进化从小到大【解析】分析可得，三趾马明显不是单细胞生物；根据马的进化，现代马是由始祖马进化而来的；生物进化的规律可以说从简单到复杂，但不一定从小到大，比如进化过程中出现了体型庞大的恐龙。【答案】A【变式 22】考古学家发掘地层中的化石后，对化石和地层的关系进行对比，发现呈如图 13 甲所示的分布规律，结合图 13 乙所示生物的进化过程示意图，回答下列问题：图 13(1)图甲中，
6、三种生物从低等到高等的顺序是。(2)图乙中，a、b、c、d 四种生物的共同祖先是_，与 b 亲缘关系最近的是_，在地层中出现最早的生物是_。(填字母，下同)(3)如果图甲中 A、B、C 代表的生物为鱼类、爬行类和鸟类，则图乙中的生物树与之相对应的是：A_ _；B_ _；C_ _。【解析】(1)如图甲所示，A 所在地层最早，C 所在地层最晚，故 A 生物最低级，C 生物最高级。(2)如图乙所示，从进化树可知 a、b、c、d、e 五种生物都是由共同的祖先 f 进化而来的，但亲缘关系远近不同，与b 亲缘关系最近的是 a。(3)依据生物进化规律：从水生到陆生、从低等到高等，鱼类、爬行类和鸟类分别对应进
7、化树的 c、d、e。【答案】(1)ABC(2)faf(3)cde专题三遗传与进化专题三遗传与进化1遗传和变异是普遍存在的生命现象。2遗传物质：细胞核染色体DNA基因(控制生物的性状)。3杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做杂交优势。4完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做 基因工程。新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术，利用转基因技术，可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。【典例 3】(2018云南昆明)2017 年诺贝尔生理学或医学奖获得者杰弗理霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律(生物钟)的基因。下列推测不合理的是()A.人类也拥有一个内在的生物钟B.人体
8、细胞内也可能存在类似基因C.该基因不能通过生殖细胞传给后代D.该基因是有遗传效应的 DNA 片段【解析】人类也拥有一个内在的生物钟，人体细胞内也可能存在类似基因；基因是有遗传效应的 DNA 片段，基因能通过生殖细胞传给后代。【答案】C【变式 31】如图 14 是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是()图 14A.是 DNA，是蛋白质B.每条 DNA 上只有一个基因C.图中染色体中含有多个 DNAD.人体所有细胞中染色体都是成对存在的【解析】一条染色体上只有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多个基因；体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的。【答案】A【
9、变式 32】中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵，培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼，它 150 天可长至 1200 克，生长速度比普通鲤鱼快 140%以上。如图 15 所示，请回答以下问题：图 15(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同，这种现象在遗传学上称为_。(2)将草鱼生长激素基因通过显微注射技术注射到核未融合的受精卵内，使该基因与其细胞核中的基因融合，而受精卵的细胞核中有染色体。请用“”表示染色体、基因和 DNA 在概念上的大小关系：。(3)转基因鲤鱼的获得，说明性状与基因的关系是。(4)从生殖方式上来看，转基因鲤鱼与克隆羊“
10、多莉”培育过程有着本质上的不同，主要表现为。【解析】(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同，这种子代与亲代个体间的性状差异叫做变异。(2)染色体由 DNA 和蛋白质组成，DNA 分子上起遗传作用的片段叫做基因，故从概念表述上它们三者之间的大小关系为染色体 DNA基因。(4)转基因技术和克隆技术是两种不同的生物技术，在培育和繁殖过程中有本质的不同，本题转基因鲤鱼培育过程中有两性生殖细胞的结合，为有性生殖；克隆羊“多莉”培育过程中无两性生殖细胞的结合，为无性生殖。【答案】(1)变异(2)染色体DNA基因(3)基因控制性状(4)有无两性生殖细胞的结合析析 错错 纠纠 错错 【典例 1】(2018
11、辽宁鞍山)如图 16 所示为某科研所利用某种新型抗生素对一种致病细菌多次用药实验的效果曲线图。下列解释不符合达尔文“自然选择”学说观点的是()图 16A.由图中波动曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异B.这种新型抗生素淘汰不具有抗药性变异的病菌个体C.有抗药性变异的病菌个体生存下来并大量繁殖后代D.该病菌为了适应所在抗生素环境产生了抗药性变异易错点易错点1 自然选择和变异现象的判别自然选择和变异现象的判别【错解】选 A，理由是：从图中可知，病菌为适应环境而产生抗药性的变异有时增强，有时减弱，而不会一直存在抗药性。【正解】选 D，理由是：变异是普遍存在的，该病菌一直存在抗药性变异。在使用抗生素时，
12、把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过抗生素的长期选择，使得细菌的抗药性增强，最后有的细菌将不再受抗生素的影响了，这是自然选择的结果。【析错】细菌的抗药性存在着变异，图中的病菌呈曲线变化，有时抗药性强，有时抗药性弱。【典例 2】(2017山东德州)科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是()A.“工程菌”的获得利用了转基因技术B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代C.“工程菌”生产的生长激素不能随细菌繁殖传递给后代D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状易错点易错点2 基因组合与转基因技术的联系基因组合与转基因技术的联系【错解】选 C，理由是：利用转基因技术获得的“工程菌”能生产生长激素，并且其遗传物质能遗传给后代，因此生产的生长激素也能随细菌的繁殖传递给后代。【正解】选 B，理由是：“工程菌”生产生长激素这种变异是遗传物质改变引起的可遗传变异，因此能遗传给后代。【析错】“工程菌”能生产生长激素是由遗传物质控制的，但生长激素并非遗传物质，不能遗传给后代，而控制生产生长激素的基因却能遗传给后代。
