1、复习：物质的简单运动复习：物质的简单运动八年级物理第三章八年级物理第三章复习目标复习目标v1.1.知道世界处于不停地运动中，了解参照物的知道世界处于不停地运动中，了解参照物的概念及其选取方法，用实例解释机械运动及其相概念及其选取方法，用实例解释机械运动及其相对性。对性。v2.2.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，用知道速度是描述物体运动快慢的物理量，用速度描述物体的运动。速度描述物体的运动。v3.3.用速度公式用速度公式 进行简单计算。进行简单计算。v4.4.知道匀速直线运动，理解匀速直线运动的概知道匀速直线运动，理解匀速直线运动的概念，用平均速度公式念，用平均速度公式 进行简单计算。进行简
2、单计算。典例示范典例示范v例例1 1（运动和静止）（运动和静止）中国是掌握空中加油技术的少数国中国是掌握空中加油技术的少数国家之一如下图所示是我国自行研制的第三代战斗机家之一如下图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼歼-10”-10”在空中加油的情景，以下列哪个物体为参照在空中加油的情景，以下列哪个物体为参照物，加油机是运动的（物，加油机是运动的（）vA A.地面上的人地面上的人 vB B.“歼歼-10”-10”战斗机战斗机vC C.加油机里的飞行员加油机里的飞行员 vD D.“歼歼-10”-10”战斗机里的飞行员战斗机里的飞行员v变式训练变式训练1 1：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两朝
3、辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是唐代诗人李这是唐代诗人李白早发白帝城中的诗句从物理学的角度来看，白早发白帝城中的诗句从物理学的角度来看，以高山为参照物，轻舟是以高山为参照物，轻舟是_的；以轻舟为参照物，的；以轻舟为参照物，船篷是船篷是_的。的。图图1 1典例示范典例示范v例例2 2（运动快慢的比较）（运动快慢的比较）甲、乙两同学在平直的马路上甲、乙两同学在平直的马路上匀速骑车前进、甲同学的速度比乙同学的大，以下说匀速骑车前进、甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是（法正确的是（）vA.A.甲运动的路程比乙长甲运动的路程比乙长vB
4、 B运动相同的路程甲用的时间比乙长运动相同的路程甲用的时间比乙长vC C甲运动的时间比乙短甲运动的时间比乙短vD D在相同的时间内甲运动的路程比乙长在相同的时间内甲运动的路程比乙长v变式训练变式训练1 1：在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，根据表中的进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，根据表中的成绩可知，跑得最快的是成绩可知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运同学，这里比较三人运动的快慢采用了在动的快慢采用了在_相同比较相同比较_的方法。的方法。参赛者参赛者甲甲乙乙丙丙成绩成绩/s/s13.613.613.813.813
5、.713.7典例示范典例示范v例例3 3（特殊公式）（特殊公式）一辆小车从甲地开往乙地，前一半时一辆小车从甲地开往乙地，前一半时间的速度为间的速度为80Km/h80Km/h，后一半时间的速度为，后一半时间的速度为120Km/h120Km/h，则，则该车在全程中的平均速度是（该车在全程中的平均速度是（）vA A、80Km/h B80Km/h B、100Km/h C100Km/h C、120Km/h D120Km/h D、96Km/h96Km/hv变式训练变式训练1 1：某物体做变速运动，已知它在前一半路程某物体做变速运动，已知它在前一半路程的速度为的速度为4m/s4m/s，后一半路程的速度为，后
6、一半路程的速度为6m/s6m/s，那么它在，那么它在整个路程中的平均速度是（整个路程中的平均速度是（）vA.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/sA.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/sv变式训练变式训练2 2：汽车以汽车以1010m/sm/s的速度匀速驶上一斜坡，经的速度匀速驶上一斜坡，经1 12 2s s到达坡顶，接着又以到达坡顶，接着又以1 15 5m/sm/s的速度原路返回，经的速度原路返回，经8 8s s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（）vA A、12.512.5m/s Bm/s B、1010m
7、/s Cm/s C、1212m/s Dm/s D、1515m/s m/s 典例示范典例示范v例例4 4（过桥问题）（过桥问题）一列火车长一列火车长120m120m，匀速通过长，匀速通过长360m360m的的桥梁，已知火车行驶的速度为桥梁，已知火车行驶的速度为72km/h72km/h，求火车完全通，求火车完全通过该桥所用的时间。过该桥所用的时间。v变式训练变式训练1 1：一列长一列长300m300m的火车完全通过一长的火车完全通过一长1200m1200m隧隧道用时道用时75s,75s,求火车的行驶速度为多少？求火车的行驶速度为多少？v变式训练变式训练2 2：甲乙两地的距离是甲乙两地的距离是900
