1、走近大自然教案 教学目标: 1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走近自然,更加热爱自然。 教学重点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。 2、是否能与同学友好合作。 3、是否对自己的材料特性有了进一步的了解。 4、是否能进一步领略大自然的美丽。 课前准备: 1、收集一些石头拼图作品、树叶拼图作品和水果和蔬菜的拼图作品图片。 2、学生准备相应的工具材料,如:各种废旧物品(瓶子、罐子、彩色纸、绳子、彩色塑料纸、竹竿、芦 苇、芦花、高粱穗) 、工具(铲子、水桶、画笔、颜料) 。 教学过程: 一、导入 出示石头作品、树叶作品,水果和蔬菜作品等图
2、片 二、讲授新课 学习分析课本中的艺术作品 三、讨论,分组进行制作,制定比赛要求 1、 小朋友们今天你是不是也想来试一试呢? 请同学讨论你想用什么物品来表现你的作品? 通过今天的 学习,你有什么收获和感受?大家一起来交流。 2、师:其实我们小朋友就是一个天生的大地艺术家,因为我们小朋友没有一个不喜欢玩泥巴,没有一个 不喜欢堆雪人。今天老师看到每组小朋友已经带来了各种各样的玩具,废旧物品和橡皮泥。看来一场较量 马上就要开始了。 3、发展阶段:你准备怎么做? 老师举例:你可以做自己喜欢的花环,还有各种小动物。 学生自己制作自己的作品,教师辅导:注意事项 (1)保持课堂纪律,注意安全。 (2)立意新颖,构思巧妙。 (3)能与同学团结合作。 四、进行评比 五、讲评: 学生互相进行评论,老师点评 六、小结 七、课后拓展: 可以装饰其他墙面、树杆、山石等