1、人教版小学美术一年级下册第一课人教版小学美术一年级下册第一课 影子的游戏教学设计影子的游戏教学设计 影子的游戏影子的游戏教学设计教学设计 教学目标教学目标： 1、知识与技能目标：简单了解影子形成的原因以及影子的 特点，能够绘画出有创意的作品。 2、过程与方法目标：通过教学活动，引导学生如何画影子， 运用绘画的方法创作作品。 3、情感态度和价值观目标：感悟生活中的小乐趣，提高学 生的想象力、创造力，形成发现美、创造美的生活态度。 教学重难点教学重难点： 重点：能感受影子的存在，了解影子的特点。 难点：影子与光的关系和由影子引起的联想能力。 教学方法：教学方法：讲授法、演示法、多媒体教学法、自主探
2、究法、 合作讨论法等。 教学准备教学准备： 教师：丰富的多媒体课件等。 学生：铅笔、彩笔等。 教学过程教学过程： 一、导入新课 猜谜语：我走你也走，我停你也停；一对好朋友，随形同舞 动。 师：同学们猜一猜谜底是什么？ 生：影子。 师：板书“影子的游戏”。 二、讲授新课 师：同学们想一想，你都什么时候见过影子呢？ 生：答。 师：通过多媒体课件展示不同物体，不同时候的影子图片。 （小朋友，小花，篮球架，夜晚的影子图片以及手影和皮影 图片等）。 1、引导学生自主思考：在什么情况下会出现影子？ 光照在物体上，在物体的背面就产生了影子。 3、学生以小组的形式进行讨论：影子有什么特点？ 有光有物就有影子，
3、影子永远在被照物体的背面。 三、示范讲解 师：通过多媒体课件展示几种常见影子的画法，教师示范， 引导学生仔细观看。 四、实践展评 学生绘画，教师巡回指导。 学生完成作品后，选取优秀作品进行展示，学生自评、互评， 师评价。 五、小结作业 学生总结，师总结。 板书设计：板书设计： 影子的游戏 产生:有光有物 特点：在被照物体的背面 教学反思：教学反思：本节课绘画影子，从学生们生活中常见的事物入 手，孩子们很感兴趣。但是光与影的关系，对于我们这些一 年级的小朋友来说，还有些难度，所以导致个别学生绘画的 影子画反了的现象。但是没关系，我们本节课只是简单了解 影子形成的原因，随着学生年龄的增长，思维的转化，就会 逐渐了解了。这节课学生们的画面也很丰富，课堂效果还不 错。