8、Km900Km，一列火车早上，一列火车早上7:307:30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日当日16:16:3030到达乙站。火车行驶途中以到达乙站。火车行驶途中以144Km/h144Km/h的速度的速度匀速通过长度为匀速通过长度为400m400m的桥梁，火车全部通过桥梁的时的桥梁，火车全部通过桥梁的时间为间为25s25s。求：。求：(1)(1)火车从甲地开往乙地的平均速度火车从甲地开往乙地的平均速度(2)(2)火车的长度。火车的长度。典例示范典例示范v例例5 5（错车和超车）（错车和超车）一辆客车以一辆客车以30m/s30m/s的速度在的
9、速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平直轨道上迎面平直的轨道上行驶，在相邻的平直轨道上迎面开来一辆长开来一辆长100m100m的货车，速度是的货车，速度是20m/s20m/s，客车里，客车里靠窗口坐的乘客看到货车从人眼前经过的时间靠窗口坐的乘客看到货车从人眼前经过的时间是（）是（）vA.10s B.15s C.2s D.6sA.10s B.15s C.2s D.6sv变式训练变式训练1 1：一列客车长一列客车长200200米，以米，以2020米米/秒的速秒的速度匀速行驶，突然迎面开来一辆长度匀速行驶，突然迎面开来一辆长300300米的货车米的货车，货车速度，货车速度3636千米千米/小时，那么坐在
10、客车窗口的小时，那么坐在客车窗口的乘客看见货车从他眼前通过的时间是乘客看见货车从他眼前通过的时间是_秒秒，两车完全错车经历的时间是，两车完全错车经历的时间是_。变式训练变式训练v2 2、一辆长、一辆长15m15m的旅游大巴以的旅游大巴以80Km/h80Km/h的速度在连的速度在连霍高速上平直的路段上行驶，前方有一辆长霍高速上平直的路段上行驶，前方有一辆长25m25m的大型平板车以的大型平板车以72Km/h72Km/h的速度行驶，旅游大巴的速度行驶，旅游大巴要超过平板车，将要超过平板车，将速度提高到速度提高到90Km/h90Km/h，这时两，这时两车相距车相距50m50m。两车均保持这样的速度行
11、驶，旅游。两车均保持这样的速度行驶，旅游大巴追上平板车需要多长时间？旅游大巴完全大巴追上平板车需要多长时间？旅游大巴完全超过大型货车需要的时间为多少？超过大型货车需要的时间为多少？典例示范典例示范v例例6 6（运动图像）（运动图像）某小组同学分别测出了甲、乙、丙三辆电动小某小组同学分别测出了甲、乙、丙三辆电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程-时时间图像。如下图所示，观察甲、乙、丙三车的间图像。如下图所示，观察甲、乙、丙三车的s-ts-t图像，回答下图像，回答下列问题：列问题：v（1 1）观察分析图）观察分析图C C可知，
12、丙车在可知，丙车在ABAB段处于段处于_状态（选填状态（选填“运动运动”或或“静止静止”）。）。v（2 2）观察分析甲、乙、丙三车的运动图像，在前）观察分析甲、乙、丙三车的运动图像，在前5s5s内内_车车运动得最快，它的速度是运动得最快，它的速度是_米米/秒。秒。v（3 3）观察分析甲车和乙车的运动图像，都是过原点的倾斜直线）观察分析甲车和乙车的运动图像，都是过原点的倾斜直线，由此可以得出的初步，由此可以得出的初步v结论是甲车和乙车做匀结论是甲车和乙车做匀v速直线运动，理由是：速直线运动，理由是：v_。变式训练变式训练v1 1、某学习小组对一辆在平直公路上作直线运动的小车、某学习小组对一辆在平
13、直公路上作直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录数据绘制了路程与时路程与所用的时间，并根据记录数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。根据图像可以判断（间的关系图像如图所示。根据图像可以判断（）vA A.0-5s0-5s内，小车的平均速度是内，小车的平均速度是0.4m/s0.4m/svB B.0-7s0-7s内，小车的平均速度是内，小车的平均速度是1.5m/s1.5m/svC C.2-5s2-5s内，小车做匀速直线运动内，小车做匀速直线运动vD D.5-7s5-7s内，小车做变速运动内，小车做变速运
14、动变式训练变式训练v2 2、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（式的是（）A A.A A与与B BB B.A A与与C C vC C.C C与与D D vD D.B B与与C Cv3 3、甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运、甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小动速度相同的小v车是和；车是和；v经过经过5s5s，跑在最前，跑在最前v面的小车是。面的小车是。变式训练变式训练v4 4、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运、甲、乙两物体从同一
15、地点同时向相同方向做直线运动，其动，其s st t图象如图所示，由图象可知（）图象如图所示，由图象可知（）vA A两物体在两物体在0 010s10s内都做匀速运动，且内都做匀速运动，且v v甲甲v v乙乙 vB B两物体在两物体在151520s20s内都做匀速运动，且内都做匀速运动，且v v甲甲v v乙乙 vC C两物体在两物体在15s15s末相遇，且末相遇，且0 015s15s内通过的路程相等内通过的路程相等 vD D两物体在两物体在20s20s末相遇，且末相遇，且0 020s20s内通过的路程相等内通过的路程相等 变式训练变式训练v5 5、两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位、两辆汽车在
