1、 人民教育出版社一年级人民教育出版社一年级 下册美术下册美术 太空里的植物太空里的植物 太空里的植物太空里的植物美术美术教案教案 课题：第 11 课 太空里的植物 课型：造型.表现 课时：一课时 教学目标： 1、 指导学生对太空里的植物进行想象、设计。 2、指导学生用各种材料制作太空里的植物。 3、引导学生体验想象和创作的乐趣。 教学重难点： 1、引导学生积极主动的参与课堂教学活动。 2、引导学生积极动脑，大胆构思、创作。 3、引导学生充分利用各种材料。 教学方法：指导法，鼓励法，讲解法，示范法。 学习方法：讨论法，动手表现法，自主学习法。 教学准备： 师生： 关于太空的课件， 油画棒， 水彩
2、笔， 彩纸， 绘画工具， 吸管，橡皮泥，等各种材料。 教学过程： 一一.导入新课导入新课： 让每一位学生做一回太空人闭上眼睛想象一下自己在 太空里看到了哪些奇异的植物，互相交流想象中的太空植物。 要求学生想象出太空植物与常规植物的异同。 师：1.太空植物可能是什么形状？可能是什么颜色？ 2.太空植物有什么特点?（漂亮，新奇，有趣） 学生自由交流讨论，汇报讨论的结果。 二二.讲授新课：讲授新课： 师：刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的， 现在老师请同学们来欣赏一些图片。 这些图片给你什么感受?如果由你来画你会怎么样来画。 教师小结： 同学们说的真好， 自然界中的植物虽然很多， 但它们形
3、状也都有各自的特点。 师：翻开课本第 11 课太空里的植物你看到了还有 什么样的太空植物。 生:讨论回答 三三. .教师示范：教师示范： 师：在黑板上演示作画。 师：用自己喜欢的方法来表现，你准备用什么方法？ 生：我用画画的方法。 四四. .布置作业布置作业: : 表现一种漂亮，新奇，有趣的太空植物。 学生进行创作，教师巡视辅导。 五五. .作业展评：作业展评： 自评互评（请你把自己的作品介绍给大家。你们觉得他 的想法怎么样？） 六六. .课后小结：课后小结： 今天这节课同学们发挥了自己的聪明才智，想象出了许 多神奇的太空植物 。 这节课大家表现得都很棒，而且看得出你们都很富有想 象力，敢于创造，今后我们就是要用这种敢于想象，敢于创 造的精神，去学习去发现，努力做一个勇于创新的人。 七七. .作业作业: : 画出你想象中的太空植物。 板书设计： 组长签字： 教学反思： 太空里的植物太空里的植物 学习要求： 表现一种漂亮，新奇，有趣的太空植物。 示范图片
