1、复习资料kun ku b w ln zho 宽 阔沸腾奔腾恢复灿烂规律缝隙照耀竹竿依旧笼罩薄 雾树梢风平浪静寂静昂首东望若隐若现白茫茫齐头并进水天相接漫天卷地横贯江面枝折花落慎重均匀重叠叶柄触角休想逐渐痕迹住宅隐蔽隐藏选择住址柔弱洞穴搜索倾斜抛土宽 敞平坦引人注目毫不可惜随遇而安允许洋溢隆冬孤独覆盖凝视训斥冷酷围墙愉快拆除盛夏火辣辣告示牌伐木煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花纷飞高傲郑重京剧z w hu 滋味倘若侍候脾气责备邻居性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端 pn xun chn zhun chn
2、 qin 盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一 fi 佛香阁间隔懒惰属于平衡联结跨越海峡桂树苍白红润n 移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾（理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范 zo r rn qi hun hn 融恰黄昏客厅帝国主意灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意洋洋燥热n 振兴中华改观惩处依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨形态各异归根到底欣喜若狂出乎意料程控电话农耕社会腾云驾雾）芒果栏杆泥浆经过茫茫
3、灿烂船桨轻轻悄悄农庄燃烧湖水树梢树桩浇水糊涂极点好像忽然干净年级大象恍惚安静近来瓜果腊月奖状值钱山峰猎人壮大铁锅自豪沸腾拂面蜗牛进出种植载人栽种趴下招手毫米糊弄燥热扒皮糟粕急躁底下号召遭遇原来建设水源健康锋利放弃高低爪子到（）疏（）沙（）带（）异（）道（）蔬（）纱（）戴（）导（）宫）蹲（）幼（）孩（）联（）劲（）蹭（）到达道理疏散蔬菜沙漠纱帽带领戴帽代表伐木根源很好颗粒一棵柴火紫色横竖坚持保护堡垒魂魄灵魂树梢悄悄眼镜环境油漆膝盖隐藏稳当公园圆圈篇章遍地扑腾朴素光辉余晖自己已经汗水检查检查忽然突然继续断续汉族幻想幼儿应该孩子连忙联系颈部劲道）称赞天秤习惯贯通栏杆竹竿照耀闪耀铺张捕捉老虎虚心痕迹凶
4、狠搜索瘦小倾斜公顷有益洋溢品牌脾气愉快愉快融化触角农历严厉侍者等待贪心包含开辟躲避旅游盘旋朱红拐杖一株打住堤岸提拔同胞血脉涨潮台湾出租振作粗暴震动屯兵吨位架子驾驶敏锐梅花暂时崭新恐龙智慧乖巧抬头轮胎巨人功臣犬吠猎犬爷爷斧头乘法穿梭俊俏横竖坚持民族旅游荒诞八卦垂涎封口平均匀称抚摸模样镇定填充温暖湿润铺子胸脯晒（）竟（）飘（）棘（）换（）洒（）竞（）漂（）刺（）唤（）睁挣峥筝（）蔬（）即（）掉（）椒（）宏（）疏（）既（）悼（）淑（）庞（）日晒洒水竟然竞赛飘扬漂流刺猬棘手喝酒砌墙环境凌空芒果啄食辣椒悲哀彻底沏茶陵园棱角逐渐遂道衰弱衷心挖掘崛起砖头转身油漆膝盖凌空陵墓倔强搬家传说一般米黍浇水燃烧棱角涨
5、潮报账渴望竭尽稀疏蔬菜芒果芒果揭晓阻挠膨胀蚊帐揭开歇息即使既然丢掉追悼辣椒淑女）楷模揩油遂道逐渐署名暑假喝酒洒水乘凉晾晒弧线孤独偏僻开辟罐头灌溉节俭捡到洗澡急躁做操炽热副手辐射金钱线条深浅实践客栈验收脸面眼睑幸福一幅蝙蝠撤消撒种官员宫殿泠风寒冷）千乘乘船下降投降试卷席卷涨大恶心可恶凶恶屏风屏弃涨水的确目的调和调动好的供给供奉缝补供给送给冠军缝隙鸡冠不禁禁止似的似乎高兴兴奋）蒙面蒙人闷热很闷铺张铺子应该答应困难灾难转圈转身号角号叫薄雾薄饼称重称杆模样模型空白天空重叠重大）喝水中间间隔喝彩相差差不多出差参差强大倔强勉强当然上当但是效果很好。人民就会记。还是去图书馆？不但会修摩托车也成绩不算很好只有
6、努力学习我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_虽然我的成绩在班级里名列前茅但是我不能骄傲。因为这本书写得太精彩了所以我把这本书一连看了三遍。董存瑞宁可牺牲自己。也要炸毁暗堡。做个好猎手不但要枪法好。而且要机智、勇敢。只要你每天坚持早锻炼。你的身体素质就会得到提高。不是而是只有才之所以不但而且不仅还如果就因为所以虽然但是）虽然但是因为所以只有才即使也只有才狡猾的狐狸把老虎欺骗了。老虎被狡猾的狐狸欺骗了。狡猾的狐狸终于把老虎
7、欺骗了！大水冲把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲冲走了。难道不是大水冲把八只大铁牛冲走了吗？雨水把战士们的衣服淋湿了。战士们的衣服被雨水淋湿了。难道不是雨水把战士们的衣服淋湿了吗？编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室
8、，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-10-25thank you!最新中小学教学课件2022-10-25