16、同一平直公路上同时出发，其位置置x x与时间与时间t t的关系如图所示的关系如图所示.由图象可知，甲车由图象可知，甲车的速度为的速度为_m/s_m/s，当，当t t1 1=50s=50s时，甲、乙两车时，甲、乙两车相距相距_m_m v 典例示范典例示范v例例7 7（列车时刻表）（列车时刻表）20072007年年4 4月月1818日日“和谐号和谐号”动车组开动车组开始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，国产动车始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，国产动车组在设计上采用了许多新技术，运行速度高，最高速度组在设计上采用了许多新技术，运行速度高，最高速度可达可达250Km/h250Km/h，根据
17、下面列车时刻表解答问题。，根据下面列车时刻表解答问题。v（1 1）从西安到宝鸡乘坐）从西安到宝鸡乘坐D581D581次次v动车组比乘坐动车组比乘坐17231723次列车节省次列车节省v多长时间？多长时间？v（2 2）请计算）请计算D581D581次动车组的次动车组的v平均速度是多少？平均速度是多少？变式训练变式训练v1 1、下表是以钦州客运站作为始发站的、下表是以钦州客运站作为始发站的“直达快直达快班班次时刻票价里程表班班次时刻票价里程表”，问：，问：v（1 1）从钦州到灵山的路程是多少？）从钦州到灵山的路程是多少？v（2 2）乘坐直达快班车从钦州到浦北，若以的速）乘坐直达快班车从钦州到浦北，
18、若以的速度匀速行驶，需要多长的时间？度匀速行驶，需要多长的时间？变式训练变式训练v2 2、从上海到南京的、从上海到南京的D412D412次列车组列车运行时刻表如下次列车组列车运行时刻表如下所示所示v（1 1）列车由上海驶往南京全程的平均速度为多少？）列车由上海驶往南京全程的平均速度为多少？v（2 2）若该列车从苏州到常州的平均速度为）若该列车从苏州到常州的平均速度为130km/h130km/h，则苏州到常州的里程为多少？（最后结果小数点后保则苏州到常州的里程为多少？（最后结果小数点后保留留1 1位）位）地点地点上海上海苏州苏州常州常州南京南京到站时间到站时间09:5109:5110:3310:
19、3311:4511:45发车时间发车时间09:1509:1509:5309:5310:3510:35里程里程/Km/Km0 08484300300典例示范典例示范v例例8 8（有关速度的比值）（有关速度的比值）甲、乙两物体的速度之比是甲、乙两物体的速度之比是3 3:1 1，它们通过的路程之比是，它们通过的路程之比是4 4:3 3，则甲、乙两物体的，则甲、乙两物体的运动时间之比是（）运动时间之比是（）vA A.4 4:9 B9 B.4 4:1 C1 C.1 1:4 D4 D.9 9:4 4v变式训练变式训练1 1：小明和小红小明和小红跑步的速度之比是跑步的速度之比是1:21:2，跑步，跑步的时间
20、之比是的时间之比是4:34:3，则两人通过的路程之比为，则两人通过的路程之比为_。v变式训练变式训练2 2：在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是比是3 3：5 5，大货车与小轿车所用的时间之比是，大货车与小轿车所用的时间之比是5:95:9，它，它们通过的路程之比是们通过的路程之比是_。典例示范典例示范v例例9 9（测平均速度）（测平均速度）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度度 让小车从斜面的让小车从斜面的A A点由静止开始下滑，分别测出小车到达点由静止开始下滑，分别测出小车到达B B点和点和C C点的时间，即可
21、测出不同阶段的平均速度。点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。v(l)(l)图中图中ABAB段的路程段的路程S SABAB=_=_c cm m，如果测得时问，如果测得时问t tABAB=1=1.6s6s则则ABAB段的平均速度段的平均速度V VABAB=_cm/s=_cm/s。v(2)(2)在测量小车到达在测量小车到达B B点的时间时，如果小车过了点的时间时，如果小车过了B B点才停止计时点才停止计时，测似，测似ABAB段的平均速度段的平均速度VABVAB会偏会偏_。v(3)(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从从B B
22、点由静止释放，测点由静止释放，测 出小车到达出小车到达C C点的时间，从而计算出小车点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理，理由是：由是：_。变式训练变式训练v小明猜想：水滴下落的过程可能是变速小明猜想：水滴下落的过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：直线运动。为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔频闪照相机每隔0 01 1秒拍摄了同一滴水秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图所示。可见他下落时的不同位置，如图所示。可见他的猜想是的猜想是_的（选镇的（选镇“正确正确”或或“错误错误”）从图分析，水滴下落）从图分析，水滴下落0 03 3秒的秒的平均速度是平均速度是_米米/秒。秒。
